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學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過學(xué)習(xí)本課程,你將能夠: 找到清晰的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo); 理清職業(yè)生涯規(guī)劃的維度; 學(xué)會通過動物靈性處理人際關(guān)系; 找到合適的職業(yè)成功路徑。個人如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃一、如何確定職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)1.尋找載體職業(yè)生涯的計劃過程是一個尋找載體的過程。舉例來說,天氣晴好時,從上地到天安門的載體可以是出租車,也可以是公交車或自行車;如果遇到下雨等特殊情況,則可以與別人拼車,或者開私家車。找到合適的載體,個人思維與智慧閘門就會打開,人生就會變得非常清晰。因此,廣義的成功就是認清目標(biāo)、做計劃,而計劃就是通往目標(biāo)的地圖和路線。2.直達目標(biāo)制定計劃后還需落實行動,行動完成后要檢查修正,修正完成后需要繼續(xù)堅持,這就是所謂的PDCA原理。在職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)中,就業(yè)解決的是短期生存問題,職業(yè)解決的是中期生活問題,當(dāng)生存與生活問題都得到解決時,就要追求一生從事的事業(yè)。要想直達目標(biāo),就要階段性地制定目標(biāo),從解決生存問題開始,到解決生活狀態(tài),最后解決心靈層面的問題。即先解決身體的需求,再解決心理的需求,然后解決精神的需求。二、職業(yè)生涯的關(guān)鍵在前五年1.職業(yè)生涯路徑一般而言,我們步入職場之后,兩年到四年時處于基層崗位,做積累資源的工作;五年到六年時有資格通過資源與能力管理別人,擔(dān)任主管的職位;七年到九年時可以升為經(jīng)理、高級主管或高級經(jīng)理;十年到十二年時有機會升任總監(jiān)和副總;十三年到二十年時可以有更高的需求,成為總經(jīng)理。2.職業(yè)生涯的前五年職業(yè)生涯最關(guān)鍵的時間是前五年,在這段時間內(nèi),人們能夠了解自身是否具備老虎和孔雀的特質(zhì)。因為高層管理者適合于老虎或孔雀附體的人,職位越高,需要虎性的霸氣就越強,管理者缺乏霸氣就會感覺工作很累。因此,工作五到六年時,如果發(fā)現(xiàn)自身老虎或孔雀的氣質(zhì)不高,職業(yè)生涯最好就要轉(zhuǎn)向技術(shù)和業(yè)務(wù),避免轉(zhuǎn)向管理。三、職業(yè)生涯規(guī)劃的維度和原則1.職業(yè)規(guī)劃的維度做職業(yè)規(guī)劃時需要考慮三個維度:第一,要勝任工作,能夠做得成,要求工作技能;第二,要擅長工作,能夠做得好,要求天性;第三,要喜歡工作,能夠做得久,要求信念。要點提示職業(yè)規(guī)劃的維度: 做得成; 做得好; 做得久。工作技能可以通過后天培訓(xùn)或短暫學(xué)習(xí)獲得,天性和信念則是長期生活環(huán)境塑造成的。規(guī)劃職業(yè)生涯時要清楚“我們要什么”和“我們到底是什么”兩個問題,即將身、心、靈三個維度打通。2.職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 工作內(nèi)容:做最擅長的做最擅長的工作最容易得到突破,也最容易得到別人的關(guān)注,否則才華很容易被埋沒。老虎行為能量強。長板是獨立性強、有自信心、目標(biāo)感強、決策果斷、立場堅定、直截了當(dāng),短板是比較霸氣、頑固、好斗、咄咄逼人、固執(zhí)己見、自以為是。在工作中要揚長避短,而非取長補短。例如,當(dāng)自以為是、缺乏變通、固執(zhí)己見三個缺點消失時,直截了當(dāng)、立場堅定、決策果斷等優(yōu)點也會隨之消失。老虎行為能量弱。長板是有伸縮性、能適應(yīng)環(huán)境、能理解別人、包容能力強,短板是立場不堅定、態(tài)度曖昧、容易屈從、決策不果斷、不夠自信??兹感袨槟芰繌?。