高一物理必修一第二章知識點及練習(xí)(帶參考答案).docx

第二章勻變速直線運動一勻速直線運動 1、定義：物體沿著直線運動，而且保持加速度不變，這種運動叫做勻變速直線運動。 2、勻變速直線運動的分類：1. 任意兩個邊疆相等的時間間隔(T)內(nèi)的，位移之差(s)是一恒量，即2.在某段時間的中間時刻的速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，即3. 在某段位移中點位置的速度和這段位移的始、末瞬時速度的關(guān)系為4. 初速度為零的勻變速直線運動以下推論， 設(shè)T為單位時間，則有瞬時速度與運動時間成正比， 位移與運動時間的平方成正比連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之比二自由落體運動 2.影響物體下落快慢的因素：影響物體下落快慢的因素是空氣阻力的作用。在沒有空氣阻力影響時，只在重力作用下，輕重不同的物體下落的快慢相同。3.自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗?zāi)康模?、練習(xí)使用打點計時器，學(xué)習(xí)利用打上點的紙帶研究物體的運動。2、學(xué)習(xí)用打點計時器測定即時速度和加速度。實驗原理：1、打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它每隔0.02s打一次點（由于電源頻率是50Hz），因此紙帶上的點就表示了和紙帶相連的運動物體在不同時刻的位置，研究紙帶上點之間的間隔，就可以了解物體運動的情況。2、由紙帶判斷物體做勻變速直線運動的方法：如圖所示，0、1、2為時間間隔相等的各計數(shù)點，s1、s2、s3、為相鄰兩計數(shù)點間的距離，若s=s2-s1=s3-s2=恒量，即若連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為恒量，則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。3、由紙帶求物體運動加速度的方法：用“逐差法”求加速度：即根據(jù)s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2（T為相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔）求出a1=、a2=、a3=，再算出a1、a2、a3。用v-t圖法：即先根據(jù)vn=求出打第n點時紙帶的瞬時速度，后作出v-t圖線，圖線的斜率即為物體運動的加速度。實驗器材：小車，細繩，鉤碼，一端附有定滑輪的長木板，打點計時器，低壓交流電源，導(dǎo)線兩根，紙帶，米尺。實驗步驟：1、把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路，如圖所示；2、把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，并在細繩的另一端掛上合適的鉤碼，試放手后，小車能在長木板上平穩(wěn)地加速滑行一段距離，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面；3、把小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再放開小車，讓小車運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，取下紙帶，換上新紙帶，重復(fù)實驗三次；4、選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭的比較密集的點子，確定好計數(shù)始點0，標明計數(shù)點，正確使用毫米刻度尺測量兩點間的距離，用逐差法求出加速度值，最后求其平均值。也可求出各計數(shù)點對應(yīng)的速度，作v-t圖線，求得直線的斜率即為物體運動的加速度。注意事項：1、開始釋放小車時，應(yīng)使小車靠近打點計時器。2、應(yīng)該先接通電源，再釋放小車，當小車到達滑輪前及時用手按住。3、先斷開電源，再取下紙帶。4、對于電磁打點計時器，如打出的點較輕或是短線時，應(yīng)調(diào)整振針距復(fù)寫紙的高度。5、選擇一條理想的紙帶，是指紙帶上的點跡清晰，適當舍棄點密集部分，適當選取計數(shù)點(注意計數(shù)點與計時點的區(qū)別)，弄清楚所選的時間間隔T等于(n1)t。6、每打好一條紙帶，將定位軸上的復(fù)寫紙換個位置，以保證打點清晰(注意此項只對于電磁打點計時器才適用)。7、不要分段測量各段位移，應(yīng)一次測出各計數(shù)點與0計數(shù)點的距離，再逐個計算x1、x2、x3，讀數(shù)時應(yīng)估讀到0.1mm。8、盡可能保證小車做勻加速直線運動的方法是： 細繩盡可能與板面保持平行；滑輪和車輪靈活； 長木板表面粗糙程度、紙帶與打點計時器之間的摩擦基本保持一致。