“班名、班風、班訓”解讀.doc

“班名、班風、班訓”解讀 “班名、班風、班訓”及解讀說明一年級一班：學文班班主任：杜書朋班風：天真活潑 樂讀勤學班訓：博覽群書 精益求精“學文”，取自論語學而：“行有余力，則以學文。”意思是說，做事有余力，才可以更好地學習文化知識。讀書決定境界，習慣決定成敗。勤學樂讀，不斷地自我完善，應當成為一個人最基本的素質(zhì)。要培養(yǎng)終身學習的習慣，必須在兒童時代打好基礎，使學生學會學習，學會閱讀。只有善于閱讀，樂于閱讀，方能以讀書凈化心靈，以讀書豐富人生。 一年級二班：敏行班班主任：宋振英班風：專心聽講 認真學習班訓：訥言敏行 力學求知“敏行”，取自論語?里仁：“君子欲訥于言而敏于行?！痹G是少說話，敏是多做事。意思是說君子要說話謹慎，辦事敏捷。新一代的少年兒童，要做到從小勤敏好學，躬身實踐；善于傾聽，三思而行；見賢思齊，知錯必改。愿我們以“敏行”為準則，勤敏務實，腳踏實地，用實踐來鍛煉自己，用行動來提升自己。 一年級三年：知新班班主任：魏愛紅班風：勤奮學習 勇于創(chuàng)新班訓：熟讀精思 溫故知新班名取自論語為政：“溫故而知新，可以為師矣”。意思是說在溫習舊知識時，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)，就可以當老師了。在學習過程中，要講究科學的學習方法。只有不斷“溫故”，才能進而“知新”。因此要達到知新就需要廣泛地熟讀典籍，復習所學知識，從中獲得新的領悟，從而不斷提升自己。 一年級四班：學詩班班主任：李瑛班風：勤學悅讀 不斷進取班訓：學詩明理 知書達禮班名取自論語季氏：“不學詩，無以言?！币馑际遣粚W詩，就不懂得怎么說話。詩歌，不僅是語言的精華，也是思想的結晶。學生可以在詩歌的字里行間，體驗飽含著豐富的思想、深刻的內(nèi)涵和高遠的追求的人文情懷。在經(jīng)典誦讀中構建心靈的家園，讓教室蕩漾著優(yōu)雅的音樂，讓課堂洋溢著盎然的詩意，讓學生在閱讀中感受詩意的美。 二年級一班：思齊班班主任：李嵐嵐班風：學而不厭 樂善不倦班訓：聞過則喜 見賢思齊“思齊”源自成語“見賢思齊”，語出論語里仁：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币馑际钦f，見到賢人，就應該向他學習，向他看齊；見到不賢的人，就應該自我反省，想一想自己有沒有與他相類似的錯誤。這是孔子說的話，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。這句話提醒我們，在學習和生活中要善于發(fā)現(xiàn)好的榜樣，努力向榜樣看齊，促使自己不斷進步。 二年級二班：敏學班班主任：陳鳳芹班風：氣有浩然 學無止境班訓：博學睿思 勤勉致知“敏學”來自論語?公冶長：“敏而好學，不恥下問”。意思是聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱。知識的海洋無邊無際，對于知識的追求，應該永遠保持一種積極向上而又謙虛開放的心態(tài)。唯有堅持不懈，虛心好學，在學習生活中既要敢于挑戰(zhàn)自我，又要樂于向他人學習，方能達到更高的境界。 二年三班：學思班班主任：張春蘭班風：學思結合 知行合一班訓：求真創(chuàng)新 樂學善思語出論語為政：“學而不思則罔，思而不學則殆”。意思是只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會在學業(yè)上陷入困境。在學習過程中，“學”和“思”不可以偏廢，只“學”不“思”不行，只“思”不“學”也是十分危險的。因此要將“學”和“思”緊密結合起來，既要學會學習，又要學會思考。思學結合才能使自己真正成為有德行、有學問的人。 二年級四班：志學班班主任：李樹文班風：潛心篤志 發(fā)憤學習班訓：志存高遠 自強不息“志學”，來自成語“志學之年”，語出論語為政：“子曰：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！笨鬃邮鍤q時，便抱定了發(fā)憤學習的遠大志向，一生勤勉不輟，終成大業(yè)。人貴有志，學貴有恒。青少年時代是一個人立志于學的關鍵時期，因此要早立志，立大志，發(fā)憤學習，將來才能有所成就。 三年級一班：言信班班主任：馬明德班風：團結勤奮 誠實守信班訓：言行如一 求真務實“言信”，即“言而有信”，出自論語學而：“與朋友交，言而有信?！薄靶拧卑ā罢\實”、“信用”、“信任”三方面的內(nèi)容。這句話的意思是說，交朋友的時候，要守信用、重承諾，不能夠說話不算話。誠實守信，是一個人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永遠立于不敗之地。做一個合格的社會公民，就要從小言行如一，說到做到。 三年級二班：弘毅班班主任：吉淑芳班風：志存高遠 好學不倦班訓：勇于擔當 直面挑戰(zhàn)“弘毅”語出論語泰伯：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠?！币馑际牵鹤x書人不可不志向遠大，意志堅強，因為他肩負重任，路途遙遠。要擔當這樣的使命，沒有堅毅宏大的品格是不行的。每個同學都應時刻謹記：要想更好地擔當對國家、社會和家庭的責任，就必須要“弘毅”，要具有遠大的抱負和堅強的意志，持之以恒，堅持不懈。 三年級三班：信義班班主任：路金麗班風：文明誠信 勤學致知班訓：言而有信 見得思義“信義”一詞出于論語?