骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子幫扶協(xié)議.doc

,.南充市嘉陵區(qū)里壩小學(xué)指導(dǎo)青年教師結(jié)對(duì)子幫扶協(xié)議 為加快我校年輕教師的成長(zhǎng)，早日建立起學(xué)校教師雄厚的后備力量，促進(jìn)教師整體水平的提高，經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定小學(xué)高級(jí)教師與青年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。 一、幫扶要求 1.為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，學(xué)校要求小學(xué)高級(jí)教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對(duì)子，互幫互學(xué)，共同提高。2結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩，共同進(jìn)步。(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。(2)恪守教師職業(yè)道德，學(xué)高為師，身正為范。必須忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。(3)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，潛心教育研究；必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，積極開展教育研究，向教學(xué)要質(zhì)量 3.小學(xué)高級(jí)教師要以對(duì)黨，對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo)，細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才。 4.青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)，討教，主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)，既要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)基本功，更要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則，使自己早日成為一名業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)生歡迎的合格教師。 5.小學(xué)高級(jí)教師幫扶學(xué)校青年教師時(shí)間原則上為1-3個(gè)學(xué)年度。二、具體措施 1.與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo)，熟悉課標(biāo)，指導(dǎo)分析教材，如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；教師要認(rèn)真鉆研教材，分析教材，了解學(xué)生，研究學(xué)生，備好每節(jié)課，為學(xué)生上好每一節(jié)課。 2.幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃，并具體實(shí)施。 3.指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課，青年教師要認(rèn)真聽課，做好記錄，逐步掌握上課的 環(huán)節(jié)。 4.青年教師經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后，指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課，下課后幫助小結(jié)，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課。 5.幫扶教師每學(xué)期至少聽評(píng)青年教師公開課1-2節(jié)以上，并做好記錄。 以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守，并一式三份，學(xué)校、指導(dǎo)教師和青年