練習(xí)一、選擇題 1物體做自由落體運動時，某物理量隨時間的變化關(guān)系如圖所示，由圖可知，縱軸表示的這個物理量可能是( )A位移 B速度 C加速度 D路程2物體做勻變速直線運動，初速度為10 m/s，經(jīng)過2 s后，末速度大小仍為10 m/s，方向與初速度方向相反，則在這2 s內(nèi)，物體的加速度和平均速度分別為( ) A加速度為0；平均速度為10 m/s，與初速度同向 B加速度大小為10 m/s2，與初速度同向；平均速度為0C加速度大小為10 m/s2，與初速度反向；平均速度為0 D加速度大小為10 m/s2，平均速度為10 m/s，二者都與初速度反向 3物體做勻加速直線運動，其加速度的大小為2 m/s2，那么，在任一秒內(nèi)( ) A物體的加速度一定等于物體速度的2倍 B物體的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C物體的末速度一定比初速度大2 m/s D物體的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4以v0 =12 m/s的速度勻速行駛的汽車，突然剎車，剎車過程中汽車以a =6 m/s2的加速度繼續(xù)前進，則剎車后( ) A3 s內(nèi)的位移是12 m B3 s內(nèi)的位移是9 mC1 s末速度的大小是6 m/s D3 s末速度的大小是6 m/s 5一個物體以v0 = 16 m/s的初速度沖上一光滑斜面，加速度的大小為8 m/s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動。則( ) A1 s末的速度大小為8 m/s B3 s末的速度為零C2 s內(nèi)的位移大小是16 m D3 s內(nèi)的位移大小是12 m 6從地面上豎直向上拋出一物體，物體勻減速上升到最高點后，再以與上升階段一樣的加速度勻加速落回地面。圖中可大致表示這一運動過程的速度圖象是( ) 7物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1 s內(nèi)的位移大小為5 m，則該物體( )A3 s內(nèi)位移大小為45 m B第3 s內(nèi)位移大小為25 m C1 s末速度的大小為5 m/s D3 s末速度的大小為30 m/s 8將自由落體運動分成時間相等的4段，物體通過最后1段時間下落的高度為56 m，那么物體下落的第1段時間所下落的高度為( ) A3.5 m B7 m C8 m D16 m 9一輛沿筆直的公路勻加速行駛的汽車，經(jīng)過路旁兩根相距50 m的電線桿共用5s時間，它經(jīng)過第二根電線桿時的速度為15 m/s，則經(jīng)過第一根電線桿時的速度為( ) A2 m/s B10 m/s C2.5 m/s D5 m/s 10兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知( ) A上木塊做加速運動，下木塊做勻速運動B上木塊在時刻t2與下木塊在時刻t5速度相同 C在時刻t2以及時刻t5間，上木塊的平均速度與下木塊平均速度相同D在時刻t1瞬間兩木塊速度相同二、填空及實驗題 11從靜止開始做勻加速直線運動的物體，第1 s內(nèi)的位移是4 m，則物體第1 s末的速度大小是_m/s，運動的加速度大小是_m/s2，第2 s內(nèi)的位移是_m。 12如圖所示，質(zhì)點A點從高為h的窗臺上方H處，自由下落。則A通過窗臺所用的時間為 _。14實驗室備有下列儀器： A長度為1 m最小刻度為毫米的刻度尺； B長度為1 m最小刻度為分米的刻度尺； C秒表；D打點計時器； E低壓交流電源（50 Hz）；F低壓直流電源； G天平。 為了測量重錘下落的加速度的數(shù)值，上述儀器中必須有的是 _（填字母代號），實驗是通過研究重錘做運動來測量重錘下落加速度的。 15在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點記時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A，B，C 點間的時間間隔均為0.10 s，從圖中給定的長度，求小車的加速度大小是_，打下C點時小車的速度大小是_三計算題。16物體做勻加速直線運動，到達A點時的速度為5 m/s，經(jīng)2 s到達B點時的速度為11 m/s，再經(jīng)過3 s到達C點，則它到達C點時的速度為多大？AB、BC段的位移各是多大？17物體以10 m/s的初速度沖上一足夠長的斜坡，當它再次返回坡底時速度大小為 6 m/s，設(shè)上行和下滑階段物體均做勻變速運動，則上行和下滑階段，物體運動的時間之 比多大？加速度之比多大？ 18豎直上拋的物體，上升階段與下降階段都作勻變速直線運動，它們的加速度都等于自由落體加速度。一個豎直上拋運動，初速度是30 m/s，經(jīng)過2.0 s、3.0 s、4.0 s，物體的位移分別是多大？通過的路程分別是多長？各秒末的速度分