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瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案學(xué)生專(zhuān)用(二篇)目錄:瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案學(xué)生專(zhuān)用一瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案完整二- 1 -瀘教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試卷及答案學(xué)生專(zhuān)用一班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)zh ma xun hu yn s shu xng shn p dn sh dn y wn xi 二、比一比,再組詞。(10分)鋪(_) 勁(_) 蠟(_) 票(_)捕(_) 經(jīng)(_) 臘(_) 飄(_)三、讀一讀,連一連。(10分)碧玉妝成一樹(shù)高 萬(wàn)紫千紅總是春 賀知章等閑識(shí)得東風(fēng)面 葉底黃鸝一兩聲 王建 池上碧苔三四點(diǎn) 竹溪村路板橋斜 晏殊 雨里雞鳴一兩家 萬(wàn)條垂下綠絲絳 朱熹四、想一想,選詞填空。(10分)仰望 遠(yuǎn)眺 凝視(1)他(_)著故鄉(xiāng)的方向,久久沒(méi)有離開(kāi)。(2)站在瀑布腳下(_),我不由得想起“疑是銀河落九天”的詩(shī)句。(3)在海邊,我們極目(_),巨大的輪船漸漸變小了。希望 失望 絕望(4)面對(duì)著坑坑洼洼的土地,他(_)了。(5)在風(fēng)雪交加的晚上,寒號(hào)鳥(niǎo)(_)地號(hào)叫著。(6)他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂?,(_)找到金子。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)她的淚無(wú)聲無(wú)息地淌了下來(lái)。(縮句)_(2)小明讀書(shū)。(擴(kuò)句)_(3)他跳下池塘,來(lái)到池邊,很快就游過(guò)去了。(修改病句)_(4)書(shū)是火花,能點(diǎn)燃心中之火。(仿寫(xiě))_(5)我把杯子弄壞了。(換成“被”字句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)情誼昨夜,一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早,媽媽催我去上學(xué)。書(shū)沒(méi)了,書(shū)包也沒(méi)了叫我怎么去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推?,慢慢地朝學(xué)校走去。教室里,同學(xué)們都在讀書(shū),我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰(shuí)小聲說(shuō)了聲:“玲玲來(lái)了?!蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我,大家雖然都沒(méi)有說(shuō)話(huà),但看得出大家又都想說(shuō)些什么。教室里出奇的靜,好象沒(méi)有人一樣。這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來(lái),我給你戴上?!薄傲崃幔@是我爸爸給我買(mǎi)的精致的彩色筆,我把它送給你?!薄傲崃?,這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物,你拿去用吧!”“玲玲”“玲玲”看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品,聽(tīng)著一聲聲感人的話(huà)語(yǔ),我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇,極力控制自己??墒?,不知為什么,那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)1解釋詞語(yǔ):出奇_2給文章分段,用“”在文中標(biāo)出,并寫(xiě)出段意。3選擇短文的中心思想(在正確答案序號(hào)上打)反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。4短文是按什么順序?qū)懙??(在正確答案序號(hào)上打)時(shí)間的變化 地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 總分結(jié)構(gòu)事物幾方面 事情發(fā)展順序5將“一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?!备某杀蛔志鋉將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)”縮成最簡(jiǎn)句子_6短文最后一段除了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓外,還有哪些地方朗讀時(shí)需要稍加停頓,用“|”標(biāo)出。七、習(xí)作。(15分)用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周?chē)赖木吧⒚赖氖挛?、美的人、美的?chǎng)面選擇其中的一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。題目自擬,不少于300字。_參考答案:一 芝麻喧嘩顏色睡醒山坡頓時(shí) 淡雅晚霞二 店鋪 使勁 蠟燭 車(chē)票 捕獵 經(jīng)常 臘月 漂浮 三 四 (1)凝視 (2)仰望 (3)遠(yuǎn)眺 (4)失望 (5)絕望 (6)希望 五 淚淌了下來(lái)。 小明在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。 他來(lái)到池邊,跳下池塘,很快就游了過(guò)去。 書(shū)是雨滴,能滋潤(rùn)荒涼之漠。 杯子被我弄壞了。六 1特別,不尋常2分段第一段:“昨夜慢慢地朝學(xué)校走去?!倍我猓簩?xiě)一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二段:“教室里玲玲?!