2020年（春秋版）人教版六年級下冊期末考試語文試卷（I）卷

2020年（春秋版）人教版六年級下冊期末考試語文試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 小明在看國家寶藏時，對其中一個名叫“ju”的東西很感興趣。下邊是它的圖片，這是古代人們佩戴的玉器，環(huán)形，有缺口。但小明不知道這個字怎么寫，請幫他選擇正確的字。（ ）A決B玦C觖D訣2 . 下列與“嗒嗒的聲音，像輕快的音樂?！彼眯揶o手法相同的組是（ ）A牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢?B紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。C他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山里。D桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。3 . 下列說法正確的一項是（ ）A許地山是我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。l921年許地山開始創(chuàng)作時，就以“落華生”作為自己的筆名，勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。B布封是l8世紀(jì)美國博物學(xué)家，他用40年的時間寫出了36冊巨著昆蟲記。C“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”換成“到”“入”“過”等字，表達(dá)效果完全相同。4 . 下列加點字的讀音及詞語的書寫有錯誤的一項是（ ）A燃放（rn）開鑿（zo）書籍親吻B王侯（hu）避靜（b）嚴(yán)竣過度C躲藏（cng）徘徊（hui）除非興旺D壓迫（p）批評（p）元宵剝削5 . “獗”古書上指一種較大的猴子。你覺得它的讀音可能跟下面哪個字最相近？（ ）A猴B猿C撅D獼6 . 下邊句子中的“/”表示朗讀的節(jié)奏，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A鳥兒/躲/到它的巢里B哪一次/我的/思潮里/沒有/你/波濤的/清響？C心中的/風(fēng)雨/來了/我只/躲到/你的/懷里。7 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ）。A我們閱讀課外書籍可以增長知識和寫作水平。 B我的家住在宏潤小區(qū)。C2016年高陽縣被評選為“省級園林縣”。D小明不禁忍不住笑出聲來。8 . 2018年10月23日,大橋正式通車。 （ ）A粵港澳B港珠澳C港深澳D粵港深9 . 劃線的詞語、詩句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?）A英勇的八路軍戰(zhàn)士負(fù)隅頑抗，終于等來了援軍，一舉擊敗了日寇。B小明認(rèn)真聽取了教練關(guān)于游泳的要點，但一下水還是沉到了水底。這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?。在回答小學(xué)生“作文寫得好靠什么”時，王老師說：“古人說得好，問渠哪得清如許？為有源頭活水來”10 . 根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。上聯(lián):興慶宮里繁花似錦下聯(lián):A唐延路上車水馬龍B芙蓉湖畔垂柳千條C大雁塔下游人如織D壺口瀑布?xì)鈩萑绾?1 . 根據(jù)意思選擇詞語。依偎爽朗糊涂不知所措1. 開朗，直爽。（ ）2. 親熱地靠著，緊挨著。（ ）3. 不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。（ ）12 . 下列說法和“汽車對公路”一致的是（ ）A醫(yī)生對病人B教室對學(xué)生C輪船對海洋D球場對籃球二、填空題13 . 按要求填一填。(1)少年中國說(節(jié)選)中以龍喻中國的句子是“_”。文中有關(guān)“干將莫邪”的典故的句子是“_”。(2)己亥雜詩是清朝的_寫的，詩中有兩個成語是_、_，名句是：_。14 . 日積月累巧補(bǔ)充。1._，不能動人。2._，這是我們自信心的源泉。3.此夜曲中聞?wù)哿琠。4.橫眉冷對千夫指，_。5.落紅不是無情物，_。15 . 補(bǔ)充句子。（1）卷地風(fēng)來忽吹散，_。（2）野曠天低樹，_。（3）勝日尋芳泗水濱，_。（4）鞠躬盡瘁，_。諸葛亮三、語言表達(dá)16 . 