中考化學二模試卷（含解析）1.doc

2016年遼寧省大連市中考化學二模試卷一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1下列變化中，屬于化學變化的是（）A石蠟熔化B汽油揮發(fā)C濕衣曬干D木材燃燒2空氣中含量較多且能用于醫(yī)療急救的氣體是（）A氧氣B氮氣C二氧化碳D惰性氣體3人體缺少某種元素會引起甲狀腺腫大，該元素是（）A鋅B碘C鈣D硒4下列材料中，不屬于合成纖維的是（）A尼龍B腈綸C棉花D滌綸5下列化肥中，屬于復合肥料的是（）A尿素CO（NH2）2B磷礦粉Ca2（PO4）2C硫酸鉀K2SO4D磷酸二氫銨NH4H2PO46下列物質中，不屬于溶液的是（）A生理鹽水B牛奶C碘酒D礦泉水7下列物質中，屬于化合物的是（）A水B黃銅C空氣D白磷8五氧化二氮的化學式為（）A502NB05N2CN205D2N5O9下列物質中，由離子構成的是（）A氯化鈉B二氧化碳C銅D石墨10下列有關金屬用途的說法，錯誤的是（）A用鎢制燈絲B用鋁制高壓電線C用純鐵制鐵軌D用不銹鋼制醫(yī)療器械11下列關于碳及其化合物的敘述，錯誤的是（）A木炭具有吸附能力B常溫下碳的化學性質活潑C一氧化碳具有可燃性D二氧化碳作氣體肥料12下列微粒的結構示意圖中，屬于陽離子的是（）ABCD13下列有關水的知識，錯誤的是（）A自然界中的水大多不是純水B土壤污染能夠引起水體污染C河水中含有的都是不溶性雜質D通過煮沸能降低水的硬度14下列做法正確的是（）A用酒精清除菜刀表面鐵銹B用純堿給食物調味C用含燒堿的清潔劑去除油污D用食醋清洗鐵鍋油漬15下列關于維生素C（C6H8O6）的說法，錯誤的是（）A維生素C由C、H、O三種元素組成B維生素C由C、H、O三種原子組成C1個維生素C分子含有20個原子D維生素C中C、H、O原子個數(shù)比為3：4：3二、填空題（共5小題，每空1分，滿分24分）16水與人類的生產、生活密切相關（1）水通電分解的化學方程式為，由此可證明水是由元素組成的（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、污染和污染可以采用多種方法凈水，凈化程度最高的方法是17能源的合理利用與開發(fā)非常重要（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、和天然氣，它們是（填“可”或“不可”）再生資源（2）化石燃料主要含有碳、氫元素，大量使用化石燃料會產生過多的二氧化碳，能加劇因燃料燃燒不充分而產生的空氣污染物之一是（3）汽車常用石油分餾出來的石油或做燃料，為減少汽車尾氣污染，部分城市的公交車使用氫燃料電池，氫氣被認為是清潔能源的原因是18了解溶液酸堿性對人類的生產、生活有重要意義（1）近年來由于空氣污染而形成酸雨，向酸雨中滴加紫色石蕊溶液，溶液變色酸雨會導致土壤的pH（填“變大”或“變小”），加入適量的可改良酸性土壤（2）利用二氧化碳生產碳酸型飲料，發(fā)生反應的化學方程式為19如表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度溫度/20406080溶解度/gKCI34.040.045.551.1KNO331.663.9110169（1）兩種物質受溫度影響較大的是；（2）40時，50g水中溶解g氯化鉀恰好達到飽和；（3）使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是；（4）60時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鉀，提純硝酸鉀的方法是20寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型（1）鎂粉用于照明彈：、（2）切割鐵板時用硫酸銅溶液畫線：、（3）服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：、三、解答題（共5小題，滿分25分）21如圖所示進行空氣中氧氣含量測定實驗，用微粒觀點解釋以下實驗現(xiàn)象提示：紅磷和五氧化二磷均由分子構成（1）待紅磷熄滅冷卻到室溫后打開彈簧夾，燒杯里的水部分進入集氣瓶中（2）若裝置未完全冷卻到室溫就打開彈簧夾，進水量會偏少22某飯店因服務員添加酒精操作錯誤而導致顧客被燒傷，調看事故錄像發(fā)現(xiàn)，服務業(yè)拿起半瓶酒精，直接向仍有明火的酒精爐中添加酒精，火焰迅速蔓延至酒精槽內，瞬間從槽口噴出一條長長的火舌（1）處理事故現(xiàn)場時，可采用什么方法滅火？（2）向有明火的酒精爐中添加酒精時，為什么酒精槽口會噴出火舌？23在實驗室常用以下裝置制取氧氣（1）選擇裝置A制取氧氣，反應的化學方程式為，收集氧氣的方法是，用帶火星的木條驗滿是利用氧氣的的性質（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為，儀器a的名稱是，使用排水法收集是利用氧氣的的性質24在試管中裝入一定量的石灰水，先滴加稀鹽酸，沒有明顯現(xiàn)象，再滴加碳酸鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀倒出管內物質并過濾，取部分濾液加入足量稀鹽酸，有氣體產生資料：氫氧化鈣溶液呈堿性，可與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應（1）用化學方程式表示白色沉淀可能的來源（2）設計實驗方案，探究濾液中溶質的成分可能存在的幾種情況，寫出實驗操作、預測現(xiàn)象及結論25如圖所示進行實驗，測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量并回收尾氣中的一氧化碳提示：雜質不參與反應，裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾K1、K2均處于關閉狀態(tài)（1）說明裝置B的作用及原理（2）寫出點燃究竟噴燈前應進行的實驗操作及意圖（3）為達到測定目的，需要稱量上述實驗中哪些物質的質量？