12聞一多先生的說和做

你知道剛才那首歌叫什么名字嗎 作者是誰 七子之歌 作者是聞一多 七子 指的是什么 香港 澳門 臺灣 九龍 威海衛(wèi) 廣州灣和旅大 旅順大連 臧克家 聞一多先生簡介 聞一多 1899 1946 著名詩人 學(xué)者 愛國民主戰(zhàn)士 生于一個 世家望族 書香門第 五四運動時在北京清華大學(xué)讀書時即參加學(xué)生運動 1922年赴美國芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí) 后來研究文學(xué) 1925年5月回國后 歷任青島大學(xué) 清華大學(xué)教授 1937年抗戰(zhàn)開始 他在昆明西南聯(lián)大任教 1943年后 因目睹蔣介石反動政府的腐敗 奮然而起 積極參加反對獨裁 爭取民主的斗爭 1946年7月15日被特務(wù)暗殺 臧克家 1905 2004 是聞一多的學(xué)生和知己 兩人友情深厚 著名詩人 代表作 老馬 詩集 烙印 被譽為 農(nóng)民詩人 2000年獲首屆 中國詩人獎 終生成就獎 2003年獲由國際詩人筆會頒發(fā)的 中國當(dāng)代詩魂金獎 2004年2月5日去世 享年99歲 我們學(xué)過了他的詩作 有的人 了解作者 shu ih di qi 衰微赫然迭起鍥而不舍w l ji ng兀兀窮年瀝盡心血迥乎不同j k ngk id u一反既往慷慨淋漓氣沖斗牛qi oxi pi oy 地殼無暇漂白群蟻排衙k iji oku m 小楷校補目不窺園彌高 鍥而不舍 比喻有恒心 有毅力 兀兀窮年 辛辛苦苦地一年到頭這樣做 瀝盡心血 比喻用盡心思 多形容為事業(yè) 工作 文藝創(chuàng)作等用心的艱苦 群蟻排衙 整齊地排列著 迥乎不同 很不一樣 一反既往 完全與以前相反 慷慨淋漓 形容說話 寫文章意氣昂揚 言辭暢快 氣沖斗牛 形容氣勢之盛可以直沖云霄 目不窺園 形容專心致志 埋頭苦讀 自讀課文 整體感知 1 從文中得知 聞一多在不同的情況下對待 說 和 做 的態(tài)度是不一樣的 文章是從哪兩個方面來寫的呢 2 由此看來 本文可以劃分成多少個部分 這些內(nèi)容又是怎樣銜接起來的呢 學(xué)者和革命家 兩部分 過渡段 789段 第一部分 1 7 記述聞先生作為學(xué)者方面的 說 和 做 第二部分 8 20 記述聞一多先生作為革命家方面的 說 和 做 兩部分之間用了七 八 九三個段落過渡 第七段承接上文小結(jié) 第八 九段開啟下文 這樣連綴緊密 脈絡(luò)清楚 過渡自然 把兩個方面的情況簡明地并列提出 給讀者以深刻印象 細(xì)讀課文 分析歸納 作為一名學(xué)者 文中提及聞一多的主要成就有哪些 作為一名革命家 課文記敘了聞一多的哪三件事 主要成就 編寫了 唐詩雜論 楚辭校補 古典新義 三件事 起稿政治傳單 群眾大會演說 參加游行示威 作為學(xué)者的聞一多是怎樣說 怎樣做的 他有著怎樣的精神 我從 句子或詞語 看出聞一多具有的精神 默默無聞 勤懇執(zhí)著 細(xì)致認(rèn)真 愛國憂民 學(xué)者 做了再說或做了不一定說 作為革命家的聞一多是怎樣說 怎樣做的 他又有著怎樣的精神 我從 句子或詞語 看出聞一多具有的精神 敢說敢做 視死如歸英勇無畏 爭取民主 革命家 說了就做言行一致 主題 本文記敘了聞一多先生作為學(xué)者與革命家的 說 與 做 的事 表現(xiàn)了聞一多先生的高尚人格 贊揚了他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 無私奉獻(xiàn) 為民族 為民主獻(xiàn)身的大無畏精神 精讀課文 品析語言 課后研討與練習(xí)二1 詩興不作 是文言說法 就是寫詩的興致減少了 20年代 聞一多寫了許多愛國詩篇 20年代末起 轉(zhuǎn)入對我國古典文化的深入研究 2 開一劑救濟(jì)的文化藥方 是比喻說法 指尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法 3 望聞問切 是比擬的說法 把我們的民族比作一個病人 說明聞一多當(dāng)時從文化研究上來探求救國的方法 也還僅僅是