語文人教版本四年級(jí)上冊(cè)6 爬山虎的腳

6 爬山虎的腳 班別 姓名 小組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 我會(huì)認(rèn) 均 j n 勻 y n 莖 j ng 柄 b ng 蛟 ji o 5 個(gè) 生字 會(huì)寫 虎 h 占 zh n 鋪 p 均 j n 勻 y n 疊 di 莖 j ng 柄 b ng 觸 ch 痕 h n 逐 zh 11 個(gè)生字 能正確讀寫 引人注意 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 逐漸 休想 等詞語 2 我能正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦 2 4 自然段 3 我能了解爬山虎腳的特點(diǎn) 理清課文的敘述順序 重點(diǎn) 4 學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的方法 培養(yǎng)留心周圍事物的意識(shí) 難點(diǎn) 知識(shí)鏈接 葉圣陶 1894 1988 原名葉紹鈞 江蘇人 我國現(xiàn)代著名作家 教育 家 出版家 他中學(xué)畢業(yè)后即開始當(dāng)小學(xué)教師 并從事文學(xué)創(chuàng)作 他先后創(chuàng)作 出版了我國第一部童話集 稻草人 我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說 倪煥 之 爬山虎 也稱 巴山虎 地錦 常青藤 葡萄科植物 夏季開花 花小 黃綠色 漿果紫黑色 常攀緣在墻壁或巖石上 廣見于我國各地 自主學(xué)習(xí) 一 學(xué)習(xí)字詞 識(shí)記巧記 1 自由讀課文 把課文讀正確 流利 2 讀讀下面的詞語 并給加點(diǎn)的字注音 說說易錯(cuò)的字是什么 哪個(gè)字的 讀音很特別 爬山虎 重疊 均勻 空隙 觸角 痕跡 休想 葉柄 3 我能用自己的話說說以上詞語中難懂詞語的意思 再選一個(gè)詞說一句話 比如 均勻 空隙 4 寫字學(xué)習(xí) 1 看一看 課文中的生字有幾種結(jié)構(gòu) 分別是什么 2 需要特別注意的字是什么 仔細(xì)觀察它的間架結(jié)構(gòu) 請(qǐng)寫一寫 二 結(jié)合課文內(nèi)容 試著補(bǔ)充下面的句子 本文先寫爬山虎生長(zhǎng)的地方 再寫爬山虎的 然后寫爬山虎的 以及 合作探究 1 品讀課文 2 自然段 思考 葉圣陶爺爺筆下的爬山虎的葉子是怎樣的呢 畫出相關(guān)的語句 并在文中注一注你的感受 結(jié)合爬山虎實(shí)物 抓住重點(diǎn)語 句體會(huì) 可以談感受 畫畫等形式 2 默讀第3自然段 1 思考 爬山虎的腳長(zhǎng)在什么地方 它是什么樣子的 畫出相關(guān)的語句 讀一讀 用自己的話說一說 2 品味比喻句 每根細(xì)絲像蝸牛的觸角 3 品讀第4自然段 用筆圈點(diǎn) 1 畫出寫爬山虎動(dòng)作的詞語 說說這幾個(gè)動(dòng)詞用得好不好 好在哪里 2 理清爬山虎爬墻的過程 用自己的話把這個(gè)過程按順序說一說 鞏固檢測(cè) 1 填入恰