北師大版數(shù)學五年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》PPT課件_第1頁
北師大版數(shù)學五年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》PPT課件_第2頁
北師大版數(shù)學五年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》PPT課件_第3頁
北師大版數(shù)學五年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》PPT課件_第4頁
北師大版數(shù)學五年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中位數(shù)和眾數(shù) 北師大版五年級數(shù)學下冊 招聘啟示因超市擴大規(guī)模 現(xiàn)需招聘若干名員工 員工月平均工資1000元 有意者于2014年5月16日到我處面試 超市人事處2014年5月10日 應聘者小范 某超市工作人員月工資如下表 怎樣表示這個超市工作人員的月工資水平 單位 元 用平均數(shù) 3000 2000 900 800 750 650 600 600 600 600 500 11 11000 11 1000 元 這個超市每個人的月平均工資是1000元 大多數(shù)人的工資都比平均數(shù)低 這11個數(shù)據(jù)中間的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 將月工資按從大到小排列 取最中間的那個 中位數(shù)的優(yōu)點是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響 有時用它代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適 將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列 把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù) 或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù) 叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 中位數(shù) 用中位數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適 一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù) 是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù) 眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是600 1015182532344850 求出下面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 2532 中位數(shù) 25 32 2 28 5 這組數(shù)據(jù)中間兩個數(shù)的平均數(shù) 當一組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)時 中位數(shù)取中間兩個數(shù)的平均數(shù) 努力吧 在一次英語口試中 20名學生的得分如下 70801006080709050807080709080908070906080求這次英語口試中學生得分的眾數(shù) 在一次數(shù)學競賽中 5名學生的成績從低分到高分排列名次是 5557616298 求中位數(shù) 10名工人某天生產(chǎn)同一零件 生產(chǎn)的件數(shù)分別是 15171410151917161412求這一天10名工人生產(chǎn)零件件數(shù)的中位數(shù) 10名工人某天生產(chǎn)同一零件 生產(chǎn)的件數(shù)是 15171410151917161412求這一天10名工人生產(chǎn)的零件件數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù) 每年的8月23日是社會公益日 藍天小學全體同學參加公益勞動 撿拾白色垃圾的情況如下表 1 求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù) 2 為什么中位數(shù)比平均數(shù)小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論