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文檔簡介

教師考核總結(jié)材料本人思想進(jìn)步,積極上進(jìn)。我對生活的要求甚低,吃得飽穿得暖就行;我對工作的要求卻甚高,我總是盡全力做好自己的本職工作,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓同事滿意!一年來,本人當(dāng)任高一高二班主任,任教兩個班的語文,勤勤懇懇,任勞任怨,對學(xué)生耐心教誨,細(xì)心引導(dǎo)。我勤于動手:認(rèn)真?zhèn)湔n、閱卷,勤于記錄班級情況;勤于動足:經(jīng)常到教室檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常到寢室檢查午休與晚寢紀(jì)律;我還勤于動腦:時常反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果,勤寫教學(xué)心得,積極參加學(xué)校的教研教改工作,本年度撰寫過多篇教學(xué)論文。我勤于學(xué)習(xí),學(xué)電腦,學(xué)普通話,特別是對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)毫不放松。我熱愛祖國,關(guān)心時事,因為中日的釣魚島事件,我主動抵制日貨,支持國產(chǎn),并將一直堅持下去。我熱愛學(xué)生,親近學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,傾聽學(xué)生心聲,并熱心幫助學(xué)生,力所能及地為學(xué)生解決實際困難。年度考核總結(jié)2孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睂處熕?、政、德、行四方面的要求,實際上就是把“敬業(yè)”精神升華到“樂業(yè)”境界的過程,xx年是我敬業(yè)的一年,更是收獲的一年。首先,在學(xué)校教育崗位上,我堅定不移的以 “主人翁” 的形象來要求自己,以“當(dāng)家人”的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,樹立對體育教育教學(xué)工作的強(qiáng)烈使命感、責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。其次,是以不斷創(chuàng)新的態(tài)度進(jìn)行教育教學(xué)活動,以自己專業(yè)的認(rèn)識能力、設(shè)計能力、組織能力、交往能力和敏銳預(yù)見、靈活頑強(qiáng)、開放求實的思維品質(zhì),立足現(xiàn)實,結(jié)合“校情班情”,積極主動地探索新知識、新技能和新規(guī)律,為逐步成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)的體育教師打下基礎(chǔ)。教學(xué)沒有創(chuàng)新,工作就沒有活力,敬業(yè)也就是一句空話。敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,表現(xiàn)在是否愿意執(zhí)著地追求當(dāng)前這份事業(yè);敬業(yè)是一種尊重,表現(xiàn)在是否愿意為追求這份事業(yè)付出持之以恒的辛勤勞動;敬業(yè)也是一種品格,表現(xiàn)在是否愿意為了特色和創(chuàng)新而保持奮斗的精神;敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,態(tài)度也是一種敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。以什么樣的態(tài)度去做工作,其實就是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去完成工作。1、“教書育人是敬學(xué)生”-學(xué)習(xí)如何做到讓學(xué)生“聽得懂,看得清,學(xué)得會,練得樂”;2、 “成長為骨干是敬自己”-學(xué)習(xí)如何利用公開課、展示課、評優(yōu)課吸取營養(yǎng)。3、“加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和鍛煉是敬家庭”-明確自己奮斗的目標(biāo),保持自己向上的精神;4、“輔導(dǎo)年輕教師是敬同事”-幫助他人的成長;一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)。緊緊團(tuán)結(jié)在以趙校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍,自覺遵守法律與法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作。二、提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我認(rèn)真鉆研教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)之中,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)能力上,市“學(xué)科帶頭人”的稱號是我愛崗的宣誓,市評優(yōu)課的“一等獎”是我敬業(yè)的標(biāo)簽。作為一名學(xué)科教研組長,致力于成為學(xué)校體育教學(xué)領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者和探路人。四、出“滿”勤是敬業(yè),出“好”勤更是樂業(yè)。在敬業(yè)上,我平時能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。四、我們做到嚴(yán)格要求但是不打罵體罰;做到尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好但是不溺愛;實踐中充分認(rèn)識到這樣的一句至理名言:好習(xí)慣是管的,壞習(xí)慣是慣的。五、xx學(xué)年的成績匯報學(xué)校體育工作,離不開教學(xué)、競賽和群體活動三個方面的開展,假如把教學(xué)看作是骨架,那么競賽就是血液,群體活動就是肌肉與皮膚。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。1、xx學(xué)年在教學(xué)業(yè)務(wù)上,獲得了市體育評課選優(yōu)一等獎。2、在訓(xùn)練競賽上學(xué)?;@球隊獲得了市高中組第四名的好成績;3、在教育科研方面發(fā)表了4篇教學(xué)論文。4、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試要求,根據(jù)市教研室規(guī)定的時間上報成績,完成體育達(dá)標(biāo)測試任務(wù)。5、在教務(wù)科工作計劃指導(dǎo)下,嘗試開展了高中體育模塊化教學(xué),并嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證模塊教學(xué)的全面實施。6、圍繞模塊化教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),切實抓好課題(十五人制籃球比賽教學(xué)模式的研究,讓“過程性評價引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)”。7、在剛剛結(jié)束的市大課間評比活動中,我?guī)ьI(lǐng)全體組員從組織規(guī)劃,路線調(diào)整,項目設(shè)置,音樂選擇,校內(nèi)評比等方面,扎扎實實的開展了大課間和太極拳活動?;仡欉@一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師和班主任給我提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得

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