七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元寫字常用偏旁及例字的書寫訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)語文版.doc

寫字常用偏旁及例字的書寫訓(xùn)練總體構(gòu)思本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是常用字的偏旁及例字的書寫。大家都知道，漢字大部分都是合體字，合體字都由偏旁組成，那么，這節(jié)課學(xué)習(xí)的效果，會(huì)直接影響到以后的寫字學(xué)習(xí)。所以，本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是掌握部分獨(dú)體字作為合體字偏旁在行楷書書寫中的變化規(guī)律；難點(diǎn)是書寫過程中相同的偏旁在不同的合體字中的不同寫法。課前要準(zhǔn)備好硬筆（鋼筆或圓珠筆）和書寫紙。過程設(shè)計(jì)【教法學(xué)法】運(yùn)用演示法執(zhí)筆的演示，運(yùn)筆的演示進(jìn)行教學(xué)，教給學(xué)生書寫的方法，讓學(xué)生能找到一個(gè)字的主筆（一個(gè)字中能起到平衡或支撐作用的筆畫），并掌握規(guī)范的書寫方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！窘虒W(xué)流程】（一）檢查1第四單元學(xué)習(xí)常用獨(dú)體字的書寫時(shí)所布置的練習(xí)。表揚(yáng)寫得好的和進(jìn)步快的同學(xué)。2筆和紙的準(zhǔn)備情況。（二）針對(duì)本節(jié)內(nèi)容，出示兩幅行楷書法讓學(xué)生觀摩，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（三）導(dǎo)入俗語說“字如其人”。那么，我們要方方正正地做人，就要方方正正地寫字。字清楚，人自然清白。下面我們一起來繼續(xù)學(xué)寫字。（四）教與學(xué)1端正執(zhí)筆姿勢(shì)和方法：坐姿要正。執(zhí)筆時(shí)三指握筆，五指用力；筆與紙的角度以45角為基調(diào)；鋼筆以使用正面方向?yàn)橹鳌?行楷書運(yùn)筆的注意事項(xiàng)：（邊講解邊演示）（1）虛與實(shí)的處理。一條線條，在運(yùn)行的過程中要有時(shí)寬有時(shí)窄，不能平板劃一。（2）保持線條的“流動(dòng)”性，這是行楷書運(yùn)筆的主基調(diào)?！傲鳌卑盐盏煤茫湍芗涌鞎鴮懰俣?，也能避免書寫的生硬與刻板。（3）方圓結(jié)合，以圓為主。圓轉(zhuǎn)使行筆的變化輻度減小，加快了書寫速度。但也不是排除方筆，如果沒有適量的方筆，寫的字就容易變得軟弱無力，也會(huì)缺少節(jié)奏美。（4）輕重的處理。起筆可輕可重，收筆可輕可重，筆畫的大部分過程是不輕不重的，即平和穩(wěn)健的線條是行書線條的基礎(chǔ)。（5）或行或楷，以行為主。在追求“寫意”的基礎(chǔ)上要有“工整”的心態(tài)。這樣，書寫才能達(dá)到理想的效果。3以“氵”和“阝”旁及帶有其偏旁的字為例示范和練習(xí)。（1）教學(xué)“氵”旁及帶有“氵”偏旁的字（泊、泄、渾、洗）。示范：偏旁示范5遍。帶該偏旁的字各示范2遍（注意偏旁在不同字中的穿插與變化）。偏旁：“氵”旁，在書寫時(shí)，一定要注意三點(diǎn)的方向變化圓點(diǎn)上點(diǎn)，向左出，后回收向右下頓折，再頓，再提；或者，圓點(diǎn)上點(diǎn)，下面兩點(diǎn)歸納為豎提。例字：泄，這個(gè)字的主筆是“橫”，從字型來看較扁，所以在書寫時(shí)要把它寫得扁一點(diǎn)，效果才佳。渾，這個(gè)字的主筆是“豎”，書寫時(shí)宜把它寫長(zhǎng)一點(diǎn)，特別是豎畫。學(xué)生練習(xí)：偏旁練20遍，帶該偏旁的例字各練10遍。（2）教學(xué)“阝”旁及帶有“阝”偏旁的字（陽、院、郵、都）。示范：偏旁示范5遍，帶該偏旁的字各示范2遍（注意該偏旁在左右位置的變化規(guī)律）。偏旁：“阝”旁在左右的寫法變化很大。在左時(shí)豎畫一般不要太長(zhǎng)，而且要提；在右時(shí)豎畫要寫長(zhǎng)一點(diǎn)，不用提，上面一般要出頭。例字：院，這個(gè)字宜寫扁一點(diǎn)。它的主筆是豎彎勾，書寫時(shí)要盡量寫得方正點(diǎn)，如果稍不留意這個(gè)字就會(huì)寫歪了。郵，這個(gè)字“阝”的豎一定要寫長(zhǎng)點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)字的左邊顯得分量重一點(diǎn)，為了達(dá)到左右兩邊平衡，右邊的豎一定要寫長(zhǎng)點(diǎn)，再加上豎畫又是這個(gè)字的主筆。學(xué)生練習(xí)：偏旁練20遍，帶該偏旁的例字各練10遍。4學(xué)生自查：給自己所寫的字打分。并認(rèn)真分析自己在寫字過程中存在的問題和遇到的困難，鼓勵(lì)學(xué)生提出來，同學(xué)討論解決。然后教師給予指導(dǎo)。5課堂練習(xí)：分別找出帶有“氵”、“阝”偏旁的字各5個(gè)，每個(gè)書寫5遍。6以8人為一小組，討論并總結(jié)自己的書寫心得，做到互相學(xué)習(xí)，互補(bǔ)長(zhǎng)短。然后每組推出一張?jiān)诎鄡?nèi)展覽、表揚(yáng)。（五）課外作業(yè)1用行楷書寫陋室銘和本單元的詩詞五首。2每天練好一個(gè)偏旁：宀、辶、木、纟、犭、弓、心、礻、攵、走、雨。