第二課-中華早期國家與社會變革練習(xí)題

第二課 中華早期國家與社會變革第1課時 早期國家與社會一、課前預(yù)習(xí)1、周朝創(chuàng)立的禮樂文明包括 制度，這些制度起到 什么作用？ 。2、周朝規(guī)范貴族的身份地位的制度是 。3、我國有文字考察的歷史，就是從 開始的。4、公元前 年，周武王在 與商軍展開大戰(zhàn)，最終消滅商朝。武王建立周朝，定都 ，史稱 。公元前 年， 西周滅亡。5、公元前 年，禹建立我國歷史上第一個王朝 朝。禹死后，啟繼位。從此， 制代替 制。6、西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護衛(wèi)周王，遵守的制度是 A.分封制 B.禪讓制 C.世襲制 D.封建制 二、重點研討（一）簡述夏的興衰（時間、人物）X k b1 .Co m（二）簡述商朝時期社會的發(fā)展狀況（時間、人物、主要成就）（三）簡述西周的興衰（時間、人物）及鞏固統(tǒng)治的措施第2課時 諸侯爭霸與社會變革一、課前預(yù)習(xí)1.東周分為 和 兩個時期。2.“春秋五霸”： 3.最先稱霸的是 。4.“戰(zhàn)國七雄”： 5.公元前356年， 開始實行變法。6.鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)開始于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是在（ ）A.商朝 B.春秋 C.戰(zhàn)國 D.秦朝7、春秋時期我國開始出現(xiàn) ，并已使用 ，這大大促進了生產(chǎn)發(fā)展。8、公元前 年，周平王建立東周，定都 ，東周分為 和 。9、齊桓公采用管仲的建設(shè)，打出 的旗號，在諸侯中樹立威信。后來，在 會盟，正式確立霸主地位10、公元前 年到前 年，是中國歷史上的戰(zhàn)國時期。二、重點研討（一）、春秋時期第一個霸主是誰？、齊桓公首先稱霸的條件？2、確立了霸主地位3、爭霸的作用4、春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭有什么影響？（二）、商 鞅 變 法1、時間：2、主要內(nèi)容：ww w.X kb1. coM3、歷史作用：4、成功原因第3課時 百家爭鳴一、課前預(yù)習(xí)1.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 2.道家學(xué)派的創(chuàng)始人 3.郭沫若說：“由秦朝到現(xiàn)在倆千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時代?！边@個“黃金時代”的主要表現(xiàn)是（ ） A.諸侯爭霸 B.禮樂文明 C.百家爭鳴 D.各國變法4、春秋戰(zhàn)國時期，士人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的治國理想，四處游說、講學(xué)。他們針對社會問題提出不同的見解，形成了 的局面。5、最早提出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準則的是 他主張實行 。6、孔子思想的核心是 。在教育上孔子提出 ，主張教育公平。7、老子是 學(xué)派的創(chuàng)始人。老子一書也稱 。道家的另一代表人物是 。8、墨家的創(chuàng)始人是 ，主張是 和 。二、重點研討（一）、百家爭鳴出現(xiàn)的背景wwW. x kB 1.c Om 1.百家爭鳴發(fā)生在什么時期？ 2.百家爭鳴產(chǎn)生的原因是什么？ （歷史背景）（二）、諸子百家的代表人物及思想1、諸子百家簡表學(xué)派代表人物時