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加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力心得體會(huì) 3篇 篇一: 2012 年 8 月 8 日, *市 *程溪華夏幼兒園,一位 4 歲男童因被滯留校車(chē) 8 小時(shí)后悶死。這個(gè)消息一經(jīng)披露,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。筆者看到這個(gè)新聞時(shí),想起近年發(fā)生的多起類(lèi)似事件,為逝去的生命感到痛惜外,發(fā)現(xiàn)除了種種客觀(guān)因素外,還存在著一個(gè)重大的主管因素,那就是責(zé)任心不強(qiáng)。 責(zé)任心不強(qiáng)往小的說(shuō)是個(gè)人品德問(wèn)題,往大的說(shuō)就是影響人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。特別國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,代表著黨和政府在人民群眾的想象,直接影響著人民對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員如果沒(méi)有責(zé)任心,就沒(méi) 有強(qiáng)執(zhí)行力,就有可能因?yàn)楣ぷ髦蟹N種的疏忽,給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)按照造成嚴(yán)重的損害,就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。 2008 年造成 262 人死亡的山西 *潰壩事故、 2011 年造成 35 人死亡 210受傷的高鐵追尾事故等等 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局分析原因后指出,大多數(shù)事故發(fā)生的背后,都存在著部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng),工作疏忽大意、責(zé)任落實(shí)不到位等主觀(guān)因素。一個(gè)個(gè)災(zāi)難,造成了一幕幕家破人亡的悲劇,也一次次敲響了警鐘:工作的底線(xiàn)就在于承擔(dān)責(zé)任,不負(fù)責(zé)任將會(huì)付出沉重代價(jià)。 應(yīng)該說(shuō),我們的干部隊(duì)伍總體上是好的,能夠適 應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,但也存在不少問(wèn)題。比如,有的干部事業(yè)心不強(qiáng),心浮氣躁、無(wú)心作為,世故圓滑、暮氣漸長(zhǎng) ;有的工作能力不適應(yīng)需要,庸碌無(wú)為,怕事避事 ;有的缺乏精神動(dòng)力,小績(jī)則安、不思進(jìn)取 ;有的甚至信奉潛規(guī)則,熱衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞞下。這些問(wèn)題的存在阻礙著政務(wù)工作的正常開(kāi)展,損害干部隊(duì)伍的形象,助長(zhǎng)不良風(fēng)氣的形成,直接影響到黨的執(zhí)政能力。 當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局被打破,在人民內(nèi)部不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種具體利益矛盾。如何解決好這些利益矛盾,既要有國(guó)家的科學(xué)決策,也需要各 級(jí)各部門(mén)執(zhí)行貫徹國(guó)家的科學(xué)決策。如何提高執(zhí)行力 ?明確答案是:要營(yíng)造增強(qiáng)工作責(zé)任心的濃厚氛圍,以責(zé)任之心提高工作執(zhí)行力。加強(qiáng)干部責(zé)任心、提高執(zhí)行力,切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強(qiáng)政務(wù)能力建設(shè)的重大舉措,是新形勢(shì)下機(jī)關(guān)部門(mén)承擔(dān)新使命、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求,是把黨和國(guó)家事業(yè)不斷推向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)保證。 一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。 “沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自 己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行 ”。作為機(jī)關(guān)干部,要有一種 “等不起 ”的緊迫感、 “慢不得 ”的危機(jī)感、 “坐不住 ”的責(zé)任感,破除 “看客 ”心態(tài),從我做起、從現(xiàn)在做起,出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效,這樣,干勁就會(huì)更足,熱情就會(huì)更高,辦法就會(huì)更多,執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。