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第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究 1 經(jīng)歷科學(xué)探究 認(rèn)識(shí)科學(xué)探究過程的一般步驟 2 歸納科學(xué)探究的幾個(gè)重要環(huán)節(jié) 初步體驗(yàn)科學(xué)探究中的猜想與假設(shè) 3 了解控制變量法的應(yīng)用 小組合作 探究擺球擺動(dòng)的快慢由什么因素決定 見課本圖1 35 圖1 36 1 實(shí)驗(yàn)所需的器材有 銅球 鋁球各一個(gè) 細(xì)線若 2 實(shí)驗(yàn)中的擺球要比較 填 輕 或 重 體積比較 填 大 或 小 這樣選擇的目的是減小 的影響 刻度尺 小 秒表 重 球受到的空氣阻力 3 實(shí)驗(yàn)探究擺球擺動(dòng)的快慢與擺球的輕重 擺線的長(zhǎng)短 擺球偏離的角度大小的關(guān)系 按課本實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出擺球擺動(dòng)的時(shí)間填在課本上的表格中 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出 擺球擺動(dòng)的快慢與擺球的輕重 填 有關(guān) 或 無(wú)關(guān) 擺球擺動(dòng)的快慢與擺線的長(zhǎng)短 填 有關(guān) 或 無(wú)關(guān) 擺球擺動(dòng)的快慢與擺球偏離的角度大小 填 有關(guān) 或 無(wú)關(guān) 綜合上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn) 小組討論并分析得出擺球擺動(dòng)快慢的決定因素 擺線長(zhǎng)度相同時(shí) 擺球擺動(dòng)的快慢與擺球的輕重 或材料 只跟擺線的 有關(guān) 擺線越 擺球擺動(dòng)的速度越 無(wú)關(guān) 有關(guān) 無(wú)關(guān) 無(wú)關(guān) 長(zhǎng)短 長(zhǎng) 慢 思考討論 上述探究實(shí)驗(yàn)中 為了驗(yàn)證各個(gè)猜想需要控制哪些量不變 同時(shí)改變了

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