如何確定氧化鐵的質量？四、解答題（共1小題，滿分6分）26一定量石灰石鍛燒后得到15g固體，向其中加入足量稀鹽酸充分反應，產生2.2g二氧化碳，（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質不含鈣元素且不與酸反應）（1）根據(jù)化學方程式計算鍛燒后固體中碳酸鈣的質量（2）反應后溶液蒸干得到22.2g氯化鈣，計算并確定鍛燒后固體的組成成分及質量2016年遼寧省大連市中考化學二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1下列變化中，屬于化學變化的是（）A石蠟熔化B汽油揮發(fā)C濕衣曬干D木材燃燒【考點】化學變化和物理變化的判別【專題】物質的變化與性質【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化C、濕衣曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化D、木材燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化故選D【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化2空氣中含量較多且能用于醫(yī)療急救的氣體是（）A氧氣B氮氣C二氧化碳D惰性氣體【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；氧氣的用途【專題】空氣與水【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑二氧化碳不能供給呼吸，稀有氣體又稱惰性氣體，它的用途是：做各種電光源、作保護氣等【解答】解：A、氧氣大約占空氣體積的21%，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，故選項正確；B、氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項錯誤；C、二氧化碳不能供給呼吸，故選項錯誤；D、稀有氣體又稱惰性氣體，它的用途是：做各種電光源、作保護氣等，故選項錯誤；故選A【點評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中3人體缺少某種元素會引起甲狀腺腫大，該元素是（）A鋅B碘C鈣D硒【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【專題】化學知識生活化；化學與生活【分析】A、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進行分析判斷B、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷D、根據(jù)硒的生理功能和缺乏癥進行分析判斷【解答】解：A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項正確C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項錯誤D、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角質化和癌癥，故選項錯誤故選：B【點評】化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解答此類題的關鍵4下列材料中，不屬于合成纖維的是（）A尼龍B腈綸C棉花D滌綸【考點】合成纖維及其應用【專題】化學物質的分類思想；化學與生活【分析】合成纖維是由人工合成方法制得的，生產不受自然條件的限制，進行分析判斷【解答】解：A、尼龍是合成纖維的一種，屬于合成纖維，故選項錯誤B、腈綸是合成纖維的一種，屬于合成纖維，故選項錯誤C、棉花屬于天然纖維，故選項正確D、滌綸是合成纖維的一種，屬于合成纖維，故選項錯誤故選：C【點評】本題難度不大，掌握合成纖維的特征（人工合成的高分子聚合物）是正確解答此類題的關鍵5下列化肥中，屬于復合肥料的是（）A尿素CO（NH2）2B磷礦粉Ca2（PO4）2C硫酸鉀K2SO4D磷酸二氫銨NH4H2PO4【考點】常見化肥的種類和作用【專題】常見的鹽 