19《云雀的心愿》課標(biāo)分析.doc_第1頁
19《云雀的心愿》課標(biāo)分析.doc_第2頁
19《云雀的心愿》課標(biāo)分析.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云雀的心愿課標(biāo)分析語文課標(biāo)里小學(xué)四年級的語文對識字和閱讀的教學(xué)是關(guān)鍵。我們的任務(wù)就是實(shí)現(xiàn)這個標(biāo)準(zhǔn)。至于如何去教，課標(biāo)雖有指導(dǎo)性建議，但不是具體方法。教無定法，學(xué)校和學(xué)生的情況不同，每個老師都可以根據(jù)各自的情況做創(chuàng)造性的發(fā)揮。新課標(biāo)不是一根繩子，不是用來束縛大家的，它是動力，激勵我們在教學(xué)中大膽創(chuàng)造。但從這一點(diǎn)，課標(biāo)比教學(xué)大綱，應(yīng)當(dāng)說是一種進(jìn)步，是全面的提升。云雀的心愿這篇課文的教學(xué)里，我最主要的目標(biāo)就是教會學(xué)生如何去識字和閱讀：認(rèn)識左右結(jié)構(gòu)的字，書寫的時候要注意寬窄和高低。從而清楚左右結(jié)構(gòu)的字該如何去寫。對于閱讀，我最主要的方法就是引導(dǎo)學(xué)生去讀書，引導(dǎo)學(xué)生帶上感情去讀書。通過識字增加學(xué)生的閱讀基礎(chǔ)，通過閱讀增加學(xué)生的閱讀能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論