數(shù)據(jù)與計算機通信課程設計實例.doc

1 15 課程設計報告 課 程 微型計算機控制技術 題 目 LCD 顯示控制器設計 所在單位 物理與電子信息科學系 專 業(yè) 電子信息工程 年 級 2003 級 學號 3439222 學 生 秦云靖 張自友 李敏 完成日期 2007 年 3 月 27 日 指導教師 2 15 論文 課程設計 題目論文 課程設計 題目 LCDLCD 顯示控制器設計顯示控制器設計 專專 業(yè)業(yè) 電子信息工程電子信息工程 論文作者論文作者 秦云靖秦云靖 鄒小芳鄒小芳 指導教師指導教師 張自友張自友 李敏李敏 摘摘 要要 設計一個字符液晶顯示器 要求編制程序 在字符液晶顯示器上顯示 0 0 并制作外圍 PCB 電路板 通過和實驗箱連接 顯示相同內 容 Abstract Design a character LCD display request procedures LCD characters in the show WELCOME TO WWW AEDK COM CN PCB production and the external circuit board through the connecting box and experiment shows the same content 工作計劃及 進程安排 3 月 20 號 14 00 17 30 19 00 21 30 定題目 分組 查資料 分 析基本原理 3 月 21 號 13 00 18 00 19 00 21 30 設計電路圖 擬出元件清單 3 月 22 號 8 00 12 30 19 00 21 30 PCB 設計制作 3 月 23 號 8 00 12 30 13 30 18 00 PCB 設計制作 3 月 26 號 8 00 12 30 13 30 18 00 19 00 21 30 元件焊接 調試 完成報告 3 月 27 號 8 00 12 30 13 30 18 00 元件焊接 調試 完成報告 關鍵詞關鍵詞 LCDLCD 單片機單片機 論文類型論文類型 工程技術 應用研究 3 15 目目 錄錄 第一章 課程設計目的 4 第二章 課程設計題目描述和要求 4 2 1 描 述 4 2 2 課題要求 4 第三章 系統(tǒng)分析與設計 5 方案討論 5 第四章 系統(tǒng)運行報告 6 4 1 硬件設計原理框圖 6 4 1 1 設計原理圖 6 4 1 2 LCD1602 說明 6 4 1 3 74LS14 74LS02 芯片引腳圖 7 4 1 4 PCB 板圖 8 4 2 軟件原理 8 4 2 1 程序流程框圖 8 4 2 2 程序 8 4 2 3 選題所需儀器設備與器材 11 第五章 系統(tǒng)調試出現(xiàn)的問題 12 第六章 總結 12 附錄 主要參考文獻 12 4 15 第一章第一章 課程設計目的課程設計目的 通過實驗驗證課程的基本理論 培養(yǎng)我們的初步實驗技能 它是針對模擬 電路的設計課程 是針對本學期所學知識的綜合訓練 它對我們的基本要求是 1 運用在微型計算機控制技術中所學到的理論知識去獨立完成一個設計課 題 2 通過查閱手冊和文獻資料 培養(yǎng)獨立分析和解決實際問題的能力 3 進一步熟悉軟件編程和硬件結合 4 掌握用 PROTEL99 設計 制作電路板 5 正確撰寫設計報告 第二章第二章 課程設計題目描述和要求課程設計題目描述和要求 2 1 描描 述述 設計一個字符液晶顯示器 要求編制程序 在字符液晶顯示器上顯示 WELCOME TO WWW AEDK COM CN 并制作外圍電路板 通過和實驗箱連接 顯 示相同內容 本設計采用的是字符點陣 FM1602J 內集字符型液晶顯示控制及驅動器 HD44780 字符型液晶顯示模塊是一類專門用于顯示字母 數(shù)字 符號等的點陣 型液晶顯示模塊 它是由若干個 5 7 或 5 11 等點陣字符位組成 2 2 課題要求課題要求 1 編制程序 在實驗箱上可以顯示 2 制作外圍電路 能夠點亮 LCD1602 3 調試軟件和硬件 按要求顯示 O O WWW LSTC COM CN 5 15 第三章第三章 系統(tǒng)分析與設計系統(tǒng)分析與設計 方案討論 方案討論 方案一 方案一 選 AEDK88 來編程也可以實現(xiàn)本設計 但是由于實驗箱硬件問題 要通過 8255 來控制輸入輸出 程序沒有用單片機 AEDK51 來編程簡單 而且 在硬件方面也會多用芯片 造成資源的浪費 方案二 方案二 選用 AEDK51 來編程 用 P1 口的八位來給點陣型液晶 LCD1602 送數(shù) 據(jù) 用 P3 口的 P3 3 給 1602 使能信號 P3 4 P3 5 給使能信號脈沖 讓 1602 可以寫數(shù)據(jù)進去 LCD1602 