化學肥料【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥【解答】解：A、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥B、磷礦粉Ca2（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥C、硫酸鉀K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥 D、磷酸二氫銨NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥故選D【點評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類6下列物質中，不屬于溶液的是（）A生理鹽水B牛奶C碘酒D礦泉水【考點】溶液的概念、組成及其特點【專題】化學物質的分類思想；溶液、濁液與溶解度【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，據(jù)此結合物質的組成進行分析判斷【解答】解：A、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，是氯化鈉溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項正確C、碘酒是碘的酒精溶液，是碘溶于酒精形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤D、礦泉水可看作是可溶性的鈣鎂化合物等溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤故選：B【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、熟悉常見物質的組成是解答本題的關鍵7下列物質中，屬于化合物的是（）A水B黃銅C空氣D白磷【考點】單質和化合物的判別【專題】物質的分類【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成純凈物又分為單質和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素【解答】解：A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水屬于純凈物中的化合物，故選項正確；B、黃銅是銅的合金，屬于混合物，故選項錯誤；C、空氣中有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤；D、白磷屬于純凈物中的單質，故選項錯誤；故選A【點評】本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中8五氧化二氮的化學式為（）A502NB05N2CN205D2N5O【考點】化學式的書寫及意義【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】化合物化學式的書寫一般規(guī)律：氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，據(jù)此進行分析解答【解答】解：由化合物化學式的書寫一般規(guī)律：氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，則五氧化二氮的化學式為N205故選：C【點評】本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏）是正確解答此類題的關鍵9下列物質中，由離子構成的是（）A氯化鈉B二氧化碳C銅D石墨【考點】物質的構成和含量分析【專題】化學物質的分類思想；物質的微觀構成與物質的宏觀組成【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可【解答】解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤C、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，故選項錯誤D、石墨屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤故選：A【點評】本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵10下列有關金屬用途的說法，錯誤的是（）A用鎢制燈絲B用鋁制高壓電線C用純鐵制鐵軌D用不銹鋼制醫(yī)療器械【考點】金屬的物理性質及用途【專題】元素位置、結構與性質；金屬與金屬材料【分析】A、根據(jù)金屬鎢的熔點高進行解答；B、根據(jù)鋁具有良好的導電性且質輕進行解答；C、根據(jù)純鐵的硬度小進行解答；D、根據(jù)不銹鋼的硬度大，機械強度高，抗腐蝕性強分析【解答】解：A、金屬鎢的熔點高，所以可用鎢制燈絲，故A正確；B、鋁具有良好的導電性且質輕，所以用鋁制高壓電線，故B正確；C、純鐵的硬度小，所以不用純鐵制鐵軌，故C錯誤；D、用不銹鋼制醫(yī)療器械，是因為不銹鋼的抗腐蝕能力強，故D正確故選：C【點評】本題考查了金屬的用途，初中階段常見物質的性質和用途要記牢，還要加強應用本考點充分體現(xiàn)了性質決定用途，用途又反映性質的理念，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中11下列關于碳及其化合物的敘述，錯誤的是（）A木炭具有吸附能力B常溫下碳的化學性質活潑C一氧化碳具有可燃性D二氧化碳作氣體肥料【考點】一氧化碳的化學性質；二氧化碳的用途；碳單質的物理性質及用途；碳的化學性質【專題】碳單質與含碳化合物的性質與用途【分析】根據(jù)碳及其化合物的性質和用途等分析判斷【解答】解：A、木炭具有吸附能力，故A敘述正確；B、常溫下碳的化學性質不活潑，故B敘述錯誤