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小學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃一激發(fā)興趣子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂知者?!敝挥凶寣W(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生了興趣,學(xué)生心中才能產(chǎn)生的欲望。所以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。在課堂上激起了學(xué)生的好奇心和求知欲,調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。對于有強(qiáng)烈好奇心的同學(xué)吸引力就更大,所以,我立刻抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。二習(xí)慣養(yǎng)成人們常說:“播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。”好的習(xí)慣可以影響孩子的一生。因此,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以讓學(xué)生穩(wěn)步的提高素養(yǎng)成績。1、不動(dòng)筆墨不的習(xí)慣魯迅先生指出,讀書要“眼到、口到、心到、手到、腦到,”不動(dòng)筆墨不讀書。讀書動(dòng)筆,能夠幫助你記憶,掌握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn);有利于你儲存資料,積累寫作素材;有利于擴(kuò)大你的知識面,提高你的綜合能力。因此我要求學(xué)生在讀書的過程中邊讀邊劃,畫出自己理解和不理解的內(nèi)容,并做上批注。這樣有利于學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,深入理解問題。同時(shí),我還要求學(xué)生養(yǎng)成記日記的習(xí)慣,把自己學(xué)習(xí)生活中的感、有趣事、煩心事一一記下來,久而久之就可以大大提高學(xué)生的寫作水平。2、積少成多的習(xí)慣要造就這座金字塔,大腦中總要積累一些語言文字的,古人也有熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟的說法??梢娬Z言文字的積累是學(xué)好語文提高語文素養(yǎng)的重要一環(huán)。怎樣讓學(xué)生積極有效的投入到積累文字的過程中來呢?我是這樣做的:讓學(xué)生準(zhǔn)備積累日記,在上面設(shè)立名人名言欄以及讀書過程中遇到的好詞佳句,并且把它熟讀,甚至背下來。因?yàn)殚_始學(xué)到的只是死的知識,積累得多就變得熟練,熟能生巧,爛熟于心就可以做到融會貫通,這樣的知識才能指導(dǎo)你做人做事,進(jìn)而成功。3、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決的習(xí)慣雖然我們提倡積累,但問題可不能積累。要學(xué)生養(yǎng)成求知的習(xí)慣,首先要養(yǎng)成樂知的習(xí)慣?!爸R是實(shí)踐的不斷積累”,所以我就從多個(gè)方面激發(fā)學(xué)生求知的欲望,激發(fā)學(xué)生對知識的興趣,而當(dāng)學(xué)生在出現(xiàn)問題的第一時(shí)間里通過自己的思考,最終找到問題的答案的時(shí)候,既可以讓學(xué)生體驗(yàn)到解決問題的重要性,也可以讓學(xué)生在上獲得成就感,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的積極性和主動(dòng)性。三樂于質(zhì)疑古人云:“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!薄耙伞笔侨祟惔蜷_智慧大門的金鑰匙。培根說過:“多問的人將多得?!惫膭?lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中勇于問為什么。只有學(xué)生勇于發(fā)問,樂于發(fā)問,學(xué)生才能在問題中提高自己,加深對知識的理解。在學(xué)習(xí)中往往是那些引起大家爭論和質(zhì)疑的問題讓人印象最深。四樂于讀書鼓勵(lì)學(xué)生讀書,利用各種渠道搜集資料。德博里說過:“書籍是培育我們的良師,無需鞭撻和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式?!备郀柣苍f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因此,鼓勵(lì)學(xué)生讀書,推薦給學(xué)生合適的書目。如文學(xué)名著東周列國志、一千零一夜、魯濱孫漂流記、四大名著等,勵(lì)志書籍家故事精選、科學(xué)家故事精選.科普讀物昆蟲記、走進(jìn)自然、八十天環(huán)游文化教育書籍世界上下五千年、中華上下五千年、父與子、愛的教育并且鼓勵(lì)學(xué)生通過各種渠道搜集資料,幫助他們解決讀書過程中遇到的問題。五號召家長積極參與父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行直接影響孩子的成長。因此號召家長參與到讀書活動(dòng)中,既可以讓家長享受和孩子一同學(xué)習(xí)帶來的快樂。因此號召家長參與到讀書活動(dòng)中,既可以讓家長享受和孩子一同學(xué)習(xí)帶來的快樂,增進(jìn)感情,也可以促進(jìn)孩
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