【同步練習(xí)】《狼牙山五壯士》（冀教）.docx

狼牙山五壯士同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、看拼音寫漢字。狼牙山五壯士為了yn h( )群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引向q q()的山路。他們滿懷chu hn( )，英勇殲敵，最后高喊著壯烈ho mi( )的口號(hào)跳下了懸崖。二、選合適的詞語填空。屹立 挺立 矗立1、巍巍寶塔( )在高高的山岡上。2、五位壯士()在狼牙山上，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。3、昏黃的天地間，幾棵小樹苗倔強(qiáng)地( )在寒風(fēng)中。保護(hù) 掩護(hù) 愛護(hù)1、五位戰(zhàn)士勝利地完成了（ ）任務(wù)。 2、少年兒童的人身安全受到法律的嚴(yán)格（ ）。3、我們要（ ）學(xué)校里的一草一木。三、按照要求寫句子。1、這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！(改為反問句)_ _2、隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比喻句)_ _四、填適當(dāng)?shù)脑~。（ ）的山路 （ ）地瞄準(zhǔn)敵人（ ）的力氣 （ ）地躺著尸體（ ）的怒火 （ ）地完成任務(wù)（ ）的喜悅 （ ）地打五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。學(xué)了狼牙山五壯士，我能寫出五壯士的姓名，他們分別是_、_、_、_、_。我想用“_ _、_、_”等成語來贊美他們。 課后能力提升一、閱讀下面短文，回答問題。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍_了，然后_懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)_ _深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1、在選文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，這些動(dòng)詞表現(xiàn)了_ _ 。2、結(jié)合課文說說“我們的任務(wù)”指的是什么？從這句話中你體會(huì)到了“班長”怎樣的心情？_ _3、作者主要從哪些方面描寫了壯士們跳崖時(shí)的情形？你從中體會(huì)到了壯士們?cè)鯓拥木瘢縚 參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、掩護(hù) 崎嶇仇恨 豪邁二、1、矗立 2、屹立 3、挺立1、掩護(hù) 2、保護(hù) 3、愛護(hù)三、1、這難道不是是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音？2、隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中像蘑菇云一樣爆炸了。四、崎嶇 全神貫注 渾身 橫七豎八 滿腔 勝利 勝利 狠狠五、馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才 英勇頑強(qiáng)、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈課后能力提升一、1、砸碎 走到 縱身跳下 班長馬寶玉面對(duì)死亡毫不畏懼、從容堅(jiān)定2、這是指掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移。我體會(huì)到了“班長”順利完成任務(wù)后自豪和