；C、一氧化碳具有可燃性，常用作燃料，故C敘述正確；D、二氧化碳是光化合作用的原料，可作氣體肥料，故D敘述正確故選B【點評】本題較為簡單，了解碳及其化合物的性質和用途等知識即可分析判斷12下列微粒的結構示意圖中，屬于陽離子的是（）ABCD【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答【解答】解：A、質子數(shù)=1，核外電子數(shù)=1，質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；B、質子數(shù)=17；核外電子數(shù)=18，質子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；C、質子數(shù)=8，核外電子數(shù)=8，質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；D、質子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)核外電子數(shù)為陽離子；故選D【點評】本題考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵13下列有關水的知識，錯誤的是（）A自然界中的水大多不是純水B土壤污染能夠引起水體污染C河水中含有的都是不溶性雜質D通過煮沸能降低水的硬度【考點】水資源的污染與防治；硬水與軟水【專題】空氣與水【分析】A、根據(jù)自然界中水的組成分析；B、根據(jù)土壤污染能夠引起水體污染分析；C、根據(jù)河水中含有的雜質分析；D、根據(jù)煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法分析【解答】解：A、自然界中的水常含有可溶或不可溶性的雜質，大多不是純水，故A正確；B、土壤污染能夠引起水體污染，故B正確；C、河水中含有的雜質有的是不溶性的，有的是可溶性的，故C錯誤；D、通過煮沸能降低水的硬度，故D正確，故選C【點評】本題主要從不同的角度考查了有關水的知識，屬于基礎知識難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可14下列做法正確的是（）A用酒精清除菜刀表面鐵銹B用純堿給食物調味C用含燒堿的清潔劑去除油污D用食醋清洗鐵鍋油漬【考點】常用鹽的用途；金屬銹蝕的條件及其防護；酸的化學性質；常見堿的特性和用途【專題】物質的性質與用途【分析】A、根據(jù)酒精的性質進行分析判斷B、根據(jù)生活中可用于調味、防腐的是氯化鈉解答C、根據(jù)氫氧化鈉能與油污發(fā)生反應進行分析D、根據(jù)食醋的性質進行分析判斷【解答】解：A、酒精不能溶解鐵銹，也不可能和鐵銹反應生成可溶性的物質，因此不能用酒精清除菜刀表面鐵銹，故選項做法錯誤B、生活中可用于調味、防腐的是氯化鈉，不是純堿，故選項做法錯誤C、氫氧化鈉能與油污發(fā)生反應，可以用含有適量氫氧化鈉的清潔劑去除爐具上的油污，故選項做法正確D、食醋不能將油漬溶解，也不可能和油漬反應生成可溶性的物質，因此不能用食醋清洗鐵鍋油漬，故選項做法錯誤故選C【點評】此題難度不大，但考查的知識點較多，掌握物質的性質和用途即可順利解答此題15下列關于維生素C（C6H8O6）的說法，錯誤的是（）A維生素C由C、H、O三種元素組成B維生素C由C、H、O三種原子組成C1個維生素C分子含有20個原子D維生素C中C、H、O原子個數(shù)比為3：4：3【考點】化學式的書寫及意義【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】根據(jù)化學式的意義進行分析：宏觀意義：a表示一種物質； b表示該物質的元素組成； 微觀意義：a表示該物質的一個分子； b表示該物質的分子構成；進行分析判斷【解答】解：A、維生素C由C、H、O三種元素組成，故選項說法正確B、維生素C是由維生素C分子構成的，故選項說法錯誤C、1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的，則一個維生素C分子中含有20個原子，故選項說法正確D、1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的，則維生素C中C、H、O原子個數(shù)比為6：8：6=3：4：3，故選項說法正確故選：B【點評】本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵二、填空題（共5小題，每空1分，滿分24分）16水與人類的生產、生活密切相關（1）水通電分解的化學方程式為2H2O2H2+O2，由此可證明水是由氫、氧元素組成的（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、生活污染和農業(yè)污染可以采用多種方法凈水，凈化程度最高的方法是蒸餾【考點】電解水實驗；水資源的污染與防治；書寫化學方程式【專題】空氣與水【分析】（1）根據(jù)電解水的反應幾輪等分析回答；（2）根據(jù)水的污染源和凈化水的措施分析回答【解答】解：（1）水通電分解生成了氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2+O2，由此可證明水是由氫、氧元素組成的（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