九年級歷史 動蕩與變革5追憶列寧_學習與探究一同步練習含解析.docx

追憶列寧學習與探究一同步練習 選擇題1. 列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者，如果把這一重大歷史事件放在年代尺上，最恰當的位置應該是( )2. 1920年蘇俄農民中流傳著這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們?！边@段話反映了蘇俄當時實行( )A.均田制 B.“戰(zhàn)時共產主義”政策C.新經濟政策 D.農奴制3.當新生的蘇維埃政權剛剛誕生的時候，歐美國家對它充滿了恐懼，一心想把它扼殺在搖籃之中。1921年8月，在莫斯科市民驚異的目光注視下，一位美國商人走進了克里姆林宮，他傾聽列寧暢談新經濟政策，其中最讓他感興趣的是( )A.農民的余糧歸自己支配 B.退還一部分收歸國有的企業(yè)，讓國內外資本經營C.恢復自由貿易 D.削弱了無產階級政權4.1922年在慶祝蘇聯成立的活動中,一個農民興高采烈地對身邊的伙伴說今年的糧食豐收了,他在交納了糧食稅后還剩下不少的余糧。按照當時規(guī)定,這些余糧( )A.全部上繳國家 B.須由政府收購C.必須限量交易 D.可以自由支配5. “它使1921年春天的危機迅速消失，生產穩(wěn)步恢復。它滿足了勞動者的經濟要求，受到廣大農民工人的歡迎，使蘇維埃政權日益鞏固?！辈牧现饕撌隽诵陆洕? )A.實施的背景 B.實施的內容C.實施的過程 D.實施的結果6二月革命后，俄國社會面臨著向何處去的重大抉擇，在這關鍵時刻，為俄國革命指明方向的重要人物是（ ）A馬克思 B恩格斯 C列寧 D斯大林7如材料所示，在列寧認識到政策的失誤后，隨即領導國家實施了（ ）“我們計劃用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配?，F實生活說明我們錯了?！绷袑嶢戰(zhàn)時共產主義政策 B新經濟政策C第一、第二個五年計劃 D農業(yè)集體化 讀圖說史題8. 讀下圖，請回答：（1）圖中人物是誰？（2）十月革命勝利后，在他領導下建立了什么政權？（3）他領導的革命有何重要的歷史意義？9讀漫畫列寧同志清掃地球，回答問題：（1）列寧領導俄國革命掃蕩了哪些反動勢力？（2）列寧為俄國革命作出了哪些具體貢獻？起到了什么作用？（3）你認為列寧有哪些精神值得我們學習？答案和解析1.【解析】選B。本題考查學生對歷史事件發(fā)生時間的識記能力及世紀年代的換算能力。與題干中的“列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者”相關的事件是彼得格勒武裝起義，發(fā)生于1917年11月，屬于20世紀初期。2.【解析】選B。本題主要考查學生的知識遷移能力。從題干中“土地屬于我們”“水屬于我們”“森林屬于我們”，可是收獲的產品卻不屬于“我們”，可以看出農民對此很不滿意，這與蘇俄實行的“戰(zhàn)時共產主義”政策有關，它實行余糧收集制，普遍實行工業(yè)國有化，取消自由貿易等。國內戰(zhàn)爭結束后，“戰(zhàn)時共產主義”政策引起了農民的強烈不滿。3.【解析】選B。本題考查學生對新經濟政策內容的理解。新經濟政策中退還一部分收歸國有的企業(yè)，讓國內外資本經營的內容讓外國商人很感興趣。4.【解析】選D。本題考查學生靈活運用歷史知識解決問題的能力。從題干中的關鍵信息“1922年”可知,蘇聯已經實行新經濟政策。在新經濟政策下,農民向國家交了糧食稅后,余糧歸自己支配。5.【解析】選D。本題考查學生的理解能力。解答本題的關鍵是能正確理解題干中的內容。從題干中的描述不難看出這是新經濟政策實施的結果。6【解析】選C。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林都是無產階級革命運動的領導人。馬克思、恩格斯領導了早期工人運動。20世紀初俄國布爾什維克黨宣告成立，列寧成為俄國革命的領導者。1917年二月革命后，列寧回到彼得格勒，在布爾什維克黨的會議上作了重要講話，確立了將民主革命推進至社會主義革命的目標，為俄國革命指明方向。斯大林在列寧逝世后，領導蘇聯人民進行社會主義建設的探索。7【解析】選B。此題考查對列寧放棄用戰(zhàn)時共產主義政策直接過渡到社會主義的設想，決定實行新經濟政策原因的認識。通過對材料的分析我們可以了解到，連年戰(zhàn)爭使蘇俄的國民經濟遭到嚴重破壞，經濟破壞造成嚴重的政治問題。由于缺乏糧食和原料，多數工廠無法開工，許多工人迫于饑餓，離開工廠跑回農村，工人階級隊伍渙散。農村形勢更為嚴峻，廣大農民不肯再接受戰(zhàn)時共產主義政策他們強烈反對余糧收集制，要求經營自由和貿易自由。8.【解析】從圖中我們可以清楚看出是列寧，從而聯系到十月革命、蘇維埃政府等相關歷史知識。答案：（1）列寧。（2）蘇維埃政府人民委員會。（3）十月革命是世界歷史上無產階級第一次取得勝利的革命，它把社會主義的理論變?yōu)楝F實，使俄國走上了實現現代化的獨特之路，為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣，對20世紀的歷史進程產生了深刻的影響。9【解析】本題主要考查準確理解圖片信息和歸納整理歷史知識的能力。第（1）問如對十月革命的歷史背景有深刻的理解。則不難回答。第（2）難度稍大我們應對列寧為俄國革命作出的具體貢獻進行歸納、整理，然后進行深化。第（3）問為開放式問題，答案不固定，考查發(fā)散思維能力，只要根據對列寧的了解，回答出符合要求的答案即可。答案：（1）列寧領導俄國革命掃蕩了沙皇為首的封建勢力以及資產階級、帝國主義等反動勢力。（2）列寧領導俄國無產階級發(fā)動了十月革命，推翻了資產階級臨時政府的統治，建立了世界