河大版2020屆九年級語文初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中考模擬（二）試卷B卷.doc

河大版2020屆九年級語文初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中考模擬（二）試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下面劃線字注音正確的一項是（ ） A . 歸省（xng） 羈絆（pn） 蠻橫（hng） 怒不可遏（）B . 悄（qio）愴 好（ho）逑 龜（jn）裂 大煞（sh）風(fēng)景C . 屹（q）立 阡（qin）陌 行（hng）輩 拾（sh）級而上D . 緘（jin）默 狩（shu）獵 柳林鋪（p） 戛（ji）然而止2. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 裝飾 旗幟 千勻之力B . 駁船 探視 如坐針氈C . 飛竄 煙沖 兩脅插刀D . 侍侯 渲雜 身臨其境二、 語言表達(dá) (共1題；共1分)3. （1分）選詞填空。 一丈青大娘的這一聲_，他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。（斥責(zé)、辱罵、斷喝）一陣風(fēng)_河坡，阻擋在這幾個纖夫的面前。（奔下、沖下、跑出）何滿子的爺爺，_已不可考。（姓名、官諱、大號）三、 句子默寫 (共1題；共10分)4. （10分）按教材原文填空。 （1）_，寂寞開無主。（陸游（卜算子詠梅） （2）山河破碎風(fēng)飄絮，_。（文天祥過零丁洋） （3）_，水面初平云腳低。（白居易錢塘湖春行） （4）不應(yīng)有恨，_？（蘇軾水調(diào)歌頭（明月兒時有） （5）_，虎嘯猿啼。（范仲淹岳陽樓記 （6）當(dāng)窗理云鬢，_。（木蘭詩） （7）_，皆出酒食。（陶淵明桃花源記） 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共3題；共44分)5. （20分）閱讀下面材料，按要求完成任務(wù)。 禮儀之邦中國自古就被稱為“禮儀之邦”，五千年的華夏文明，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。（1）請把下面語句工整、準(zhǔn)確地抄寫下來。 不學(xué)禮，無以立。（2）（尊老敬賢）尊敬老人與禮賢下士一直都是中華民族所崇尚的美德，下面的兩則歷史典故，分別贊美的是哪位歷史人物？ “圯上敬履”贊美的是_。“三顧茅廬”贊美的是_。（3）（知書達(dá)禮）談吐文雅，待人禮貌往往是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。下面是王同學(xué)在不同場合使用的禮貌用語，其中不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。 A . 王同學(xué)初次見到德高望重的李教授，他說：“久仰您的大名，幸會幸會！”B . 好朋友考上理想的高中，王同學(xué)祝賀他說：“恭喜你金榜題名！”C . 王同學(xué)對幫助過他的周老師說：“感謝您的愚見，才讓我有今天的成績！”D . 王同學(xué)想知道鄰居孫大爺?shù)哪挲g，他說：“請問您今年高壽了？”（4）（注重禮節(jié)）拱手禮在中國已經(jīng)有兩三千年的歷史，很多禮學(xué)專家都認(rèn)為，拱手禮不僅是最能體現(xiàn)中國人文精神的見面禮節(jié)，而且也是最恰當(dāng)?shù)囊环N交往禮儀。下圖為男子和女子在一般場合行拱手禮的手勢圖，請你根據(jù)圖畫對拱手禮的行禮方式進(jìn)行文字解說。（不超50字） 女子拱手禮 男子拱手禮6. （17分）閱讀課文紀(jì)念白求恩第2段，回答問題。 （1）說說下面句中劃線詞語的含義。 對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清 ， 漠不關(guān)心，麻木不仁。（2）“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！本渲械膬蓚€“極端”表現(xiàn)出作者怎樣的態(tài)度？ （3）選段主要運用了什么論證方法？有什么作用？ （4）結(jié)合選文，說說“純粹的共產(chǎn)黨員”有哪些特點。 7. （7分）閱讀語段，按要求完成后面的題目。 技術(shù)改變生活。近年來，“喜馬拉雅FM”“懶人聽書”等新興的“有聲閱讀”平臺越來越引發(fā)關(guān)注，許多人不知不覺地加入了聽書行列。聽書_能解放眼睛，釋放耳朵，_能隨時隨地利用碎片化時間提升自己。聽書獲取知識的便利性，偶然性、趣味性，給一部分生活節(jié)奏快的人帶來了積極感受。（1）第句的畫線短語“改變生活”按短語結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于_短語。 （2）請在第句的橫線上補(bǔ)充一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 聽書_能解放眼睛，釋放耳朵，_能隨時隨地利用碎片化時間提升自己。（3）第句有一處標(biāo)點符號使用錯誤，請將修改意見寫在下面。 五、 名著閱讀 (共1題；共5分)8. （5分）閱讀下列名著，回答問題。 在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾！（1）以上文段節(jié)選自_（作者）的小說_。 （2）他是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉車為生。_是他的妻子，也是車廠主_的女兒。 （3）請結(jié)合小說內(nèi)容對文中“他”的性格作簡要的分析。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共25分)9. （25分）閱讀下列文字，回答問題。 