、生活污染和農業(yè)污染可以采用多種方法凈水，凈化程度最高的方法是蒸餾，蒸餾得到的水是純水故答為：（1）2H2O2H2+O2，氫、氧（2）生活，農業(yè)，蒸餾【點評】本題主要考查了水的組成、污染源和凈化等的知識，屬于基礎的知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可17能源的合理利用與開發(fā)非常重要（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣，它們是（填“可”或“不可”）不可再生資源（2）化石燃料主要含有碳、氫元素，大量使用化石燃料會產生過多的二氧化碳，能加劇溫室效應因燃料燃燒不充分而產生的空氣污染物之一是一氧化碳（3）汽車常用石油分餾出來的石油或汽油做燃料，為減少汽車尾氣污染，部分城市的公交車使用氫燃料電池，氫氣被認為是清潔能源的原因是氫氣燃燒產物只有水，不會造成污染【考點】化石燃料及其綜合利用；石油加工的產物；氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點；常見能源的種類、能源的分類【專題】化學與能源；元素位置、結構與性質；碳單質與含碳化合物的性質與用途【分析】（1）天然氣、煤、石油屬于化石燃料，用完之后不能再產生，屬于不可再生能源；（2）根據(jù)化石燃料燃燒的產物分析；（3）根據(jù)石油分餾出汽油、柴油等燃料分析；根據(jù)氫氣燃燒的產物分析；【解答】解：（1）煤、石油、天然氣都是化石燃料，屬于不可再生能源，故填：天然氣，不可再生；（2）化石燃料燃燒時生成二氧化碳，能加劇溫室效應，同時不完全燃燒還生成一氧化碳，造成空氣污染；（3）石油分餾出汽油、柴油等汽車燃料；氫氣被認為是清潔能源的原因是它的燃燒產物只有水，不會造成污染；故填：石油；不可；溫室效應；一氧化碳；汽油；氫氣燃燒產物只有水，不會造成污染【點評】能源和環(huán)境問題是一個不能避免的問題，如何能夠既實現(xiàn)了能源的合理利用，又能夠不污染環(huán)境是目前人們需要解決的問題18了解溶液酸堿性對人類的生產、生活有重要意義（1）近年來由于空氣污染而形成酸雨，向酸雨中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色酸雨會導致土壤的pH變?。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保?，加入適量的熟石灰可改良酸性土壤（2）利用二氧化碳生產碳酸型飲料，發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2OH2CO3【考點】酸堿指示劑及其性質；中和反應及其應用；溶液的酸堿性與pH值的關系；書寫化學方程式【專題】常見的酸 酸的通性【分析】（1）顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，是因為顯酸性的溶液中含有氫離子；農業(yè)上常用熟石灰來調節(jié)酸性土壤；（2）根據(jù)二氧化碳能與水反應生成碳酸解答【解答】解：（1）向酸雨中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅色，因空氣污染形成的酸雨會使土壤酸化，pH變小，施用適量的熟石灰可改良土壤酸性（2）二氧化碳能與水反應生成碳酸，發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+H2OH2CO3故答案為：（1）紅；變?。皇焓?；（2）CO2+H2OH2CO3【點評】本題主要考查了常見物質的性質和用途及中和原理的應用，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行19如表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度溫度/20406080溶解度/gKCI34.040.045.551.1KNO331.663.9110169（1）兩種物質受溫度影響較大的是KNO3；（2）40時，50g水中溶解20.0g氯化鉀恰好達到飽和；（3）使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是加入硝酸鉀等；（4）60時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鉀，提純硝酸鉀的方法是降溫結晶【考點】固體溶解度的影響因素；結晶的原理、方法及其應用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；固體溶解度的概念【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】（1）根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)，進行分析解答（2）根據(jù)40時，氯化鉀的溶解度為40.0g，進行分析解答（3）大多數(shù)物質的溶解度隨著溫度的升高而增大，多數(shù)物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海Ｓ玫姆椒ㄓ校涸黾尤苜|、蒸發(fā)溶劑、降低溫度，據(jù)此進行分析解答（4）根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小，進行分析解答【解答】解：（1）由氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)表，兩種物質受溫度影響較大的是KNO3（2）40時，氯化鉀的溶解度為40.0g，含義是40時，100g水中最多能溶解氯化鉀40.0g，溶液達到飽和狀態(tài)，則40時，50g水中溶解20.0g氯化鉀恰好達到飽和（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎眉尤胂跛徕?