區(qū)政辦基礎教育工作要點.doc

區(qū)政辦基礎教育工作要點一、扎實推進德育工作1完善“五中心一基地”建設，由牽頭學校負責制定各中心的年度實施計劃，進一步完善各項制度、活動方案、活動措施及表彰獎勵機制，有計劃開展各中心工作；與牽頭學校、參與學校深入廣泛交流，確定一些切實可行的德育活動，不求多，重求實，穩(wěn)扎穩(wěn)打；同時要進一步加強德育隊伍建設，讓每個學校都有骨干，都有德育工作的組織者；適時組織“五中心一基地”開展情況交流會，評選表彰“五中心一基地”工作先進單位及先進個人。2結合各學?！傲蟮掠w系”建設，組織評選“區(qū)十大德育特色活動”，組織評選表彰德育工作先進單位及先進個人。3組織各學校深入開展學習、力行弟子規(guī)教育活動，年的工作重心應放到在熟練背誦的基礎上，讓學生分篇章聯(lián)系文句對照自己的生活與學習逐一落實上來，把品行修養(yǎng)具體化、行為化、習慣化，讓德育落地，克服道德認識和道德行為兩張皮的問題。4通過開展學雷鋒等主題教育活動和組織評選省市區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”，加強中小學生日常行為規(guī)范和文明行為習慣養(yǎng)成教育，把德育工作落到實處。5利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀念日，通過在軍史館建立愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊藏的教育資源，實現(xiàn)“一節(jié)一教育主題”；10月組織全區(qū)和諧德育優(yōu)秀主題班會評選。6認真落實區(qū)關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的意見，通過論壇交流、報告會、表彰會、網(wǎng)絡培訓研討、外出參觀學習等多種形式，利用“請進來，走出去”的方式，對班主任進行全面、立體式培訓，加強班主任讀書活動，評選表彰一批優(yōu)秀班主任。7積極組織學校開展好市網(wǎng)上家長學校運行工作，以市、區(qū)優(yōu)秀家長學校的評選和復評工作為契機，指導學校發(fā)揮好學校家長委員會的作用，將學校教育、家庭教育、社會教育三大支柱進行整合，保證家長學校辦學的持續(xù)化發(fā)展。8適時舉辦心理健康教育講座，緩解教師和學生的心理壓力，提高教師自身心理健康水平；把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中；注重加強心理健康教育的教研活動和課題研究，通過市“積極心理健康教育”實驗學校的實驗研究，推廣我區(qū)學校優(yōu)秀心理科研成果；積極做好學校心理教師的培訓工作，進一步擴大中小學心理咨詢師隊伍，同時做好市星級心理咨詢室的創(chuàng)建工作。9切實加強德育與社會實踐活動的聯(lián)系，把豐富多彩的社會實踐活動作為德育工作的重要載體，進一步管理和使用好已經(jīng)建成的學生場所和基地，積極拓展青少年校外活動陣地，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的中小學生道德實踐活動，切實增強學生的道德體驗。10做好德育工作網(wǎng)站日常管理與維護工作，使其成為宣傳學校德育工作的一個窗口。二、扎實推進課程改革加大課程管理力度，開齊開好國家課程，提高“安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生規(guī)劃”等四門省定地方必修課程的開設質(zhì)量，發(fā)揮區(qū)中小學課程實施水平評估工作組的作用，采用隨機抽查方式，不定期對各學校課程實施情況進行督導；以“2+1+1項目”推動為依拖，規(guī)范藝體、科技、綜合實踐活動等課程的開設，加強對課程專、兼職教師的培養(yǎng)培訓，強化課程的綜合育人功能；繼續(xù)實施“2+1+1項目”工作評估，召開“2+1+1項目”推進階段總結會，及時總結經(jīng)驗，改進工作；引導學?？茖W合理有效地開發(fā)校本課程，使校本課程真正成為符合學校辦學特色要求，實現(xiàn)學生培養(yǎng)目標的載體和支撐；以學校的辦學理念、學生培養(yǎng)目標、學校核心價值觀為指導，按照國家課程、省定地方課程校本化，校本課程特色化、個生化的基本原則，在系統(tǒng)與科學思考的基礎上，整體構建學校的課程體系；選擇城區(qū)和農(nóng)村各13個課程改革的典型，高中培植1個典型，重點攻關，力爭有所突破，力爭年內(nèi)推出一批課程實施水平高、辦學特色鮮明、在全市有一定影響的課改先進學校；積極探索新的選課走班模式，不斷總結成功經(jīng)驗，并做好宣傳推廣工作，選修模塊開出率要逐步達到省教育廳的要求。