敢于承擔(dān)責(zé)任的干部職工將被賦予更大的責(zé)任和使命,因?yàn)椋挥羞@樣的人才真正值得信任,才能真正擔(dān)當(dāng)起時(shí)代發(fā)展賦予他的責(zé)任。 如何把增強(qiáng)責(zé)任心、提高執(zhí)行力貫穿于政務(wù)工作的全過(guò)程,常抓不懈,深化各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí),筆者認(rèn)為,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng) 干部培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容除了主題教育等常規(guī)內(nèi)容外,還可以安排一些因責(zé)任心不強(qiáng)導(dǎo)致嚴(yán)重后果的反面材料,以樹(shù)立干部的責(zé)任心和危機(jī)感 ;二是制定主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制 ;三是改進(jìn)和完善干部考核制度,建立健全全方位、全過(guò)程的監(jiān)督體系和獎(jiǎng)勤罰懶的機(jī)制,營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ;四是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭端正執(zhí)行責(zé)任之風(fēng),要求領(lǐng)導(dǎo)干部由督促執(zhí)行向先執(zhí)行轉(zhuǎn)變,成為抓執(zhí)行的第一人,班子的每個(gè)成員都要塑造執(zhí)行形象,以自身的有效執(zhí)行來(lái)督促、影響并帶動(dòng)每個(gè)干部職工遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)抓執(zhí)行。 今年我們黨將要召 開(kāi)具有重大而深遠(yuǎn)意義的第十八次全國(guó)代表大會(huì),這是全黨、全國(guó)、全軍政治生活中的一件大事。此時(shí),責(zé)任重于平時(shí)、大于平時(shí),稍有不慎、稍有疏忽,即便小事情沒(méi)辦好,都可能釀成大事件,都可能造成不良政治影響。因此,在這樣一種形勢(shì)下,每一個(gè)干部職工務(wù)必進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),時(shí)時(shí)提醒盡到責(zé)、事事不忘盡好責(zé)、處處都要盡全責(zé),只有這樣,才能以堅(jiān)定的政治信念,粉碎敵對(duì)勢(shì)力的政治圖謀 ;才能自覺(jué)在大局下行動(dòng),心無(wú)旁騖干工作、一心一意謀發(fā)展 ;才能堅(jiān)決執(zhí)行貫徹上級(jí)決策指示,確保以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。 篇二: 4 月 2 日,在縣影劇院聽(tīng) 了董明教授責(zé)任和能力建設(shè)的精彩報(bào)告,隨后,趙書(shū)記用 “責(zé)任比能力更重要,敬業(yè)比水平更重要 ”這樣一篇感召力特別強(qiáng)的動(dòng)員講話(huà)拉開(kāi)了為期一個(gè)月的“全縣責(zé)任主題教育活動(dòng) ”的序幕,要求全縣廣大黨員干部不斷提升責(zé)任意識(shí)和履職能力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起跨越發(fā)展的神圣職責(zé)。 “成功源于責(zé)任,失敗始于懈怠 ”,以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展,以責(zé)任推動(dòng)工作,以責(zé)任優(yōu)化服務(wù),以干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情,全力把泗陽(yáng)跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。 提升責(zé)任意識(shí),要與當(dāng)前工作相結(jié)合,要與本職工作相結(jié)合,要與全縣 “大力度緊盯大項(xiàng)目、高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型 ”的工作 目標(biāo)要結(jié)合,這就必須要求我們要在提升責(zé)任意識(shí)的同時(shí),要增強(qiáng)工作執(zhí)行力,把責(zé)任意識(shí)和工作執(zhí)行力相結(jié)合,才能提升實(shí)踐能力,才能為開(kāi)創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。 一、提高執(zhí)行力的必要性 執(zhí)行力,顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力,就是指把理念、思路、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力?;蛘哒f(shuō),執(zhí)行力是指一個(gè)部門(mén)及其工作人員充分運(yùn)用可利用的各種資源和手段去貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力,是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。