、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法（4）硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小，60時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鉀，可以采用降溫結晶的方法故答案為：（1）KNO3；（2）20.0；（3）加入硝酸鉀等；（4）降溫結晶【點評】本題難度不大，掌握常見物質的溶解度受溫度影響的變化趨勢、溶解度的含義、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǖ仁钦_解答本題的關鍵20寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型（1）鎂粉用于照明彈：2Mg+O22MgO、化合反應（2）切割鐵板時用硫酸銅溶液畫線：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、置換反應（3）服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O、復分解反應【考點】書寫化學方程式；反應類型的判定【專題】化學用語和質量守恒定律【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型【解答】解：（1）鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂，可以用作照明彈，反應的化學方程式為2Mg+O22MgO；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應（2）鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應（3）氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式為Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應故答案為：（1）2Mg+O22MgO；化合反應；（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置換反應；（3）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；復分解反應【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法（寫、配、注、等）、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題三、解答題（共5小題，滿分25分）21如圖所示進行空氣中氧氣含量測定實驗，用微粒觀點解釋以下實驗現(xiàn)象提示：紅磷和五氧化二磷均由分子構成（1）待紅磷熄滅冷卻到室溫后打開彈簧夾，燒杯里的水部分進入集氣瓶中（2）若裝置未完全冷卻到室溫就打開彈簧夾，進水量會偏少【考點】空氣組成的測定【專題】空氣與水【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子之間有間隔，結合事實進行分析判斷即可【解答】解：（1）由于紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的占空氣體積的氧氣生成五氧化二磷固體，使集氣瓶中的壓強減小小于外界大氣壓，燒杯里的水部分進入集氣瓶中；（2）如果實驗結束沒有完全冷卻就打開止水夾，由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，會導致進入的水偏少，測定結果會偏低故答案為：（1）集氣瓶中的壓強減小小于外界大氣壓，燒杯里的水部分進入集氣瓶中；（2）由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，會導致進入的水偏少，測定結果會偏低【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵22某飯店因服務員添加酒精操作錯誤而導致顧客被燒傷，調看事故錄像發(fā)現(xiàn)，服務業(yè)拿起半瓶酒精，直接向仍有明火的酒精爐中添加酒精，火焰迅速蔓延至酒精槽內，瞬間從槽口噴出一條長長的火舌（1）處理事故現(xiàn)場時，可采用什么方法滅火？（2）向有明火的酒精爐中添加酒精時，為什么酒精槽口會噴出火舌？