三、扎實推進課堂教學改革加強對自主有效課堂教學、“生本教育”課題相關理論的學習，進一步明確自主有效課堂、“生本教育”教學改革的目標、策略和方法，深化對自主有效課堂、“生本教育”框架構建的研究；配合教研室修訂完善區(qū)學科教學意見，進一步完善區(qū)自主有效課堂教學改革體系，形成我區(qū)課堂教學改革特色；成立區(qū)課程改革專家指導團，選取810處學校進行重點分析、研究、指導，推出我區(qū)課堂教學改革典型，使之在市級以上產(chǎn)生影響，力爭有學校進入市、省樣本校行列。四、扎實推進學校體育工作1、認真落實課程標準。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由消減或擠占體育課時間。今年在全區(qū)中小學校開展體育優(yōu)秀課評選活動，切實提高體育教學質(zhì)量。2、大力推進“全國億萬學生陽光體育運動”，確保學生每天1小時體育鍛煉時間。高中要嚴格執(zhí)行作息時間安排，確保上、下午的大課間活動時間；各初中、小學在沒有體育課的當天要科學合理地安排一節(jié)體育活動。組織好以推廣第三套廣播體操和校園集體舞為主要內(nèi)容的大課間活動。3、按關于全面實施“體育、藝術2+1+1項目”活動的通知的要求，深入開展課外體育活動，讓每一個學生都能掌握兩項體育運動技能，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。4、認真實施國家學生體質(zhì)健康標準。高標準做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性、有效性、時限性。同時將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取有效措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。5、做好年的初四學生體育學業(yè)考試工作。按照市教育局中考招生的意見和要求的精神，做好學生考試的各項工作，確保此項工作平穩(wěn)、有序、公正、安全。6、積極開展各項體育競賽活動。設計規(guī)劃好年體育節(jié)內(nèi)容，提早設計好年的大屆田徑運動會的相關內(nèi)容，出新意，重普及，讓更多的學校、更多的學生參與其中并獲得展示的機會，打破部分大校、強校壟斷全部項目的局面，面向全體，均衡發(fā)展；組織好市區(qū)校園足球聯(lián)賽，組織參加市長杯足球賽、市中學生運動會，提高我區(qū)學生的身體素質(zhì)和競技水平。7、開展對全區(qū)學校體育工作的檢查評估。重點檢查體育與健康課程的落實情況、國家學生體質(zhì)健康標準實施情況、體育節(jié)系列活動參與情況、初中學生畢業(yè)升學體育與健康考試情況、長跑活動開展情況、大課間活動情況、學生每天1小時體育鍛煉情況。8、積極引導支持學校創(chuàng)建體育特色學校。9、加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，強化安全教育，確保師生安全；要加強體育場館、設施的維護，確保安全使用；要針對青少年學生的特點，建立校園意外傷害事件應急處理機制，尤其是要加強對大型體育活動的管理，做好安全應急預案、安全工作方案，防止發(fā)生安全事件。10、深入學校，加強對體育教學工作現(xiàn)狀的調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)并解決調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題。11、組織對全區(qū)體育教師的培訓，提高體育教師的業(yè)務素養(yǎng)。五、扎實推進學校衛(wèi)生工作1、規(guī)范衛(wèi)生管理工作，重視學校傳染病的預防和控制工作。進一步完善并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨午檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒制度等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。加大學校醫(yī)務室或保健室建設，加強學校專業(yè)醫(yī)務人員的配備工作。2、積極開展健康教育。要確保健康教育課開課率達到100%。