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文檔簡介
常見氣體的檢驗與除雜方法861、某同學對一氧化碳在一定量氧氣中燃燒后的氣體的成分產生了興趣【提出猜想】:反應后氣體的組成可能是(1)CO和CO2(2)只有CO2(3)_【查詢資料】:(1)氫氧化鈉溶液極易與二氧化碳反應,可作為二氧化碳氣體的吸收劑(2)濃硫酸具有強烈的吸水性,可作氣體干燥劑【實驗探究】:該同學為了證明自己的猜想,用下列裝置進行實驗:(1)裝置B中氫氧化鈉的作用是_(2)裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_反應的化學方程式是_,用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_【實驗結論】:通過實驗證明,猜想(3)成立2、 在20世紀80年代,有一個叫王洪成的人制造了一個“水變油”的神話,他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油那么水究竟能不能變成油呢?騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛同學們學習了水的組成知識后,不難用物質組成的觀點揭穿這個騙局實驗一:按如圖電解水實驗裝置探究水的組成:(1)A試管生成的氣體是_(要求用化學式表示)(2)此實驗說明水是由_組成的實驗二:探究汽油的組成元素:實驗步驟汽油具有_性,點燃使用汽油做燃料的油燈,首先在火焰上方罩一個干而冷小燒杯,過一會發(fā)現(xiàn),燒杯內壁出現(xiàn)水珠;然后再取一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰的上方,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁實驗分析汽油燃燒生成了_實驗結論汽油中一定含有_元素小結綜合上述實驗一、二可知,水不能變成油,因為水中不含_元素3、 某小組利用如圖裝置完成O2、CO或CO2的有關實驗,實驗過程中,他們從a處通入一種氣體,在b處放入一種固體C處放入一種溶液(1)若從a處通入O2,觀察到b處發(fā)出白光,c處的無色溶液變渾濁,則b處放置的黑色固體為_,c處發(fā)生反應的化學方程式為_(2)若b處固體由紅色變?yōu)楹谏曳磻蟮墓腆w可被磁鐵吸引,c處紫色溶液變紅則b處發(fā)生反應的化學方程式為_2Fe+3CO24、 隨著社會的發(fā)展,人們對環(huán)境問題日益關注,化學小組進行了化石燃料之一的煤的相關探究活動:查閱資料:酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機動車排放的尾氣提出問題:煤中是否含有碳元素和硫元素查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學式是_二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O根據(jù)上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究實驗探究:實驗1:甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗:實驗現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁實驗結論:煤中含有碳元素和硫元素,甲得出此結論的依據(jù)是_乙質疑甲同學的方案的合理性,其質疑的理由是_實驗2:乙設計并進行了如圖所示實驗(夾持裝置略去):現(xiàn)象與結論:證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是_實驗反思:(1)將煤塊粉碎成煤粉的目的是_(2)實驗中C裝置的作用是_氣體N可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,小明設計了如圖所示裝置進行實驗(假設NaOH溶液可以完全吸收CO2)表中是對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述,據(jù)此推測氣體N的組成結果正確的是( )可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象氣體N的組成X中液體Y中固體Z中液體不渾濁
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