2019版人教版五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷D卷新版

2019版人教版五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題選擇題。1 . 下列詞語(yǔ)中，字音和字形全對(duì)的一組是_。A挑釁（xn)喝問(wèn)（h)無(wú)辜如火如茶B膝蓋（x）脊梁（j）石凳塞外邊疆C搜查（shu)哺育（b)承諾銀妝素裹D樹(shù)冠（gun）魔爪(zhu)妄圖契而不舍2 . 下列畫(huà)線字解釋正確的一項(xiàng)是_A除惡務(wù)盡（全）B顧名思義（照顧）C不勝歡喜（能夠承擔(dān)或承受）D望洋興嘆（興盛）3 . 下面句子中笑的成語(yǔ)使用不正確的是_A看了岳云鵬幽默搞笑的表演，他忍俊不禁。B課后，小華和小明總喜歡聚在一起談笑風(fēng)生。C他的一臉怪相，引起大家嫣然一笑。D買(mǎi)來(lái)棒棒糖后，原本哭鬧的小妹妹立刻眉開(kāi)眼笑。4 . 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和解釋完全正確的是（ ）A越是不思考的人，越不愿頃聽(tīng)別人說(shuō)話。（細(xì)心地聽(tīng)?。〣桑娜夫婦每日辛苦勞累，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。（能力不夠，還盡力做）C她的生命似一首詩(shī)，清新、文雅而又有格調(diào)。（新穎不俗氣）D不知道因?yàn)槭裁?，她哭得那么厲害。（了不起）二、填空題5 . 完成下面的幾組句子練習(xí)。1、面對(duì)有些人總是羨慕別人獲得成功，但自己不付諸行動(dòng)的情況，我們可以用這樣一句古話啟迪他：_2、同學(xué)取得好成績(jī)，你鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力，如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)整個(gè)意思，可以是：_；如果用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)，可以是：_。3、把“花開(kāi)了”擴(kuò)寫(xiě)成一句含擬人手法的句子。_4、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；_，_；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；_，_；_，_；啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么。5、例：如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是_，那快樂(lè)就是_；如果你是_，那快樂(lè)就是_。6 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。s xng（_）fn fng（_）jin qing（_）kn chng（_） m shng（_）m fng （_）bin bi （_）z zh（_）ku ho （_） ni wi（_）7 . 填動(dòng)物名，組成語(yǔ)。（_）入（_）口（_）（_）不寧井底之（_）弓杯（_）影（_）假（_）威守株待（_）緣木求（_）（_）（_）為奸畫(huà)（_）添足對(duì)（_）彈琴8 . 組詞闖關(guān)。井（_）課（_）觀（_）分（_）開(kāi)（_）棵（_）歡（_）紛（_）三、語(yǔ)言表達(dá)動(dòng)物也是有感情的。（選做題）一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過(guò)的蜥蜴。主人記起來(lái)這個(gè)釘子是自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系?，沒(méi)有想到卻將一只生命釘在其中?？墒亲盍钊顺泽@的是這只蜥蜴慢慢地動(dòng)了起來(lái)，它還活著。主人很驚奇。他坐在旁邊細(xì)細(xì)地觀察，看為何這只蜥蜴可以被釘在墻上20年不死。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來(lái)這只蜥蜴的同伴不斷地從四處找來(lái)食物喂它，而且一喂就是20年！9 . 請(qǐng)你猜測(cè)一下，被釘住的蜥蜴和它的同伴可能是什么關(guān)系？說(shuō)說(shuō)理由。關(guān)系：_理由：_10 . 最后一句話的“！”表達(dá)的語(yǔ)氣是_（A感嘆B驚嘆）。原來(lái)動(dòng)物也有感情，甚至能做到不拋棄、不放棄。我們又該怎樣和動(dòng)物相處呢？_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。一打開(kāi)馬棚的門(mén)，馬就轟的一聲，全沖了出來(lái)，我跳上馬背，一個(gè)勁兒的追，直追到敕勒川，陰山下，只見(jiàn)唱藍(lán)藍(lán)的天上白云飄11 . 寫(xiě)出選段中的動(dòng)詞。12 . 照樣子寫(xiě)一些。藍(lán)藍(lán)的：_五、信息匹配13 . 選詞填空。偶爾偶然1.叔叔的工作很忙，（_）和家人一起外出吃飯也總是趕時(shí)間。2.我們?cè)诖髵叱龝r(shí)（_）發(fā)現(xiàn)了一棵小花苗。聚攏聚會(huì)3.爸爸今天要去參加同學(xué)（_）。4.一下課，馬小虎就和幾個(gè)好朋友（_）到一起，商量足球比賽的事情。六、書(shū)面表達(dá)14 . 習(xí)作百花園_令我感動(dòng)(難忘)要求：把題目補(bǔ)充完整(補(bǔ)充人物)；抓住人物品質(zhì)，寫(xiě)出真情實(shí)感。七、句型轉(zhuǎn)換15 . 改變句型1.改反問(wèn)句。(1)像張思德那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(2)洗澡是一件非常普通的事情。2.改陳述句。難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案,還應(yīng)該得分不成?3.照例子,仿寫(xiě)句子。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。的時(shí)候, ; 的時(shí)候, 。 4.續(xù)寫(xiě)句子。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了; 5.改雙重否定句。我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。6.縮句。(1)晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。(2)我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。7.擴(kuò)句。(1)它被發(fā)掘出來(lái)了。(2)他睡熟了。8.改變?nèi)朔Q(chēng)換個(gè)說(shuō)法。總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要去休息了?！卑?、連線題16 . 下面的人物出自哪部作品？有些什么特點(diǎn)？請(qǐng)用直線連一連。武松紅樓夢(mèng)聰明美麗潑辣能干嚴(yán)監(jiān)生三國(guó)演義豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏王熙鳳儒林外史生性多疑野心勃勃曹操水滸傳愛(ài)財(cái)勝命極其吝嗇九、判斷題17 . 下面的說(shuō)法正確嗎？在括號(hào)里畫(huà)“”或“”。1.“幽”字是半包圍結(jié)構(gòu)，共有九畫(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)筆畫(huà)要緊湊一些。（ ）2.“弈（y，下棋）秋，通國(guó)之善（擅長(zhǎng)、善于）弈者也”中加橫線字的字形、注音和解釋完全正確。（ ）3.不同的地方有不同的民族文化，如藏族的“藏戲”，安徽的“豫劇”等。（ ）4.“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，我可替你擔(dān)心呢！”句中的省略號(hào)都表示話沒(méi)有說(shuō)完。（ ）5.“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總