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病、地方病、艾滋病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力，增強學生的自我保健和防病意識，積極開展形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓練，將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，幫助學生建立良好的行為習慣和生活方式。3、組織好學生體檢和健康情況統(tǒng)計分析、上報、檔案等相關工作。4、各學校每學期要對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，同時確保照明、課桌椅達到基本標準，改善學生用眼衛(wèi)生條件，降低青少年學生的近視率。5、加大學校衛(wèi)生工作的日常抽查力度，不定期對學校衛(wèi)生的常規(guī)工作進行檢查，促進學校衛(wèi)生工作扎實開展。6、加大對學校衛(wèi)生工作人員的培訓指導工作，提高衛(wèi)生工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務技能7、深入到學校，加強對學校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀的調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)并解決調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題。七、扎實推進藝術、科技教育工作1、開展系列藝術學科專項業(yè)務培訓，如：對全區(qū)負責合唱訓練的音樂教師進行訓練、指揮業(yè)務培訓，組織全區(qū)教師藝術教師業(yè)務技能大賽，組織優(yōu)秀教師參加市、省藝術教師技能大賽等，加強藝術教師業(yè)務培訓，提升藝術教師專業(yè)素養(yǎng)。2、制定下發(fā)區(qū)第二十屆科技文化藝術節(jié)活動實施方案，并有序開展系列活動；制定下發(fā)區(qū)第二屆合唱節(jié)通知，并組織現(xiàn)場比賽活動；組織“2+1+1”項目推進階段總結會，修訂2+1+1”項目實施意見和評價方案，對全區(qū)各學?！?+1+1”項目推進情況進行評定驗收；組織優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市第十三屆“百靈”藝術節(jié)和第十一屆“布谷”科技節(jié)等系列比賽活動；籌備教師節(jié)文藝節(jié)目，參加區(qū)、市教師節(jié)文藝匯演；組織市級藝術教育示范學校創(chuàng)建活動。通過開展科技、藝術系列活動，為師生、學校搭建展示才華、提升水平、相互交流的平臺。3、開展全區(qū)科技教師培訓，不斷豐富科技教師的知識體系，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化科技教師隊伍，確保科技創(chuàng)新教育工作順利開展。4、加大科普宣傳力度，營造科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。通過舉辦科普知識搶答賽、科普教育黑板報、“科技長廊”、班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑廣泛開展科普教育。5、制定下發(fā)第26屆區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽方案，并上報優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽活動；組織參加全國科普示范區(qū)創(chuàng)建和全區(qū)科技周開幕式系列活動；組織第二十屆科技文化藝術節(jié)科技類作品展評系列活動，評選優(yōu)秀作品參加市第十一屆“布谷”科技節(jié)比賽，為全面提升學生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新、動手實踐能力，搭建展示平臺。八、扎實做好中小學招生工作以推進教育均衡發(fā)展，辦好每一所學校為目標；以構建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護中小學生的合法權益，規(guī)范辦學行為為原則，扎實做好年中小學招生工作。