能否適應(yīng)時(shí)代的要求、緊跟時(shí)代的步伐,從根本上講取決于執(zhí)行力的建 設(shè)。我們的工作性質(zhì)與特點(diǎn)決定了我們是各項(xiàng)法律 法規(guī)、規(guī)章制度和各項(xiàng)管理決策的具體執(zhí)行者,如何把上級(jí)的決策與本單位、本部門(mén)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策部署,不僅是我們的主要任務(wù),也是重要職責(zé)和不懈追求。各單位部門(mén)平時(shí)工作主要是根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作部署,結(jié)合本單位工作實(shí)際作決策、抓落實(shí),這是執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)。對(duì)廣大基層黨員干部來(lái)說(shuō),主要任務(wù)是執(zhí)行上級(jí)決定,辦好自己的事情,干好自己的工作。這種抓落實(shí)、辦事情的意愿和能力就是基層干部的執(zhí)行力。沒(méi)有高水平的執(zhí)行力,就不可能把各項(xiàng)工作部署貫徹好、落實(shí)好,就無(wú)法從根本上實(shí)踐 “為人民服務(wù) ”的宗旨,責(zé)任意識(shí) 的提升也就沒(méi)有了落腳點(diǎn)。 二、當(dāng)前工作執(zhí)行力不強(qiáng)的主要問(wèn)題 提升責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)工作執(zhí)行力是當(dāng)前迫切需要解決的突出問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)的淡薄,造成執(zhí)行力的不強(qiáng)。 一是責(zé)任意識(shí)淡薄,執(zhí)行理念不明確。少數(shù)干部中目前存在思想僵化、觀(guān)念陳舊 ;坐進(jìn)觀(guān)天、夜自大 ;精神不振、混天度日 ;作風(fēng)飄浮、怕苦怕累 ;韌勁不足、消極畏難 ;全局觀(guān)念弱、大局意識(shí)差等方面問(wèn)題,執(zhí)行理念不明確,執(zhí)行思路不清晰,工作作風(fēng)不扎實(shí),不執(zhí)行上級(jí)的決策,不按規(guī)定要求辦,抓落實(shí)的措施和力度不夠 ;面對(duì)問(wèn)題,不是積極主動(dòng)想辦法解決,而是一籌莫展,不思進(jìn)取,遇困難就 讓?zhuān)菽婢尘屯耍瑳](méi)有克服困難的信心和決心,思想上安于現(xiàn)狀,缺乏危機(jī)感和責(zé)任感,壓力不夠、動(dòng)力不足,敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神不足。 二是部分干部素質(zhì)不高,執(zhí)行能力欠缺。部分干部綜合素質(zhì)不高,難以履行正常職能 ;工作方法、工作技巧不豐富,處理事務(wù)的能力較差 ;業(yè)務(wù)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不專(zhuān)不精,對(duì)政策理解把握不準(zhǔn),不能適應(yīng)新一輪跨越發(fā)展的需要,對(duì) “大力度緊盯大項(xiàng)目,高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型 ”的工作目標(biāo)認(rèn)識(shí)還不到位,難以適應(yīng)全縣 “要干就干一流、要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一 ”的工作氛圍。 三是工作主動(dòng)性不強(qiáng),執(zhí)行效能較低。有的貫徹落實(shí)上級(jí)的指示不 深入,政治敏銳性不強(qiáng),工作缺乏積極性和主動(dòng)性,行動(dòng)遲綬,拖三拉四或推諉,致使工作質(zhì)量和效率不高 ;有的理解上級(jí)政策不全面,執(zhí)行上級(jí)決策不認(rèn)真,甚至搞上有政策下有對(duì)策 ;有的在執(zhí)行過(guò)程中為了自身的利益 “添工加料 ”、附加條件的執(zhí)行 ;有的表面一致、陽(yáng)奉陰違、歪曲政策實(shí)質(zhì)的執(zhí)行,使得執(zhí)行的效能較低,執(zhí)行的效果較差。 四是監(jiān)督考核不到位,執(zhí)行機(jī)制缺位。部分單位缺乏健全完善的監(jiān)督制約機(jī)制,對(duì)制度執(zhí)行情況不清、工作效率低下、執(zhí)行力不強(qiáng)等 “軟問(wèn)題 ”缺少有效的監(jiān)督管理辦法, “以盡責(zé)為榮、以失責(zé)為恥 ”的工作氛圍和處罰執(zhí)行不力的硬措 施還沒(méi)有真正建立或執(zhí)行 ;同時(shí),長(zhǎng)期以來(lái)存在的 “大鍋飯 ”、 “不患不公,唯患不均 ”的思想也制約了獎(jiǎng)懲體系作用的發(fā)揮,獎(jiǎng)懲措施不落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制缺位導(dǎo)致干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,平均主義盛行,造成工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不強(qiáng)。 