【考點】滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件【專題】化學與能源【分析】（1）根據(jù)滅火的方法進行分析（2）向燃著的酒精爐內添加酒精，酒精蒸氣遇明火引發(fā)燃燒，會使火焰向酒精爐以外的地方蔓延，從而酒精槽口會噴出火舌【解答】解：（1）酒精爐中的酒精著火，可用爐蓋蓋滅，滅火原理是隔絕空氣（2）向燃著的酒精爐內添加酒精，酒精蒸氣遇明火引發(fā)燃燒，會使火焰向酒精爐以外的地方蔓延，從而酒精槽口會噴出火舌故填：（1）用爐蓋蓋滅；（2）向燃著的酒精爐內添加酒精，酒精蒸氣遇明火引發(fā)燃燒，會使火焰向酒精爐以外的地方蔓延，從而酒精槽口會噴出火舌【點評】此題難度不大，掌握滅火的原理和方法等即可順利解答23在實驗室常用以下裝置制取氧氣（1）選擇裝置A制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2，收集氧氣的方法是向上排空氣法，用帶火星的木條驗滿是利用氧氣的支持燃燒的性質（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，儀器a的名稱是鐵架臺，使用排水法收集是利用氧氣的不易溶于水的性質【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書寫化學方程式【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化【分析】（1）根據(jù)反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；歌女氧氣支持燃燒的性質解答；（2）根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣的原理和氧氣的性質分析回答【解答】解：（1）實驗室用B裝置來制取氧氣時，選擇的藥品應該是過氧化氫溶液和二氧化錳，二氧化錳是催化劑，在催化作用下，過氧化氫分解能生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2，收集氧氣的方法是向上排空氣法，氧氣能使帶火星的木條復燃，將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，證明已收集滿氧氣（2）A裝置用高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，儀器a的名稱是鐵架臺；能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水答案：（1）2H2O22H2O+O2；向上排空氣法；支持燃燒；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；鐵架臺；不易溶于水【點評】本題考查實驗裝置的選擇和化學方程式的書寫，書寫化學方程式時要注意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“”或“”24在試管中裝入一定量的石灰水，先滴加稀鹽酸，沒有明顯現(xiàn)象，再滴加碳酸鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀倒出管內物質并過濾，取部分濾液加入足量稀鹽酸，有氣體產生資料：氫氧化鈣溶液呈堿性，可與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應（1）用化學方程式表示白色沉淀可能的來源（2）設計實驗方案，探究濾液中溶質的成分可能存在的幾種情況，寫出實驗操作、預測現(xiàn)象及結論【考點】鹽的化學性質；中和反應及其應用；書寫化學方程式【專題】常見的鹽 化學肥料【分析】根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈣和碳酸鈉會反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳等知識進行分析【解答】解：（1）加入鹽酸的質量不能確定，所以石灰水中加入鹽酸后，氫氧化鈣可能有剩余，可能恰好完全反應，所以白色沉淀可能的來源是氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈣和碳酸鈉會反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3，Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3；（2）取部分濾液加入足量稀鹽酸，有氣體產生，所以濾液中一定含有碳酸鈉、氯化鈉、可能含有氫氧化鈉，設計的方案為：取濾液，加入足量的硝酸鋇，有白色沉淀生成，說明含有碳酸鈉，然后滴加酚酞，溶液變紅色，說明含有氫氧化鈉，溶液不變色，說明不含氫氧化鈉，然后滴加足量的硝酸，再滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉故答案為：（1）CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3，Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3；（3）碳酸鈉、氯化鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉，取濾液，加入足量的硝酸鋇，有白色沉淀生成，說明含有碳酸鈉，然后滴加酚酞，溶液變紅色，說明含有氫氧化鈉，溶液不變色，說明不含氫氧化鈉，然后滴加足量的硝酸，再滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉【點評】在解此類題時，首先分析題中的反應原理，然后依據(jù)學過的