


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
齊心小學(xué)廣播體操比賽的活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,學(xué)校特舉行廣播操比賽,為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動(dòng)。展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 柯茗華 副組長:熊自利組員: 翁茂龍 操建樹 項(xiàng)寧華 鄭建明 吳麗君 段家才 張艷梅三、參加對(duì)象:1-6年級(jí)全體在校師生。每班分配3名教師。四、比賽時(shí)間:(遇雨順延)五、比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場,分兩塊,一組比賽時(shí)間估計(jì)15分鐘,預(yù)計(jì)比賽時(shí)間2個(gè)半小時(shí),總時(shí)間3個(gè)小時(shí)。六、比賽內(nèi)容:廣播體操七彩陽光、武術(shù)操雛鷹展翅、集體舞春曉依次進(jìn)行。七、比賽順序:抽簽。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請(qǐng)假單)無故不參加者,每少1人,從班級(jí)總分中扣除。(二)比賽要求:1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。2、各班級(jí)進(jìn)退場動(dòng)作迅速、安靜、整齊。3、出入場隊(duì)形最低安排二或四路縱隊(duì),從低至高排列。4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。(三)具體要求:1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果(一個(gè)班級(jí)比完,下一個(gè)班級(jí)比賽開始前宣讀上一個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù))。2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。隊(duì)形自由編排3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)服裝(校服)整潔。(佩戴紅領(lǐng)巾)(10分)隊(duì)列整齊(5分)領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理,動(dòng)作正確、規(guī)范。(5分)進(jìn)退場做到動(dòng)作迅速,安靜,整齊。(5分)廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高項(xiàng)質(zhì)量管理講解
- 湖南體育職業(yè)學(xué)院《資本論選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025至2031年中國摩托車燈頭行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國大扁頭自攻自鉆釘行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 《員工培訓(xùn)與成長專題》課件
- 溝通有方法教育有溫度-如何做好家校溝通經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿
- 2025至2030年中國緯紗傳感器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位銑削刀具數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版私人購房合同樣式
- 鋁加工(深井鑄造)企業(yè)重點(diǎn)事項(xiàng)解讀(米)
- 體育賽事管理課件
- 幼兒游戲與社會(huì)性的發(fā)展
- 大學(xué)生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果
- (醫(yī)學(xué)課件)特應(yīng)性皮炎
- 2024年安徽合肥文旅博覽集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)各年級(jí) 小學(xué)一年級(jí) 了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn) 主題班會(huì)
- 產(chǎn)后出血預(yù)防與處理策略
- 酒店網(wǎng)絡(luò)營銷外文翻譯文獻(xiàn)
- 咽部腫瘤的診治
- 情景題心理測試題目及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論