對(duì)于上述不和諧因素,如果聽(tīng)之任之,而不認(rèn)真加以克服和解決,勢(shì)必會(huì)給我們的工作健康發(fā)展造成危害,從而最終會(huì)損害群眾的利益。 “成功源于責(zé)任、失敗始于懈怠 ”,縣委審時(shí)度勢(shì),開(kāi)展責(zé)任主題教育活動(dòng),提升責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)工作執(zhí)行力建設(shè),事關(guān)泗陽(yáng)的發(fā)展大局,意義重大,任務(wù)艱巨。 讓我們?cè)诳h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以 嶄新的姿態(tài)投身于這場(chǎng)方興未艾的責(zé)任主題教育活動(dòng),在全縣掀起一場(chǎng)責(zé)任風(fēng)暴、效能革命,在更高起點(diǎn)上譜寫(xiě)泗陽(yáng)跨越發(fā)展新篇章。 篇三: 通過(guò)本次集中學(xué)習(xí)中,在羅主任和各位科室負(fù)責(zé)人工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了出了許多寶貴的關(guān)于在工作中的責(zé)任心和執(zhí)行力,使我認(rèn)識(shí)到我自己還有很多東西需要學(xué)習(xí),在以后的工作中,我一定加強(qiáng)自己的責(zé)任心與執(zhí)行力,為部門(mén)添磚加瓦,盡自己最大的努力。 責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。對(duì)于我們部門(mén)來(lái) 講,具有責(zé)任心的同志,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo),這也是我們應(yīng)該具備的,不可或缺的態(tài)度。 所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力對(duì)單位而言就是經(jīng)營(yíng)能力。在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成單位的戰(zhàn)略目標(biāo)是衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。 從責(zé)任心與執(zhí)行力的定義,我們不難看出責(zé)任心與執(zhí)行力的關(guān)系。如果一個(gè)員工在工作中沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)出現(xiàn) “機(jī)械 ”執(zhí)行、 “拖拉 ”執(zhí)行、 “應(yīng)付 ”執(zhí) 行、 “折扣 ”執(zhí)行、 “變通 ”執(zhí)行、 “隨意 ”執(zhí)行、 “違規(guī) ”執(zhí)行等方面的問(wèn)題,使執(zhí)行大打折扣。只有培養(yǎng)員工的責(zé)任心,重視執(zhí)行過(guò)程、執(zhí)行跟蹤、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行反饋、執(zhí)行效果等,培育良好的單位執(zhí)行文化和員工素養(yǎng),執(zhí)行力才可能達(dá)到落地效果。 那么如何加強(qiáng)責(zé)任心,提高執(zhí)行力呢。結(jié)合實(shí)際工作情況,就個(gè)人而言我認(rèn)為,其關(guān)鍵在于部門(mén)的每一位成員都真正明確和履行各自的崗位職責(zé),在其位、謀其政,心往一處想,勁往一處使,形成執(zhí)行合力。 責(zé)任心,旨在責(zé)任重在心 ;執(zhí)行力,重在執(zhí)行偏在力。在大部分單位中,員工的整體素質(zhì)、工作責(zé)任心和執(zhí)行力的 體現(xiàn),總體情況是好的,但或多或少地總是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如在工作責(zé)任心上,有的同志還存在敷衍了事,得過(guò)且過(guò)的心態(tài) ;在執(zhí)行力方面,還有領(lǐng)導(dǎo)敲打一下動(dòng)一下的情況。這些情況都要求我們?nèi)ヌ嵘刭|(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,提高執(zhí)行力。責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的,是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提,沒(méi)有責(zé)任心,執(zhí)行力根本無(wú)從談起,執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn),二者共同構(gòu)成了優(yōu)秀職工立足崗位、奉獻(xiàn)于單位的重要素質(zhì)和能力。 增強(qiáng)責(zé)任心,就是要培養(yǎng)職工對(duì)單位的熱愛(ài),對(duì)工作的熱情。要把個(gè)人 融入單位,以企為家,單位越發(fā)

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