壺口瀑布：中華民族的精神象征落日，蒼鷹，暮色，群山，我們在這樣的背景襯托下，戀戀不舍離開陜北，奔向秦晉峽谷，去尋找中華民族精神的象征壺口瀑布。黃河從約古宗列開始，從涓涓溪流，有容乃大，匯成（wi）為壯觀的大河。她從龍羊峽走出，變得奔涌渾濁，像暴怒的雄獅，東沖西撞，給兩岸人民帶來幸福，更帶來無盡痛苦。我們沿黃河一路采風(fēng)，心情上總體是壓抑悲壯的。壺口是黃河最壯觀的景色，我們急迫地欲領(lǐng)略她奔騰（po xio）、千軍萬馬的氣度。車窗外，杳無人煙，屋舍稀落，斷垣殘壁，瓦礫成堆。車拐過最后一道山梁，黃河從視線中消逝。驀然，一股驚天動地的聲浪鋪天蓋地而來，黃河以雷霆萬鈞之勢，吶喊著迎接我們這群不速之客。車停道旁，喧嘩停止，蒼茫暮色使我們看不見黃河之水，只能靜靜地用耳，準(zhǔn)確地說是用心，聽黃河母親的傾訴。上古，黃河奔瀉至此，形成滔滔洪流。河道不暢，橫溢流淌，黃河成為不可抗拒的洪災(zāi)。大禹用疏導(dǎo)之法，劈開呂梁山，鑿開龍門，給后人留下名聞（xi r）的壺口瀑布。翌日清晨，我們走近壺口瀑布身旁，立刻被她博大的氣勢所（zhn hn）。黃河之水顯得寬宏博大，奔放無羈。此時，我才知曉李白為什么寫“黃河之水天上來”。壺口兩旁，山巖斷裂，赤裸畸形，筑成兩條堅固峰帶，如鬼斧神工。金色的波濤從遠(yuǎn)方滾滾而來，驚濤拍岸，金液飄蕩。霧氣蒸騰，水天一色。七色彩虹在陽光照耀下，橫跨兩岸。黃水萬頃，赤身裸體，無拘無束，在秦晉峽谷奔突涌蕩，左回右旋，掀起團(tuán)團(tuán)浪花、泡沫。壺口河槽錯落，巖石犬牙交錯，水流跌宕，像烈馬分尸般撕碎水層，又如古老的石犁犁開波面。云騰霧裹，澆入壺口，擠入龍槽。黃河雄渾博大的身軀突然被痙攣收縮，又被大自然鬼使神差般撕裂。此時，黃河畔上，氣流在抖動，山在搖晃，大地在顫栗?！奥曊鹚氖铮瑹熿F濺濕人”。天和地（bn ln）的色彩和聲響都消失了，黃河似是地下奔突出的巖漿，發(fā)出無盡的雄偉轟鳴。久居都市，偶爾踏青，已習(xí)慣于風(fēng)花雪月，小橋流水。猛然被蒼涼悲壯激越的悲歌一擊，心靈為之一振。你聽，黃河之水低沉狂叫，像沙場將士的喘息，有雄壯，有陽剛，有激昂。兩岸群山和游客，靜默傾聽。一切在這里都停止、凝固了，只有黃河奔流。她在青藏高原成長，在內(nèi)蒙古沙丘壯大，在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后，又被投入十里龍槽，她在生命的壓抑中，帶著生命的重負(fù)，在跳蕩中完成生命的格斗。面對壺口，你只能高唱：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”壺口瀑布，觀之，如萬馬奔騰， 聽之，似驚雷行空。浩浩乎，中華民族之文化；蕩蕩乎，中華民族之精神?。ㄟx自1994年11月25日北京日報，作者寧明。有刪改。）（1）根據(jù)拼音在橫線上填空。 wipo xioxi rzhn hnbn ln_為壯觀_名聞_（2）試著從文中找出一組形容詞概括黃河的特點，并說明寫壺口瀑布為何先著力描寫黃河之水。_ （3）作者描寫壺口瀑布是為了贊美中華民族的精神，試從本文中概述中華民族精神的內(nèi)容。 （4）文章最后以黃河大合唱和纖夫的愛來結(jié)尾，有什么好處？ 七、 文言文閱讀 (共1題；共13分)10. （13分）閱讀下面文段，完成小題。 湖心亭看雪崇禎五年十二月，余位西湖。大雪三日，湖中人烏聲俱絕。是目更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保?）解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 是日更定矣_擁毳衣爐火_上下一白_（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（3）下面對文章的分析理解，不正確的一項是（ ） A . 一個“癡”字，表達(dá)了癡迷于山水、癡迷于世俗之外的情趣。B . 借所描寫的雪景，寄托人生天地兩茫茫的深沉感慨。C . 字里行間流露出與民同樂的情懷。D . 委婉地表達(dá)出清高自賞的感情和懷念故國的談?wù)劤罹w。八、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)11. （10分）閱讀下面這首詩，完成小題。 望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）下列對詩的理解和分析不正確的一項是（ ） A . 本詩以問句開篇，形象表現(xiàn)了詩人乍見泰山時的無比激動和驚嘆仰慕之情。B . “割”字寫出了泰山參天矗立的雄姿，更表現(xiàn)了泰山主宰自然的偉大力量。C . 全詩無一“望”字，卻緊緊圍繞“望”字著筆，可見詩人精妙的藝術(shù)構(gòu)思。D . 本詩通篇寫實，借景抒情，表現(xiàn)了泰山高峻磅礴、雄視一切的風(fēng)姿和氣勢。（2）“會當(dāng)”的意思是什么？尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？ 九、 作文 (共1題；共5分)12. （5分） 梁啟超說過：人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人生到了長成，那責(zé)任自然壓在你的頭上，不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己都是如此。盡得大責(zé)任，就得大快樂；盡得小責(zé)任，就得小快樂。盡責(zé)任是我們生活的全部內(nèi)容。請以“責(zé)任”為話題，寫一篇600字以上的文章?？梢跃幨龉适拢部梢园l(fā)表見解，抒寫感受，內(nèi)容只要與“責(zé)任”有關(guān)就行，題目自擬，除詩歌外，文體不限。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共2題；共4分)1-1、2-1、二、 語言表達(dá) (共1題；共1分)3-1、三、 句子默寫 (共1題；共10分)4-1、4-2