人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷VIP

人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共10題；共100分)1. （10分） (2019一下龍華期中) 讀一讀，選一選。（填序號(hào)） （1） 什么 怎么 A你會(huì)唱_歌?B小兔子_樣才能把南瓜運(yùn)回家呢?（2） 輕輕地 靜靜地 A老師講的故事很動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們_聽(tīng)著。B爸爸睡著了，媽媽_說(shuō)話。2. （4分） (2019二上嘉陵期中) 寫(xiě)出各組中下劃線字不正確的讀音，并改正在后面的橫線上。 （1） 淹沒(méi)（m） 沖毀（fi） 曹操（co）_（2） 一艘（shu） 傍晚（bng） 臺(tái)燈（dng）_（3） 變化（hu） 朋友（yu） 尤其（yu）_3. （6分） 查字典填空 “猛”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_?！懊汀痹谧值渲械慕忉層校喊蚜饧械厥钩鰜?lái)；忽然，突然；猛烈。在“兇猛”一詞中“猛”應(yīng)選第_種解釋。4. （7分） 比一比，再組詞。 酒_ 異_ 佳_ 喚_ 付_ 牡_灑_ 導(dǎo)_ 掛_ 換_ 符_ 牧_5. （5分） 請(qǐng)你照例子試著填一填下列古詩(shī)之“最”。 例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（1） 最長(zhǎng)的瀑布：_，_。 （2） 最奇特的江水：_，_。 （3） 最荒蕪的地方：_，_。 （4） 最長(zhǎng)的頭發(fā)：_，_。 （5） 最深的感情：_，_。 6. （10分） 按要求寫(xiě)句子。（1） 普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句） （2） 地面上沒(méi)有火。人們只好吃生的東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話） 7. （10.0分） 根據(jù)提示,在橫線上填上帶有數(shù)字的俗語(yǔ)。 表示實(shí)實(shí)在在,不可更改。_表示事情既然做了,就索性做到底。_表示一樣?xùn)|西兩人平分。_表示某人干事麻利。_表示差不多。_表示某人打小算盤(pán)。_表示歸根到底。_表示把握大。 _表示很不容易。 _表示信心十足。_8. （13.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 母親的呼喚（節(jié)選）有一天，媽媽帶我去海邊玩兒。我邊玩兒邊走，越走越遠(yuǎn)，漸漸離開(kāi)媽媽的視線。媽媽?zhuān)òl(fā)明 發(fā)現(xiàn)）我不見(jiàn)了，便焦急地到處找我。而我，一心一意要拾美麗的小貝殼，哪里注意到海水正在漲（zhng zhng）潮，又哪里聽(tīng)得到母親急切的呼喚？等那近乎絕望的聲音引起我的注意時(shí)，夕陽(yáng)就要西下。迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的，（竟然 果然）是一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。那散（sn sn）亂的頭發(fā)，那喜極而泣的神情，那聲嘶力竭的呼喊，是我一輩子忘不了的。（1） 選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或拼音。 媽媽_（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)） 漲_（zhng zhng）潮（竟然 果然）_是 散_（sn sn）亂（2） 給下面的詞語(yǔ)找近義詞。 焦急_ 絕望_漸漸_ 竟然_（3） “是我一輩子忘不了的?！闭f(shuō)說(shuō)是什么讓作者一輩子忘不了。 9. （13.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 民藝一絕南陽(yáng)烙畫(huà)河南南陽(yáng)是歷史文化名城，底蘊(yùn)深厚。南陽(yáng)有“三寶”烙畫(huà)、玉雕、出師表，“烙畫(huà)”位居其首，蜚聲海內(nèi)外。烙畫(huà)，亦稱(chēng)烙花、燙花、火筆畫(huà)、“火針刺繡”。它是利用碳化原理，通過(guò)控溫技巧，用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。百聞不如一見(jiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我親自觀看了烙畫(huà)師們制作的過(guò)程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色，遵循一定順序，根據(jù)作品需要，有的不施任何顏料，只用白描技法勾勒線條，用西畫(huà)素描的黑、白、灰來(lái)烘色；有的以烙為主，套彩為輔，在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫(huà)烘燙作畫(huà)?？此麄兊淖髌?，或線條流暢，如行云流水；或凝色渾實(shí)，敦厚拙樸；或色調(diào)清爽，云淡風(fēng)輕；或虛實(shí)相應(yīng)，層次明晰給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)。恍惚間，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽(yáng)烙畫(huà)的藝術(shù)長(zhǎng)廊，它們?cè)竭^(guò)眼前，穿越歷史，回到了千年以前的漢代是啊，這些精美的藝術(shù)畫(huà)廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫(xiě)著、延續(xù)著（1） 用“_”在短文中畫(huà)出烙畫(huà)的制作過(guò)程。 （2） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 烙畫(huà)，是_（地方）的特色，它又稱(chēng)為“_”“_”“_”，需要用_度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。（3） 判斷下列說(shuō)法是否正確。 文章開(kāi)宗明義，點(diǎn)明“烙畫(huà)”特殊地位，既吸引讀者又為下文展開(kāi)作好鋪墊?！袄赢?huà)”的作畫(huà)材質(zhì)有嚴(yán)格的要求，只能使用竹木、宣紙、絲絹?！袄赢?huà)”沒(méi)有任何顏色，只有素描的黑、白、灰。南陽(yáng)“烙畫(huà)”屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一，它體現(xiàn)著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。10. （22分） 習(xí)作。 介紹一下你的心愛(ài)之物，可以是動(dòng)物、植物、學(xué)習(xí)用品、日常用品要寫(xiě)得具體、生動(dòng)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。