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文檔簡介

實驗一 繪制四樓實驗室的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)圖1、 實驗目的(1) 明確網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)的概念。 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)是指用傳輸媒體互連各種設備的物理布局,就是用什么方式把網(wǎng)絡中的計算機等設備連接起來。 (2) 了解選擇網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)時考慮的主要因素: a:可靠性 b:經(jīng)濟性 c: 靈活性(3) 認識幾種常見的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)2、 實驗器材(1) 器材:筆,筆記本,WPS文字,Microsoft Visio 2010(2) 實驗選用的網(wǎng)絡:計算機科學學院4樓研究生實驗室機房3、 實驗內(nèi)容(1) 實地考察,確定有一個路由器(型號為TP-LINK的TL-R4000),三個交換機(型號為華為的Quidway S1224),60臺計算機。(2) 仔細詢問,細心琢磨,繪制出該機房的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)圖。4、 思考1. 星型拓撲結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點: 優(yōu)點:(1) 網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)簡單,便于管理,便于大型網(wǎng)絡的維護和調(diào)試。 (2) 控制簡單,建網(wǎng)容易,移動某個工作站非常簡單。 (3) 網(wǎng)絡延遲時間較短,誤碼率較低。 (4) 中央節(jié)點和中間接線盒都有一批集中點,可方便地提供服務和網(wǎng)絡重新配置。 (5) 每個連接只接一個設備,單個連接的故障只影響一個設備,不會影響全網(wǎng)。 (6) 每個站點直接連到中央節(jié)點,故障容易檢測和隔離,可很方便地將有故障的站點從系統(tǒng)中刪除。 (7) 任何一個連接只涉及到中央節(jié)點和一個站點,控制介質(zhì)訪問的方法簡單,使訪問協(xié)議也十分簡單。 缺點:(1) 一條通信線路只被該線路上的中央節(jié)點和一個站點使用,因此線路利用率不高; (2) 中央節(jié)點負荷太重,而且當中央節(jié)點產(chǎn)生故障時,全網(wǎng)不能工作,所以對中央節(jié)點的可靠性和冗余度要求很高。 (3) 電纜長度和安裝:星型拓撲中每個站點直接和中央節(jié)點相連,需要大量電纜、電纜溝,維護、安裝等一系列問題會產(chǎn)生,因此而增加的費用相當可觀。2. 環(huán)型拓撲結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點: 優(yōu)點:(1) 信息在網(wǎng)中沿固定方向流動,兩個節(jié)點間僅有唯一的通路,簡化了路徑選擇的控制。 (2) 某個節(jié)點發(fā)生故障時,可以自動旁路(由“中繼器”完成),可靠性較高。 (3) 所需電纜長度比星型拓撲要短得多,同時不需像星型拓撲結(jié)構(gòu)那樣配制接線盒。 缺點:(1) 擴充環(huán)的配置比較困難,同樣要關掉一部分已接入網(wǎng)的站點也不容易。 (2) 由于信息是串行穿過多個節(jié)點環(huán)路接口,當節(jié)點過多時,影響傳輸效率,使網(wǎng)絡響應時間變長。但當網(wǎng)絡確定時,其延時固定,實時性強。 (3) 環(huán)上每個節(jié)點接到數(shù)據(jù)后,要負責將它發(fā)送至環(huán)上,這意味著要同時考慮訪問控制協(xié)議。節(jié)點發(fā)送數(shù)據(jù)前,必須事先知道傳輸介質(zhì)對它是可用的。 3.總線拓撲結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點: 優(yōu)點:(1)所需電纜數(shù)量較少。 (2)結(jié)構(gòu)簡單,無源工作有較高可靠性。 (3)易于擴充。 缺點:(1)總線傳輸距離有限,通信范圍受到限制。 (2)故障診斷和隔離比較困難。 (3)分布式協(xié)議不能保證信息的及時傳送,不具有實時功能,站點必須有介質(zhì)訪問控制功能,從而增加了站點的硬件和軟件開銷。4. 網(wǎng)狀拓撲結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點: 優(yōu)點:(1) 網(wǎng)絡可靠性高,一般通信子網(wǎng)中任意兩個節(jié)點交換機之間,存在著兩條或兩條以上的通信路徑,這樣,當一條路徑發(fā)生故障時,還可以通過另一條路徑把信息送至節(jié)點交換機。 (2) 網(wǎng)絡可組建成各種形狀,采用多種通信信道,多種傳輸速率。 (3) 網(wǎng)內(nèi)節(jié)點共享資源容易。 (4) 可改善線路的信息流量分配。 (5) 可選擇最佳路徑,傳輸延遲小。 缺點:(1) 控制復雜,軟件復雜。 (2) 線路費用高,不易擴充。5. 研究生實驗室沒有服務器,上網(wǎng)是通過路由器連接到核心網(wǎng)絡,再連接到服務器上的。5、 思考:1.繪制部分網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)時,不僅要實地考察,而且需要對整個校園網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)有一定的了解。2. 三個交換機的24個口都沒有接滿(預留3個或4個口),這樣做的目的是當某個口出現(xiàn)故障后

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