的第 3 腳 VL 是液晶顯示偏壓信號 接線時接一 個開關信號 給它一個低電平 是 1602 的背景光相對要弱點 程序中用查表來 實現(xiàn)字符的顯示 用此方案實現(xiàn) LCD 顯示程序簡潔 硬件簡單 故我選擇方案 二來實現(xiàn)本課程設計 6 15 第四章第四章 系統(tǒng)運行報告系統(tǒng)運行報告 4 1 硬件設計原理框圖硬件設計原理框圖 4 1 1 設計原理圖設計原理圖 4 1 2 LCD1602 說明說明 7 15 4 1 3 74LS14 74LS02 芯片引腳圖芯片引腳圖 反相器 74LS14 Vcc 6A 6Y 5A 5Y 4A 4Y 14 13 12 11 10 9 8 Y A 1 2 3 4 5 6 7 1A 1Y 2A 2Y 3A 3Y GND 或非門 74LS02 Vcc 4Y 4B 4A 3Y 3B 3A 14 13 12 11 10 9 8 Y A B 1 2 3 4 5 6 7 1Y 1A 1B 2Y 2A 2B GND 8 15 4 1 4 PCB 板圖板圖 4 2 軟件原理軟件原理 4 2 1 程序流程框圖程序流程框圖 4 2 2 程序程序 主程序 9 15 ORG0000H SJMPMAIN ORG0030H MAIN MOVSP 60H LCALL DS1 LCALL INT LCD LCALL DS1 MOV A 38H 設置8位操作數(shù) 2行顯示 5 7點陣 LCALL W LCD C MOV A 0CH 顯示開關控制 顯示開關 LCALL W LCD C MOV A 06H 輸入方式設置 設置AC為自動加1 光標右移 一個字符位 LCALL W LCD C MOV A 83H 改變顯示位地址第一行 第3位 LCALL W LCD C MOV R0 0AH MOV R1 00H LINE1 MOVX DPTR CCTAB1 MOV A R1 MOVC A A DPTR 第一行DISPLAY 0 0 LCALL W LCD D LCALL DS1 INC R1 MOV DPL R2 MOV DPH R3 DJNZ R0 LINE1 MOV A 0C0H LCALL W LCD C MOV DPTR CCTAB2 MOV R0 0FH MOV R1 00H LINE2 MOV A R1 MOVC A A DPTR 第二行DISPLAY WWW LSTC EDU CN MOV R2 DPL MOV R3 DPH LCALL W LCD D LCALL DS1 INC R1 MOV DPL R2 MOV DPH R3 10 15 DJNZ R0 LINE2 SJMP INT LCD LCALL LCD CLS LCALL DS1 RET LCD CLS MOV A 01H 清屏 LCALLW LCD C RET W LCD C 寫LCD控制字 PUSH ACC LCALL WAIT LCD POP ACC CLR P3 4 CLR P3 5 SETB P3 3 MOV P1 A CLR P3 3 RET WAIT LCD 對LCD進行讀寫檢測 確保STA7為0 LCALL R LCD C JB ACC 7 WAIT LCD RET R LCD C 讀LCD控制字 SETB P3 5 CLR P3 4 SETB P3 3 MOV A P1 CLR P3 3 RET W LCD D 寫LCD數(shù)據(jù) PUSH ACC LCALL WAIT LCD POP ACC SETB P3 4 CLR P3 5 SETB P3 3 MOV P1 A CLR P3 3 RET DS1 延時 MOV R7 60H 11 15 DELAY1 MOV R6 00H DJNZ R6 DJNZ R7 DELAY1 RET CCTAB1 DB 20H 54H 48H 49H 53H 20H 20H 49H 53H 20H 0 0 CCTAB2 DB 20H 4FH 55H 52H 20H 20H 50H 52H 4FH 47H 52H 41H 40H 45H 20H WWW LSTC EDU CN END 4 2 3 選題所需儀器設備與器材選題所需儀器設備與器材 軟件 AEDK88 軟件 PROTEL99SE 軟件 實驗箱 AEDK EAT598 名稱型號數(shù)量備注 電阻 24K 1 150 1 2 或非門74LS021 反相器74LS141 集成電路座14 口集成電路座2 液晶顯示器LCD16021 跳線插孔24 連接器16 口連接器 2 12 15 第五章第五章 系統(tǒng)調試出現(xiàn)的問題系統(tǒng)調試出現(xiàn)的問題 在軟件與硬件相結合調試時 錯誤地把 E 使能端 一直置于高電平 但是實際上要使 1602 進行數(shù)據(jù)的讀寫 需要給使能端一個脈沖 