學而：“有子曰：信近于義，言可復也。恭近于禮，遠恥辱也?！币馑际钦f，講信用要符合于義，（符合于義的）話才能實行；恭敬要符合于禮，這樣才能遠離恥辱。所守的諾言如果符合于義，那么所說的話就能夠兌現(xiàn)。希望每個同學都要做到講誠實、講信用，言行與內(nèi)心保持一致，求真務實，見得思義，建立和諧向上的班集體。 四年級一班：忠信班班主任：李建平班風：勤勉求知 寬容誠信班訓：恭謹做事 誠實待人“忠信”，出自論語學而：“子曰：君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！敝遥菏潜M忠。盡忠國家，這是作為國民的責任；“忠”，也是要忠于組織和自己的工作職責。信：是信用。信任朋友，對朋友言而有信，不可失去信用。每個同學都要講究誠信，做到恭謹做事，誠實待人。 四年級二班：親仁班班主任：謝茂明班風：誠實快樂 勤奮好學班訓：團結友善 博愛親仁“親仁”，語出論語學而：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。”意思是說，弟子們在父母跟前，就孝順父母；出門在外，要遵從師長，言行要謹慎，要誠實可信，謹言慎行，更要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬身實踐之后，還有余力的話，就再去學習文獻知識。每個同學都要從小學會自覺向善，樂于親近仁德之人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 四年級三班：有朋班班主任：曹玉娥班風：友愛互助 團結進取班訓：和諧競爭 拼搏超越“有朋”，語出論語學而：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”意思是說，有朋友從遠方而來，不也是一件很快樂的事情嗎？這句話常被用以對遠道而來的朋友表示歡迎?！坝信蟆?，體現(xiàn)了中華民族友好待客的傳統(tǒng)美德，其現(xiàn)實意義是以開放的心態(tài)，廣交朋友。以“有朋”作為班級名稱，意在著力培養(yǎng)學生團結互助的友愛精神，打造和諧競爭、拼搏超越的班集體。 四班級四班：好學班班主任：李永杰班風：互幫互學 共同進步班訓：讀萬卷書 行萬里路“好學”，語出論語學而：“子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！币馑际钦f：君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學了。希望每個同學都能篤志好學，善思好問，在知識的海洋中自由馳騁。 四年級五班：篤志班班主任：董春燕班風：篤志勤學 自強不息班訓：好學不倦 博學多思“篤志”一詞出自論語子張：“博學而篤志，切問而近思”，意思是博學而志向堅定，好問而且多想當前的事情。博學，指廣泛學習和學問淵博；篤志，指要有堅定的志向。既廣博地學習，又有一個追求的中心，這就叫“博學而篤志”。無論做人還是求學，都要從小立志，做到堅忍不拔，持之以恒，方能最終成功。 五年一班：歸仁班班主任：冀德祥班風：團結友愛 積極進取班訓：道德為先 爭創(chuàng)佳績“歸仁”取自論語顏淵：“一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”意思是說：一天做到克制自己而言行符合禮的規(guī)范，天下的人就會稱作為仁人。做到仁德要靠自己，難道還靠別人嗎？以“歸仁”作為班名，意在指導學生注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守道德規(guī)范，嚴格履行社會義務，努力做“四有”新人。 五年級二班：學禮班班主任：于海燕班風：團結友愛 禮貌待人班訓：文明規(guī)范 知禮明德“學禮”，來自論語堯曰：“不學禮，無以立?！币馑际钦f，不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長?！安粚W禮，無以立”，這是孔子留給我們的諄諄教誨，告誡我們無論將來做什么事情，都要先學會做人。每個同學都應該從小學會文明禮貌，自覺履行行為規(guī)范，做講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的好少年！ 五年級三班：孝悌班班主任：徐傳美班風：尊老愛幼 篤信好學班訓：孝悌忠信 溫良恭儉語出論語學而：“子曰：弟子入則孝，出則悌?！币馑际钦f，回家要孝順父母，出外要敬愛兄長。儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先體現(xiàn)于“孝”?！靶ⅰ笔恰叭省敝?，也是道德之根本所在?！靶痹谝粋€人的德行養(yǎng)成方面具有不可替代的重要作用。每個同學都要做到在家孝敬父母，在外友愛同學，尊老愛幼，團結互助，做一個有道德、有教養(yǎng)的好少年。 五年級四班：三思班班主任：馮會英班風：認真學習 一絲不茍班訓：謹言慎行 三思后行“三思”來自成語“三思后行”，語出論語?公冶長：“季文子三思而后行?！币馑际欠彩驴紤]周到，然后再去做?！叭肌?，指多思考、善于思考。有人說：“三思而后行的人，是世界上最聰明的人?！薄叭级笮小?，這是古訓，也是真理。每個同學在學習和生活中，都要抱著認真務實的態(tài)度，學會做事，學會反思，努力做到語