八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.1 數(shù)據(jù)的收集與整理（第1課時(shí)）課件 （新版）浙教版.pptVIP

6 1數(shù)據(jù)的收集與整理 1 請(qǐng)將你們收集得到的數(shù)據(jù)填入下面表格中 你記下三角形 長方形 圓 五角星出現(xiàn)的次數(shù)了嗎 風(fēng)暴記憶 你記下三角形 長方形 圓 五角星出現(xiàn)的次數(shù)了嗎 風(fēng)暴記憶 請(qǐng)將你們收集得到的數(shù)據(jù)填入下面表格中 你知道表格中的數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的 6 7 5 方法 觀察數(shù)數(shù)并記錄 5 正 正 在體檢中 醫(yī)生對(duì)某一組學(xué)生體溫測試示數(shù)如下 37oc 37 1oc 37 2oc 36oc 37oc 37 3oc 37oc 這組數(shù)據(jù)醫(yī)生是用什么方法收集得到的呢 方法 測量并記錄 想一想 想了解我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的身高情況 單位 m 方法 調(diào)查并記錄 你有什么辦法 這些數(shù)據(jù)是用什么方法收集得到的 想一想 盒子里有黃 白兩種顏色的球 其大小和數(shù)量都相同 摸五次 試求摸出白色球的百分比 方法 實(shí)驗(yàn)并記錄 這個(gè)數(shù)據(jù)你是用什么方法收集得到的 想一想 神舟六號(hào)飛船發(fā)射成功 你想了解神六的有關(guān)數(shù)據(jù) 該通過什么途徑去了解呢 方法 查閱文獻(xiàn)資料 使用互聯(lián)網(wǎng)查詢 收獲 數(shù)據(jù)收集的途徑有 例 測得我班20名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下 單位cm 154 0 157 5 女 149 0 女 171 2 165 2 151 0 女 168 5 152 5 女 155 3 女 162 0 154 0 女 162 0 166 4 158 6 女 164 0155 5 160 6 女 162 3 女 150 2163 5 女 為了更直觀地比較男 女生的身高 可對(duì)數(shù)據(jù)作怎樣的整理 分類 排序是整理數(shù)據(jù)的最常用的方法 想一想 根據(jù)表格 你怎樣比較男 女生的身高 身高在155cm以上的男 女生各占男 女生的百分之幾 身高在160cm以上呢 統(tǒng)計(jì)表的要素 標(biāo)題 制表日期 標(biāo)目 單位 例2某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同體重的人在進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量 下面是不同體重的人活動(dòng)30分鐘所消耗的熱量 單位 焦 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 體重為30千克的 騎自行車252焦 打籃球504焦 看電視88焦體重為40千克的 騎自行車323焦 打籃球689焦 看電視113焦體重為50千克的 騎自行車399焦 打籃球865焦 看電視139焦體重為60千克的 騎自行車479焦 打籃球1024焦 看電視160焦 1 請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表 2 實(shí)驗(yàn)中 哪一類活動(dòng)消耗能量最多 哪一類活動(dòng)消耗能量最少 3 體重對(duì)活動(dòng)時(shí)熱量的消耗有什么影響 我來做一名決策者 鞋廠是否需要去量出所有人腳的大小 逐一根據(jù)數(shù)據(jù)來制作鞋 有沒有去商場買不到自己合腳的鞋的同學(xué) 同學(xué)們 你們知道自己穿的鞋是多少號(hào)碼嗎 現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)鞋號(hào)是根據(jù)腳的長度 例如 腳長是24 8 25 2cm 可以選25號(hào)鞋 22 3 l 22 8 22 8 l 23 3 23 3 l 23 8 22 5 23 8 l 24 3 23 23 5 24 2 小亮的腳長25 1厘米 鞋號(hào)應(yīng)是號(hào) 1 小明的腳長23 6厘米 鞋號(hào)應(yīng)是號(hào) 23 5 25 觀察右表 回答問題 3 小王選了25號(hào)鞋 那么他的腳長約是大于等于厘米且小于厘米 24 8 25 3 24 3 l 24 8 24 5 如右表 以10mm為一個(gè)號(hào) 5mm為半個(gè)號(hào)確定 某鞋廠要生產(chǎn)適合七年級(jí)學(xué)生的鞋子 如果你是鞋廠的老板 男 女生的哪些鞋號(hào)會(huì)多做一些 調(diào)查我們班同學(xué)穿哪種鞋號(hào)的人最多 我來幫你做決策 提示 碼數(shù) 10 2 鞋號(hào) 體會(huì) 分享 說能出你這節(jié)課的收獲和體驗(yàn)讓大家與你分享嗎 一 收集數(shù)據(jù)的方法 1 直接途徑