倍我猓簩?xiě)第二天,我一進(jìn)教室中隊(duì)長(zhǎng)方萍就將同學(xué)們送給我的學(xué)習(xí)用品的一個(gè)大紙包交給我。第三段:余下部分。段意:寫(xiě)看著同學(xué)們送給我的學(xué)習(xí)和生活用品,聽(tīng)著一聲聲感人的話(huà)語(yǔ),大顆淚珠禁不住地滾下來(lái)。345我家的一切都被一場(chǎng)無(wú)情的大火燒成了灰燼。6淚珠滾下來(lái)。看著聽(tīng)著我用力極力那大顆大顆的淚珠6 / 11瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案完整二班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)s j tnyun dnshndi lu fn q zh ch二、比一比,再組詞。(10分)漢(_)祖(_)揚(yáng)(_) 挑(_) 笛(_)汗(_)粗(_)楊(_) 跳(_) 宙(_)三、讀一讀,連一連。(10分)常德德山山有德 秋聲雁聲聲聲寒松葉竹葉葉葉翠 天連水尾水連天霧鎖山頭山鎖霧 月光射水水射天龍怒卷風(fēng)風(fēng)卷浪 長(zhǎng)沙沙水水無(wú)沙四、想一想,選詞填空。(10分)居然仍然突然果然1、他說(shuō)今天下午有雨,(_)到十五時(shí)左右就下起雨來(lái)。2、才過(guò)半年時(shí)間,小明的個(gè)子(_)超過(guò)了媽媽。3、經(jīng)過(guò)幾次嘗試,小明(_)沒(méi)有成功,他有些失望。4、剛剛還是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在(_)刮起了大風(fēng)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1、景色秀麗的廬山,怎能不令人流連忘返呢?(換一種說(shuō)法不改變句意)_。2、一陣風(fēng)吹來(lái),小稻秧_。(補(bǔ)充成擬人句)3、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣(修改病句)_。 4、仿寫(xiě)一個(gè)打比方的句子。例句:荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。碧綠的草坪_。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上,對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),這里就像是一片茂密的森林??墒怯幸惶?,草地上來(lái)了一只穿紅靴子的兔子,蝸牛很熱情地招呼說(shuō):“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林。”兔子聽(tīng)了哈哈笑著說(shuō):“這樣的草地也算森林?最高的草才過(guò)我的靴筒?!庇谑牵米泳徒o蝸牛描述了真正的森林,那是有著高大樹(shù)木的地方。蝸牛很吃驚,世界上還有這樣的地方?他決定去尋找真正的森林。蝸牛上路了,什么也不用帶,他的背殼房子就是他的一切。當(dāng)他身體縮進(jìn)去的時(shí)候,他就在休息,當(dāng)他把身體伸出來(lái)的時(shí)候,他就在趕路。這樣過(guò)了許多天。一天,蝸??匆?jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根,啊,這樣的大樹(shù),只有森林里才有啊。蝸牛很高興,他覺(jué)得自己到了森林了??墒?,森林這么大,蝸牛站在地上是看不清楚的,他決定沿著樹(shù)干一直往上爬。這是一棵多么老的樹(shù)呀,蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時(shí)候,感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光,哦,原來(lái)他爬到了大象的背上,那粗粗的樹(shù)根當(dāng)然是大象的腿了。大象一點(diǎn)也不知道背上有一只蝸牛,踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊,小蝸牛終于看見(jiàn)了真正的森林。太陽(yáng)光斜斜地透過(guò)茂密的樹(shù)葉像星星一樣灑在地上,也灑在蝸牛的背殼上。這時(shí)候,森林里來(lái)了一個(gè)巨人,大象很熱情地招呼他:“請(qǐng)休息一會(huì)兒吧,這里是大象的森林?!本奕斯χf(shuō):“森林?這里的樹(shù)就和小草一樣,才到我的膝蓋?!笔前?,大象在巨人面前顯得很小很小,森林就在巨人的腳下。巨人說(shuō):“再見(jiàn),小小的大象,我要到我自己的森林里去了?!睂?duì)呀,巨人一定有著巨大的森林。當(dāng)大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候,蝸牛順著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下來(lái)了。兔子看見(jiàn)這一切的時(shí)候,簡(jiǎn)直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過(guò)了兔子的靴筒。1文中依次出現(xiàn)的人物有:_、_、_、_。我發(fā)現(xiàn)他們_。2本篇童話(huà)想象十分有趣,讓我們細(xì)細(xì)品味。對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō),_就是自己的森林。3蝸牛為什么決定去尋找真正的森林?()A聽(tīng)了兔子的描述B聽(tīng)了巨人的描述4讀第四、五自然段,我發(fā)現(xiàn),在蝸牛的眼里,看見(jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根,就以為自己到了森林。其實(shí)這四個(gè)樹(shù)根是_。作者的想象有趣又合理。5蝸牛跟著大象來(lái)到了真正的森林??稍赺的眼里,真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了_。作者神奇的想象,讓我明白了()A真正的森林在每個(gè)人的心里,適合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。七、習(xí)作。(15分)秋天是一幅美麗的畫(huà)卷,她有著繽紛的色彩,美妙的聲音,請(qǐng)你拿起手中的筆,描繪出心
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