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六年級(jí)寫字教案武昌區(qū)三角路小學(xué)葉勤1、少年旅行隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到要寫好字，除了要做到重心平穩(wěn)，還要做到方正變化；2 寫好第一課生字詞句段。3 學(xué)會(huì)在書寫時(shí)兼顧到字的重心平穩(wěn)和方正變化教學(xué)過程：1、 指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地。2、 本訓(xùn)練共訓(xùn)練“簿”和竹字頭，及相關(guān)詞語及段落。3、 提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。提示： 做到重心平穩(wěn)的方法： 2、上下對(duì)正：觀察：簿字4、 教師范寫。5、 學(xué)生練習(xí)。 2、跟祖父學(xué)詩教學(xué)目標(biāo)：1 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)言字底和王字旁的特點(diǎn)；2 寫好第二課字詞句練習(xí)。教學(xué)過程：1、 指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地。2、 本訓(xùn)練共訓(xùn)練“警、瑤”及字詞句。3、 提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。提示要求：警字的主筆及注意事項(xiàng)，小組討論，指名說4、教師講解書寫的方法。言字底上橫成平，口部扁小，王字旁三橫等距，下橫變提。5、教師范寫：警6、學(xué)生練習(xí)。3、夏 午教學(xué)目標(biāo)：1 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；2 寫好第三課生字詞句練習(xí)。教學(xué)過程：1、 指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地 。2、 本訓(xùn)練共訓(xùn)練“草字頭”和“反犬旁”。3、 提示學(xué)生：草字頭形態(tài)扁寬，兩豎寫斜。形態(tài)窄長(zhǎng)，彎鉤舒展。4、 教師范寫“蔥”、“狐”。5、 學(xué)生練習(xí)。古詩舟過安仁教學(xué)目標(biāo)：1 指導(dǎo)學(xué)生觀察詩詞中難寫的生字，提醒重點(diǎn)筆畫；2 使學(xué)生明白漢字筆畫間怎樣避讓；3 寫好古詩舟過安仁。教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地 。2、提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。仿寫時(shí)、注意字大小一致，不要點(diǎn)滿行，要留有余地。漢字中筆畫相遇時(shí)，為了避免碰撞，必須彼此相讓，互不妨礙，同時(shí)結(jié)構(gòu)還要緊密，做到整體美觀和諧，這種處理漢字筆畫互不妨礙的方法叫做“避讓”。4、教師范寫：篙、遮。5、學(xué)生練習(xí)。語文樂園（一）教學(xué)目標(biāo)：1 指導(dǎo)學(xué)生知道什么叫“伸縮”；2 寫好語文樂園（一）；教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地 。2、本訓(xùn)練共訓(xùn)練“桃李、學(xué)生、布衣、平民、桑梓、故鄉(xiāng)、鴻雁、書信”詞語的仿寫。3、提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。仿寫時(shí)、注意字大小一致，不要點(diǎn)滿行，要留有余地。一字中如果筆畫出現(xiàn)重復(fù)，就需要進(jìn)行變化，延伸一部分，收縮一部分，這樣就能避免呆板，使字形生動(dòng)美觀，這就叫做“伸縮”。4、教師范寫：桑梓。5、學(xué)生練習(xí)。4、偉大的出征教學(xué)目標(biāo)：1 指導(dǎo)學(xué)生知道什么叫“疏密”；2 使學(xué)生明白漢字筆畫間怎樣安排疏密；3 使學(xué)生會(huì)書寫筆畫較多和較少的字，體會(huì)疏密關(guān)系。4 寫好第四課的字詞句段練習(xí)教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地 。漢字筆畫有多有少，結(jié)構(gòu)形式多種多樣。為了使每個(gè)字都具有生動(dòng)活潑的形態(tài)，書寫時(shí)需要根據(jù)字的具體情況，將某一部分寫得緊一點(diǎn)（密），某一部分寫得松一點(diǎn)（疏），這種安排叫“疏密”。 出示筆畫多的字和筆畫少的例字，讓學(xué)生體會(huì)疏密的安排。2、本訓(xùn)練共訓(xùn)練“閣、矚字”等字詞的仿寫。3、提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。仿寫時(shí)、注意字大小一致，不要點(diǎn)滿行，要留有余地。4、教師范寫：閣、矚門字框：先點(diǎn)后豎，兩邊挺直。目字框：收窄寫短，平行等距5、學(xué)生練習(xí)。5、北京歡迎你教學(xué)目標(biāo)：1 指導(dǎo)學(xué)生知道什么叫“大小”；2 使學(xué)生明白漢字筆畫間怎樣處理大??；3 寫好第五課的字詞練習(xí)。教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地。2、本訓(xùn)練共訓(xùn)練“弘、謳等字詞練習(xí)。3、提示學(xué)生：字注意字在格中的占位，筆畫注意緊湊而舒展。4、教師范寫：弘、謳弓字旁：形態(tài)窄長(zhǎng)，折身微斜。言字旁：形態(tài)短小，點(diǎn)對(duì)折畫。5、學(xué)生練習(xí)。6、我愛你，中國(guó)的漢字教學(xué)目標(biāo)：1 指導(dǎo)學(xué)生知道什么叫“相向”；2 使學(xué)生明白怎樣寫好相向的字；3 寫好第六課偏旁及字詞練習(xí)。教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地 。2、本訓(xùn)練共訓(xùn)練“脂、慧”等字詞練習(xí)。3、提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。仿寫時(shí)、注意字大小一致，不要點(diǎn)滿行，要留有余地。4、教師范寫：脂、慧。月字旁：形態(tài)窄長(zhǎng) 間距勻稱心字底：形態(tài)扁寬 末點(diǎn)稍高5、學(xué)生練習(xí)。古詩磧中作教學(xué)目標(biāo)：1 指導(dǎo)學(xué)生知道什么叫“呼應(yīng)”；2 使學(xué)生明白怎樣呼應(yīng)；3 寫好古詩的描一描，寫一寫。教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地。2、本訓(xùn)練共訓(xùn)練古詩一首3、提示學(xué)生：字注意字在格中的占位！筆畫注意緊湊而舒展。4、教師范寫：欲、宿。5、學(xué)生自己描紅練習(xí)。語文樂園（二）教學(xué)目標(biāo)：1 在觀察與比較的基礎(chǔ)上，知道提高鋼筆楷書書寫速度的方法。2 能夠利用學(xué)到的知識(shí)，提高自己的寫字速度。3 寫好語文樂園（二）教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿：做到三個(gè)一，肩放平，身坐正，腳踏實(shí)地。2、本訓(xùn)練共訓(xùn)練詞語及句段練習(xí)。（1）要盡量做到熟練。 首先運(yùn)筆要熟練，做到下筆成形，不出怪異的筆畫；還要熟悉字的結(jié)構(gòu)，做到字形端正，不因提高書寫速度而變形。（2）要盡量減省運(yùn)筆動(dòng)作。 楷書筆畫凡是轉(zhuǎn)折連接的地方，都要有停頓動(dòng)作，如能將有些動(dòng)作減去，就能提高書寫的速度。（3）相近的筆畫可以相連。（4）可以點(diǎn)代畫，