數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)20.1.1平均數(shù)1.doc

葛店中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)教案主 題20.1.1平均數(shù)（1）課型問(wèn) 題解決課第 12 周 第3課時(shí)主備人張志明授課人張志明時(shí)間5.22學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2.會(huì)球某問(wèn)題中一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)重 點(diǎn)會(huì)求加權(quán)平均數(shù). 難 點(diǎn)對(duì)“權(quán)”的理解.導(dǎo)學(xué)方法對(duì)比、分析、觀察、討論交流。應(yīng)用二次設(shè)計(jì)一、情境導(dǎo)入（3分鐘） 二、展示目標(biāo)（1分鐘）三、新知學(xué)習(xí) (20分鐘) 活動(dòng)（一）(5分鐘)問(wèn)題：某市三個(gè)郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表：郊縣人數(shù)（萬(wàn)）人均耕地面積（公頃）A150.15B70.21C100.18求這個(gè)市郊縣的人均耕地面積是多少?(精確到0.01公頃)（分析：人均耕地面積=）討論：1.總耕地面積= .2.總?cè)丝? .3.人均耕地面積= .4.這個(gè)問(wèn)題中，哪些是數(shù)據(jù)？哪些是權(quán)？活動(dòng)（二）(10分鐘)四、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、展示交流例1. 一家公司打算招聘一名英文翻譯，對(duì)甲乙兩名應(yīng)試者進(jìn)行了聽、說(shuō)、讀、寫的英語(yǔ)水平測(cè)試，他們各項(xiàng)的成績(jī)（百分制）如下： 應(yīng)試者聽說(shuō)讀寫甲85837875乙73808582（1）如果這家公司想招一名口語(yǔ)能力較強(qiáng)的翻譯，聽、說(shuō)、讀、寫成績(jī)按照3322的比確定，計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(jī)，從他們的成績(jī)看，應(yīng)該錄取誰(shuí)？討論：將所占比例看作它們各自的權(quán)，即聽占有3份，說(shuō)占 份，讀占 份，寫占 份，合計(jì) 份。（2）如果這家公司想招一名筆譯能力較強(qiáng)的翻譯，聽、說(shuō)、讀、寫成績(jī)按照2233的比確定，計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(jī)，從他們的成績(jī)看，應(yīng)該錄取誰(shuí)？例2. 一次演講比賽中，評(píng)委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三個(gè)方面為選手打分，各個(gè)成績(jī)均按百分制，然后再按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例，計(jì)算選手的綜合成績(jī)（百分制），進(jìn)入決賽的前兩名選手的單項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆哼x手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595請(qǐng)決出兩人的名次。五、總結(jié)、點(diǎn)撥升華、一般說(shuō)來(lái)，如果在n個(gè)數(shù)中，出現(xiàn)，出現(xiàn)次，出現(xiàn)次，則，其中,叫做權(quán)。六、達(dá)標(biāo)練習(xí).1