人教新課標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷VIP

人教新課標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 讀拼音寫詞語(yǔ)。jing ln yng r jun lin_ _ _2 . 我會(huì)正確的填空。1.草_鶯_二月天，拂堤_醉春煙。_散學(xué)歸來(lái)早，忙趁_放紙鳶。（清朝詩(shī)人高鼎村居）2._妝成一樹高，萬(wàn)條垂下_絳。不知_誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似_。（唐朝詩(shī)人賀知章詠柳）3.昨天，他曾路過這里，抱著_的孩子，冒著_的細(xì)雨。順著_的小路，尋找_的足跡。4.我神州，稱_，山川美，可_。黃河_，_涌，長(zhǎng)城_,_聳。5.春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊_，一邊_，路已經(jīng)走了不少，卻還_，不想回去。6.早上醒來(lái)，我在_的草葉上伸懶腰，用_，把_的觸須擦得_。7.平時(shí)肯幫人，_。8._錦上添花，_雪中送炭。9._不立。左傳3 . 根據(jù)要求填字。1.在括號(hào)里填上合適的“wn”字。（1）小明已經(jīng)把作業(yè)寫（ ）了。（2）他這是開（ ）笑，你別當(dāng)真。（3）他的弟弟是個(gè)（ ）皮又可愛的孩子。（4）今天，媽媽給我做了一盤牛肉（ ）子。2.在括號(hào)里填上合適的“l(fā)in”字。（1）我同桌最喜歡畫（ ）環(huán)畫了。（2）賣火柴的小女孩真可（ ）?。?）我們家換上了漂亮的新窗（ ）。（4）我好久都沒有和姑姑（ ）系了。4 . 請(qǐng)用同音字填空。xin無(wú)（ ）（ ）在tng梧（ ）相（ ）y容（ ）（ ）思wng失（ ）（ ）記5 . 寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1.看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。（_）2.（鳳蝶兒）把它五彩的智慧樹葉，曝著陽(yáng)光一開一收。（_）3.在天晴了的時(shí)候，應(yīng)該到哪里去走走呢？到小徑中去走走。（_）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。父親留下的書香我們這個(gè)尋常百姓家，收入不高，住房又小，擠擠巴巴的，連一個(gè)書櫥也放不下。雖說不是“書香門第”，卻有縷縷書香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書本看出，更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執(zhí)一卷昭然可見說起我家的書香，還是父親留傳下來(lái)的呢。父親別無(wú)嗜好，就喜歡看書，三國(guó)演義水滸傳紅樓夢(mèng)以及鋼鐵是怎樣煉成的等古今中外名著，曾每每使他陶醉其中?？墒呛髞?lái)父親的手中卻換成了本本“苦書”這，說來(lái)就話長(zhǎng)了。母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病，后來(lái)家境日趨貧困，再也沒錢請(qǐng)醫(yī)生了我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)出現(xiàn)在父親床頭的三國(guó)演義水滸傳等書不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還鉆研一本中國(guó)針灸大綱，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開方煎藥，又做針灸治療。后來(lái)連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病、無(wú)病防病的良好效果。奇跡終于降臨了，臥床數(shù)年的母親竟然下床了！母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親做針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療母親的病治好了。她享壽到古稀之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們！父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香。6 . 讀第一自然段，并聯(lián)系下文可知，“昭然可見”的意思是_。7 . 第二自然段畫“_”的句子在文中的作用是_。8 . 仔細(xì)閱讀第三自然段畫波浪線的句子，你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面？你有怎樣的感受？請(qǐng)寫在下面的橫線上。_9 . “持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是苦不釋手?！薄翱唷弊旨右?hào)表現(xiàn)了（ ）A父親研讀書籍的時(shí)候條件很艱苦。B父親研讀這些書的時(shí)候內(nèi)心非常痛苦。C父親覺得雖然辛苦，但辛苦之后能治好母親的病，這苦能帶來(lái)成功的喜悅。10 . “雖說不是書香門第，卻有縷縷書香彌漫?！薄皶汩T第”指_，“縷縷書香彌漫”指_。多彩閱讀林。雕花弓從前有個(gè)獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多，大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“獵王”。獵王原來(lái)用的那把弓，外表平實(shí)，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價(jià)已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會(huì)遭人笑話?！庇谑潜惆雅f弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個(gè)人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場(chǎng)時(shí)，大伙兒都鼓掌喝采，準(zhǔn)備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場(chǎng)折斷了。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時(shí)羞窘地說不出話來(lái)。11 . 讀讀第一自然段，填一填：獵人因?yàn)樯浼募记煞浅＞?，所以_，因此_。12 . 獵人的新弓是什么樣的？請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢沃杏谩癬”畫出句子。13 . “獵王”為什么要制造一把新弓呢？請(qǐng)?jiān)谧顪?zhǔn)確的一句后面打“”。(1)有兩把弓可以打更多的獵物。（ ）（2）難看的弓打不到獵物。（ ）（3）他覺得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。（ ）14 . 讀了這個(gè)故事，你有什么想法？請(qǐng)寫一寫。_三、書面表達(dá)15 . 作文請(qǐng)以“昨天的”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：根據(jù)立意先把題目補(bǔ)充完整，不要出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名，不少于400字。四、句型轉(zhuǎn)換16 . 句子加工廠（1）報(bào)童的叫賣聲像釘子似的把聶耳的雙腳釘住了。改為“被”字句：（2）寒