長板是激情四射、外向樂觀、團隊感覺好、社交能力強、活潑可愛、敢于挑戰(zhàn)、不怕競爭,短板是容易分心、喜歡自我表現(xiàn)、不體貼別人、說話喋喋不休、做事前全面考慮、計劃性不強??兹感袨槟芰咳酢iL板是心平氣和、安靜矜持、保密性強、保護隱私、不自我炫耀,短板是過于神秘、漠不關(guān)心、態(tài)度冷淡、社交能力弱、性情孤僻。貓頭鷹行為能量強。長板是邏輯性強、做事認真、分辨力強、有道德分寸、實事求是,短板是過分引經(jīng)據(jù)典、思維比較拘謹、拘泥于細節(jié)、態(tài)度冷酷、做事死板、思路狹窄。貓頭鷹行為能量弱。長板是創(chuàng)造力強、思路開闊、戰(zhàn)略意識、自然灑脫,短板是責(zé)任心不強、只考慮眼前、做事不專注、忽視事前策劃、不受規(guī)范約束。熊貓行為能量強。長板是穩(wěn)定忠誠、有同理心、善解人意、有同情心、有慈悲心,短板是軟弱、容易受傷、瞻前顧后、行動偏慢、不適應(yīng)變化、不愛學(xué)習(xí)。熊貓行為能量弱。長板是快速行動、精明強干、頑強不屈、做事干練,短板是以自我為中心、投機取巧、缺乏同情心、容易爭執(zhí)。 工作性質(zhì):做最適合的老虎行為能量強。這種人是支配型的,適合的工作環(huán)境是變化性的、挑戰(zhàn)性的、開創(chuàng)性的、管理性的,他們是偏重于造勢的人,希望在風(fēng)口浪尖上做弄潮兒??兹感袨槟芰繌?。這種人是表現(xiàn)型的,適合的工作環(huán)境是變化性的、新鮮的、刺激的、開創(chuàng)性的,他們善于外出與別人聯(lián)絡(luò),但易受到企業(yè)和組織文化的影響,反感內(nèi)部競爭。熊貓行為能量強。這種人是溫和型的,適合的工作環(huán)境是幕僚性、總務(wù)性和客服性的工作,他們擅長擔(dān)任內(nèi)部行政、支持性、配合性的事務(wù)工作。貓頭鷹行為能量強。這種人是精確型的,適合的工作環(huán)境是高專業(yè)性的、技術(shù)性的、流程性的、品質(zhì)性的和標(biāo)準化的,按照流程進行的。例如,國際上產(chǎn)品質(zhì)量最高的國家是德國和日本,其公民平常都很在意自己的形象,工作精益求精,這就是貓頭鷹附體的表現(xiàn)?!景咐吭鯓犹幚砗门c上司的關(guān)系北大總裁班的一個學(xué)員是北京某醫(yī)院第三產(chǎn)業(yè)的總經(jīng)理,有一次在培訓(xùn)后問我:“姜老師,我有一個困惑。我和常務(wù)副院長的配合總有問題,我每次總是積極寫方案,結(jié)果到他那兒不是被拖延就是被否定,搞得我很惱火,跟他交流也沒有用處。我真的感覺這份工作做起來沒勁,你覺得我應(yīng)該怎么辦?”聽了他的描述,我先讓他畫出了他與副院長的心弦,又讓他把剛才的情況向旁邊幾個同學(xué)說了一遍,之后我問學(xué)員們:“如果你是他的上司,你怎么對待他?”馬上有三個同學(xué)異口同聲地說:“我要封殺他?!边@個求助的學(xué)員很不理解,我問他:“你的心弦和上司的心弦是什么?”他說:“我是老虎、孔雀附體較高,上司是老虎、貓頭鷹附體較高。”我說:“你們湊在一起就是災(zāi)難,因為你們的能量場是相克的。首先,你們倆都是老虎,意味著他對你有一種戒備心理,你做的事情他要搞清楚你的目的;第二,你是孔雀,他是反孔雀,意味著彼此的人生觀不同,他看不慣你的張揚,你看不慣他的神秘低調(diào);第三,你是反貓頭鷹,他是貓頭鷹,意味著他做事特別嚴謹,雖然你的出發(fā)點是為企業(yè)好,但是他卻認為你考慮了不該考慮的問題;第四,你們都是反熊貓,都是急性子的人,遇到一起最容易起沖突。所以我說你們湊在一起就是天災(zāi)。”這個學(xué)員聽后很惶恐,忙問:“那我該怎么辦?”我笑了笑,答:“你再寫報告的時候,要在落款前或后加上上司的名字。因為在整個過程中,上司是主導(dǎo),是魂,你充其量只是信息的加工人員。他如果問你,你可以說:你是我的上司,這是我們部門的工作,成功了就是我們一起的榮耀,失敗了你是承擔(dān)最大責(zé)任的人,您的貢獻在第一位,是絕對名正言順的。你會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)因為你心中有我,感覺會很不一樣,這就是你的報告總是被拖延封殺的原因?!边@個學(xué)員聽后,連連點頭。有時
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