將芯片讀狀態(tài) 寫指令 讀數(shù)據(jù) 寫數(shù)據(jù)時 RS R W D0 D7 工作的時序弄錯 后通過外接 排線來和實驗箱連接正確的順序 第六章第六章 總結總結 通過本次課程設計 用微型計算機控制技術和單片機 C51 來編程 完成 了 LCD 顯示控制器的設計 并用 PROTEL99SE 完成了從原理圖到 PCB 板的繪制 然后腐蝕銅版 制作出電路板 最后焊板成功 了解了 1602 各個引腳的作用和 功能 通過程序來控制芯片的工作方式和讀寫 還有芯片工作的時序 和工作 時各個引腳的工作狀態(tài) 附錄 主要參考文獻附錄 主要參考文獻 1 微型計算機控制技術 潘新民 王燕芳編著 高等教育出版社 2 單片機原理及應用 李建忠編著 西安電子科技大學出版社 3 技術網(wǎng)站 WWW 21IC COM 13 15 表一 樂山師范學院物理與電子信息科學系樂山師范學院物理與電子信息科學系 微型計算機控制技術微型計算機控制技術 課程設計任務書課程設計任務書 電子信息工程電子信息工程專業(yè) 20032003 年級 專業(yè)負責人 何光譜何光譜 2007 年 3 月 27 日 課程設計題目 LCD 顯示控制器設計 啟動日期 2007 年 3 月 20 日完成期限 2007 年 3 月 27 日 指導教師 張自友 李敏技術職稱 講師 學生姓名 秦云靖 鄒小芳學 號 3439222 3439225 目的 通過實驗驗證課程的基本理論 培養(yǎng)我們的初步實驗技能 它是針對模擬 電路的設計課程 是針對本學期所學知識的綜合訓練 它對我們的基本要求是 1 運用在微型計算機控制技術中所學到的理論知識去獨立完成一個設計課 題 2 通過查閱手冊和文獻資料 培養(yǎng)獨立分析和解決實際問題的能力 3 進一步熟悉軟件編程和硬件結合 4 掌握用 PROTEL99 設計 制作電路板 5 正確撰寫設計報告 任務 實驗 理 論 設計一個字符液晶顯示器 用 C51 系列單片機編制程序 實現(xiàn)以下功能 4 編制程序 在實驗箱上可以顯示 5 制作外圍電路 能夠點亮 LCD1602 6 調試軟件和硬件 按要求顯示 O O WWW LSTC COM CN 工作計劃及 進程安排 3 月 20 號 14 00 17 30 19 00 21 30 定題目 分組 查資料 分析 基本原理 3 月 21 號 13 00 18 00 19 00 21 30 設計電路圖 擬出元件清單 3 月 22 號 8 00 12 30 19 00 21 30 PCB 設計制作 3 月 23 號 8 00 12 30 13 30 18 00 PCB 設計制作 3 月 26 號 8 00 12 30 13 30 18 00 19 00 21 30 元件焊接 調試 完成報告 3 月 27 號 8 00 12 30 13 30 18 00 元件焊接 調試 完成報告 成果要求 設計一個字符液晶顯示器 要求編制程序 在字符液晶顯示器上顯示 O O WWW LSTC COM CN 并制作外圍電路板 通過和實驗箱連接 顯示相同內容 文獻查閱要求 至少查閱有關電子課程設計相關書籍 3 6 本 發(fā)出任務日期2007 年 3 月 20 日指導教師簽名 張自友 李敏 學生簽名 秦云靖 鄒小芳 完成任務日期2007 年 3 月 27 日指導教師簽名 張自友 李敏 學生簽名 秦云靖 鄒小芳 14 15 表二 樂山師范學院物理與電子信息科學系樂山師范學院物理與電子信息科學系 微機原理與接口技術微機原理與接口技術 課程設計指導書課程設計指導書 專業(yè) 電子信息工程 年級 2003 級電信 2 班 2007 年 3 月 20 日 教師姓名 張自友職稱 講師學科 微型計算機控制技術 題目名稱 LCD 顯示控制器設計 題目來源 課題 自擬 課題 計劃上機 實 作學時數(shù) 72 題目類型1 工程技術 應用研究2 開放性課程設計 15 15 一一 設計目的和要求 設計目的和要求 目的 目的 通過實驗驗證課程的基本理論 培養(yǎng)我們的初步實驗技能 它是針對模擬電路的設計課程 是 針對本學期所學知識的綜合訓練 它對我們的基本要求是 1 運用在微型計算機控制技術中所學到的理論知識去獨立完成一個設計課題 2 通過查閱手冊和文獻資料 培養(yǎng)獨立分析和解決實際問題的能力 3 進一步熟悉軟件編程和硬件結合 4 掌握用 PROTEL99 設計 制作電路板 5 正確撰寫設計報告 要求 要求 設計一個字符液晶顯示器 要求編制程序 在字符液晶顯示器上顯示 WELCOME TO WWW AEDK COM CN 并制作外圍電路板 通過和實驗箱連接 顯示相同內容 二 二 進度安排 進度安排 3 月 20 號 14 00 17 30 19 00 21 30 定題目 分組 查資料 分析基本原理 3 月 21