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勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求是 創(chuàng)新1.總復(fù)習(xí)(一)主備人趙文鋭集體備課人楊玉年、張雪花、潘紅霞、李元授課內(nèi)容100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法教學(xué)目標(biāo)1通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位,理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、讀寫、順序及大小。2通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)加減法及時(shí)的算理,提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性教學(xué)重點(diǎn)100以內(nèi)的加減法計(jì)算算理。教學(xué)難點(diǎn)數(shù)位的意義、計(jì)算算理。課前準(zhǔn)備課件教學(xué)活動(dòng)過程個(gè)性備課一、啟發(fā)談話這節(jié)課我們一起來復(fù)習(xí)lOO以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法。板書課題:lOO以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法二、復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) (一)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成(課件2)1學(xué)生數(shù)數(shù)練習(xí):從1數(shù)到100;5個(gè)5個(gè)數(shù)、10個(gè)10個(gè)數(shù)2.出示小棒圖,說出表示的意義和數(shù)字是多少。(二)數(shù)的讀寫(課件3)復(fù)習(xí)數(shù)位順序表,出示強(qiáng)調(diào):從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。出示計(jì)數(shù)器,學(xué)生讀數(shù)、寫數(shù)。(三)100以內(nèi)數(shù)的順序(課件4)出示課本93頁百數(shù)圖,學(xué)生按100以內(nèi)數(shù)的順序填空。觀察:這個(gè)表格有什么排列規(guī)律?說一說。提問:最小的一位數(shù)是幾?最大的一位數(shù)是幾?最小的兩位數(shù)是幾?最大的兩位數(shù)是幾?最小的三位數(shù)是幾?4.100以內(nèi)數(shù)的大小比較(課件5)出示練習(xí)題:蝴蝶會(huì)落在哪朵花上?學(xué)生說。思考:怎樣比較100以內(nèi)數(shù)的大???三、復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減法1. 計(jì)算下面各題,說出計(jì)算過程(課件6)5+4= 50+40= 9+8= 15-6=36+8= 47-8= 43+5= 43+50=2. 先說說各題的計(jì)算順序,再計(jì)算。(課件7)10+50-30= 58-20-9= 46-4+30= 27+8+40= 32+(7+13)= 60-(43-3)=指名學(xué)生說計(jì)算過程。提問:計(jì)算連加、連減、加減混合式題要注意什么?3.小結(jié):計(jì)算100以內(nèi)的加、減法要注意什么?(課件8)四、鞏固練習(xí) 1我會(huì)填。填出空格,說說這一列數(shù)的規(guī)律。(課件9)2填空,鞏固數(shù)的組成知識(shí)。(課件10)3奪紅旗。練習(xí)二十一第4題(課件11)五、總結(jié):這節(jié)課你有什么收獲?(課件12)作業(yè)設(shè)計(jì)完成相應(yīng)配套練習(xí)冊(cè)習(xí)題。板書設(shè)計(jì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法100以
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