口語交際。最近，不少同學(xué)反映新來的小雪“不合群”，而小雪則認(rèn)為是同學(xué)們“欺生”不肯接受她。小雪比較內(nèi)向，習(xí)慣于被動，極少主動與同學(xué)交流。該怎樣勸導(dǎo)小雪及其他同學(xué)，使小雪能盡快融入集體呢？對小雪說：_對其他同學(xué)說：_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。逆境發(fā)憤的司馬遷司馬遷是我國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家，他在逆境中發(fā)憤，終于完成了史記，給后人留下了一份珍貴的文化遺產(chǎn)。司馬遷38歲那年，繼承了父親的太史令官職，開始大量閱讀各種史書，整理歷史資料，經(jīng)過多年苦心準(zhǔn)備，正式開始史記的編寫工作。不幸災(zāi)禍突然降臨。公元前99年。司馬遷因同情降將李陵，被漢武帝處以殘酷的宮刑。這使司馬遷在肉體和精神上遭到極大的痛苦，在人格上遭到極大的侮辱。對此奇恥大辱，司馬遷痛不欲生，幾次想要自殺。但前人逆境奮發(fā)的事跡激勵著他。他想到：周文王被囚禁，寫了一部周易；孔子周游列國被困在陳蔡，編了一部春秋；屈原遭流放，寫了離騷；左丘明眼睛瞎了，還寫了國語；孫臏的膝蓋骨被剜掉，寫了一部兵法。在前人發(fā)奮成功的精神鼓舞下，司馬遷忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，將個人屈辱置之度外，繼續(xù)授入史記的編寫工作。經(jīng)過前后幾十年的努力，司馬遷終于完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記。人生不可能總是一帆風(fēng)順，重要的是把逆境變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。逆境往往可以鍛煉人的意志，助人成熟，催人進(jìn)取。能夠正視逆境，與逆境抗?fàn)幍娜艘欢苠憻挸鰣詮?qiáng)的意志和百折不撓的勇氣，取得非凡的成就。17 . 讀了這篇短文，你認(rèn)為“逆境”指的是什么？_18 . “對此奇恥大辱，司馬遷痛不欲生，幾次想要自殺。”“奇恥大辱”的意思是_， “痛不欲生”的意思是_。19 . 找出司馬遷在逆境中想到的內(nèi)容。_20 . 短文后面有三個結(jié)尾，請你選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€。_21 . 毛澤東在為人民服務(wù)中曾引用過司馬遷的一句話是：_。讀短文，完成練習(xí)。秋天的樹葉秋天的樹葉真美麗??！你瞧，那香樟樹的葉子是橢圓形的，顏色有綠的、紅的、黃的，一片片飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只搖籃，又像一只只黃色的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。還有那紅葉樹的葉子只有一丁點兒，樣子有點兒像小魚苗。最具有特色的要數(shù)楓樹的葉子了，秋風(fēng)吹過，一片片楓葉像一面面小紅旗在飄動，又像一只只手掌在揮舞，告訴我們：“秋天來了！秋天來了！”還有很多不知名的樹葉，有的像，有的像，還有的像。?。∏锾斓臉淙~真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異。22 . 這篇短文共有_個自然段，短文主要寫的是秋天的_。23 . 短文寫了哪些樹的樹葉？請你用“”在文中畫出來。24 . 把橫線上的句子補(bǔ)充完整。25 . 你喜歡秋天的樹葉嗎？請你寫一寫原因。_26 . 課 文 在 線兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。（1）寫出下列詞語的近義詞。發(fā)掘（ ）（ ）鳥瞰（ ）（ ）（2）仿寫句子。（用上加點的詞語）坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。_（3）找出本段的中心句？體會作者是如何來表現(xiàn)的？_（4）“總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。”理解畫線句的意思：_（5）讀了選段，你有怎樣的感受呢？_五、書面表達(dá)27 . 習(xí)作。要求：以“在_中，發(fā)現(xiàn)了愛”為題，寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，再行文。注意卷面整潔，語句通順。寫完后讀一讀，改一改。28 . 修改下