1、堅持義務教育階段公辦中小學免試就近入學制度，遵循公開、公平、公正原則，進一步完善年義務教育段學校招生工作意見，確保年義務教育段公辦中小學招生工作順利開展。小學招生。繼續(xù)實行小學入學預報名制度和通知書制度。根據(jù)2010年各城區(qū)小學片區(qū)由小學對適齡兒童進行資格審查，并詳實登記相關學生信息，預報名結束后，根據(jù)城區(qū)小學辦學規(guī)模及預報學生分布情況劃定年城區(qū)各小學片區(qū)，由各小學負責統(tǒng)一發(fā)放入學通知書，學生開學時持入學通知書到學校報到。初中招生。城區(qū)初中招生繼續(xù)采用由小學畢業(yè)學校初審，教育局復核的方式對所有畢業(yè)生家庭住址情況進行統(tǒng)計，根據(jù)初中學校辦學規(guī)模及各小區(qū)畢業(yè)生數(shù)按照統(tǒng)籌兼顧、相對就近的原則劃定初中學校招生片區(qū)，由各小學負責統(tǒng)一發(fā)放參與城區(qū)分配的小學畢業(yè)生初中入學通知書，學生持入學通知書按照全區(qū)統(tǒng)一時間報到。鎮(zhèn)辦學校繼續(xù)根據(jù)戶口劃村居招生。2、高中招生。在實行全市初中統(tǒng)一學業(yè)水平考試制度的基礎上，進一步探索高中招生制度改革，根據(jù)省、市相關文件制定出臺區(qū)年初中學業(yè)水平考試意見。3、完善非本區(qū)戶籍常住人口教育保障機制。以保障農(nóng)民工子女義務教育段入學合法權益，科學、合理、有序安排農(nóng)民工子女入學為主，逐步探索非本區(qū)戶籍常住人口非義務教育階段的就學制度。4、要提早加大招生政策的宣傳，營造良好的輿論環(huán)境，化解矛盾。年在教育信息網(wǎng)上創(chuàng)建“中小學招生”欄目。5、要進一步探索、制定有效的中小學劃片招生調(diào)控舉措，緩解部分學校的招生壓力。九、扎實推進綜合素質(zhì)評價工作根據(jù)市教育局關于印發(fā)的通知(教基字201020號)的要求，在對中小學綜合素質(zhì)評價工作調(diào)研的基礎上，積極協(xié)調(diào)區(qū)教師進修學校，適時出臺全區(qū)中小學學生綜合素質(zhì)評價方案，并完善相應配套電子評價系統(tǒng)。十、扎實推進學前教育工作1根據(jù)國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見和國家、省教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，結合我區(qū)實際，科學編制全區(qū)學前教育三年（2010-2012）行動計劃，指導我區(qū)學前教育今后三年的發(fā)展。2規(guī)范幼兒園辦園行為，落實幼兒園安全管理工作要求。嚴格按照區(qū)幼兒園辦園標準（試行）要求，做好幼兒園登記注冊工作、保教工作、安全工作等日常管理工作，積極防控各種傳染性疾病，保障在園幼兒身心健康。3發(fā)揮好區(qū)學前教育中心教研組的作用，通過組織城鄉(xiāng)幼兒園手拉手活動、幼兒教師專業(yè)素質(zhì)檢測、教學觀摩研討、論壇等活動，引領幼兒教師專業(yè)化成長，提升全區(qū)幼兒園綜合辦園水平。4積極爭創(chuàng)省、市示范、十佳幼兒園，進一步擴充優(yōu)質(zhì)教育資源并充分發(fā)揮其示范引領作用。十一、扎實推進特教工作，讓殘疾學生在理解、關愛中發(fā)展。1、逐步完善以特殊教育學校為骨干，以隨班就讀為主體，以送教服務等形式為補充的特殊教育辦學體系，保障殘疾兒童少年的受教育權利。2、完善普通中小學殘疾學生隨班就讀制度，促進殘疾學生與正常學生融合。加大特殊教育學校教師到普通學校巡回指導的工作力度，指導普通中小學對隨班就讀學生針對學生特點，制定個別化教育計劃，提升隨班就讀質(zhì)量。適時召開隨班就讀教師專業(yè)培訓會。3、進一步完善普通中小學與特教中心學校“結隊扶殘”制度，開展相關“結隊扶殘”活動。4、堅持走文化立校、文化治校之路，加強特殊教育中心學校課程文化的宣傳力度，提升學校發(fā)展內(nèi)涵。5、大力宣傳特殊教育招生政策，保障每一名殘疾兒童接受義務教育。6、加強特教教師培養(yǎng)培訓，在優(yōu)秀教師表彰中提高特教教師比例。十二、扎實推進學校文化建設工作，促進學校內(nèi)涵發(fā)展總結全區(qū)學校文化建設取得的經(jīng)驗，選樹優(yōu)秀典型，開展不同形式的交流活動；組織第四批市學校文化先進單位申報評選工作，推動全區(qū)學校文化建設再上新臺階。十三、扎實做好全區(qū)中小學學籍管理工作合理規(guī)劃安排好學籍注冊、學