湖南師大附中2016屆高三月考語文試卷(五)講評

師大附中2016屆高三月考試卷 五 1 A 李自成的失敗 使落后的滿族接受并且強(qiáng)制推行了保守 反動的經(jīng)濟(jì) 政治 文化政策 是強(qiáng)加因果 原文是 李自成的失敗帶來了滿清帝國的建立 落后的少數(shù)民族總是更易接受和強(qiáng)制推行保守 反動的經(jīng)濟(jì) 政治 文化政策 2 D 紅樓夢 應(yīng)該定位于深刻的感傷主義 分析不當(dāng) 根據(jù)文意 紅樓夢 的創(chuàng)作方法是批判現(xiàn)實(shí)主義 3 B 明清文藝思潮的三個(gè)不同階段即市民文藝 上層浪漫主義 傷感文學(xué) 的說法有誤 桃花扇 長生殿 聊齋志異 分別是明清文藝思潮的三個(gè)不同階段的代表作的說法有誤 4 A 齒 動詞 并列 5 C 根據(jù)文意判斷 6 B 都嫉賢妒能 的說法有誤 7 1 在這時(shí) 太學(xué)祭酒的職位空缺 又 恰逢陽城先生出任道州刺史 結(jié)果未能留住何蕃 譯出大意給2分 于是 闕 出 三處 每譯對一處給1分 2 所以大凡貧賤的士子 必須等待時(shí)機(jī) 這樣以后才能有所建樹 難道只是何蕃是這樣嗎 譯出大意給2分 有待 所立 獨(dú) 歟 三處 每譯對一處給1分 梅花絕句 其一作者 陸游聞道梅花坼曉風(fēng) 雪堆遍滿四山中 何方可化身千億 一樹梅前一放翁 譯文聽說山上的梅花已經(jīng)迎著晨風(fēng)綻開 四周大山的山坡上一樹樹梅花似雪潔白 有什么辦法可以把我的身子也化為幾千幾億個(gè) 讓每一棵梅花樹前都有一個(gè)陸游常在 陸游寫過不少詠梅 這是其中別開生面的一首 頭兩句寫梅花綻放的情景 以白雪堆山喻梅花之盛 語言鮮明 景象開闊 而三 四兩句更是出人意表 高邁脫俗 愿化身千億個(gè)陸游 而每個(gè)陸游前都有一樹梅花 把癡迷的愛梅之情淋漓盡致地表達(dá)了出來 寫此詩時(shí)作者已78歲高齡 閑居在故鄉(xiāng)山陰 借詠梅來宣泄自己落寞孤高的情愫 前兩句的寫梅是為后兩句寫人作陪襯 化身千億 長在梅前 與梅相連 心相印 人梅合一 凸現(xiàn)了作者高標(biāo)絕俗的人格 梅花張道洽行盡荒林一徑苔 竹梢深處數(shù)枝開 絕知南雪羞相并 欲嫁東風(fēng)恥自媒 無主野橋隨月管 有根寒谷也春回 醉余不睡庭前地 只恐忽吹花落來 首聯(lián)說尋梅 竹盡荒林一徑苔 竹梢深處數(shù)枝開 詩人所見的 是荒林野徑的早梅 在竹梢深處只開放了 數(shù)枝 這一聯(lián)渲染環(huán)境 以梅花前后左右之物烘托出了梅的清高之格 疏野之性 中間兩聯(lián)則從眼前的 數(shù)枝 說開去 詳寫梅花之神 絕知南雪羞相并 是說盡愛梅花似雪 但它羞于與向陽之雪為伍 這是詩人從南雪的易于融化而梅花不易凋落所引出的聯(lián)想 可見梅花不隨俗浮沉 自有其堅(jiān)貞的品性 梅花開于冬春之際 詩人據(jù)此又引出 欲嫁東風(fēng)恥自媒 的聯(lián)想 東風(fēng) 指春風(fēng) 張先 一叢花令 不如桃杏 猶解嫁東風(fēng) 這句意謂 梅花有羞恥之心 不愿像桃杏那樣自炫自媒 委身于東風(fēng) 頷聯(lián)從一冬一春兩面寫 頸聯(lián)則轉(zhuǎn)從梅樹生長之處寫梅花的習(xí)性 無主野橋隨月管 有根寒谷也春回 有的梅樹長在野橋旁 無人管領(lǐng) 只有夜月仿佛是它的主人 有的梅樹長在寒谷中 只要有根在 到了春天依然會抽枝吐蕊 上句說梅花遠(yuǎn)離塵囂 自由自在 下句說它執(zhí)著之性 百折不回 前一句以野橋 冷月烘托 境界高潔 下一句以 寒谷 反襯 春回 以見其意志之堅(jiān)貞與生命力之旺盛 尾聯(lián) 醉余不睡庭前地 只恐忽吹花落來 日后酒醉之后 不要因?yàn)橘p花而睡于庭前梅樹之下 因?yàn)橐坏╋L(fēng)吹花落 飄到身上 難免玷污了梅花 林俊 看梅偶感 詩說 雪蓬昨夜還扶醉 移近梅花一處眠 張籍 梅溪 詩說 不教人掃石 恐損落來花 張道洽正好把這兩種愛花心理聯(lián)系到了一起 想親近梅花 但又不敢睡到梅樹下 怕污損落下的花瓣 尾聯(lián)是虛寫 是詩人想象之辭 可見詩人愛惜梅花 幾乎無微不至 8 陸詩中的 雪堆 指梅花 詩人將梅花比作 雪堆 生動形象地寫出了一樹樹梅花綻放之繁盛 2分 張?jiān)娭械?南雪 指向陽之雪 詩人以南雪的易于融化來凸顯梅花不易凋零的堅(jiān)貞品行 3分 9 這兩首詩都表達(dá)了對梅花的喜愛之情 都借梅花表達(dá)了對美好品格的贊美之情 2分 陸詩運(yùn)用想象 夸張的手法 極言對梅花的癡情 以 雪堆 喻凌寒遍開的梅花 將之與千億立于梅前的詩人形象相互映襯 表達(dá)了對梅之清風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求 2分 答對一點(diǎn)即得滿分 張?jiān)妱t借怕污損梅花的心理 表達(dá)對梅花的愛惜之情 以擬人手法 凸顯其不隨俗浮沉 堅(jiān)貞美好的品性 以竹梢 野橋 冷月等意象 烘托出其清高堅(jiān)貞 2分 答對一點(diǎn)即得滿分 10 1 潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟 2 持節(jié)云中何日遣馮唐 3 醉里挑燈看劍夢回吹角連營 11 1 答A給3分 答E給2分 答B(yǎng)給1分 答C D不給分 A E兩項(xiàng)分析準(zhǔn)確 但E項(xiàng)相對局部一點(diǎn) B項(xiàng) 對新事物充滿好奇 分析欠妥 C項(xiàng)的舉例 分析不當(dāng) D項(xiàng) 錯在 不允許熟悉情況的村民去懷疑 2 渲染狼山恐怖的氣氛 交代狼山?jīng)]有開發(fā)的一個(gè)原因 狼山本不知名 有此情節(jié)后 更無人問津 為后文情節(jié)埋下伏筆 推動了情節(jié)的發(fā)展 當(dāng)有人呼救時(shí) 因有這一層顧忌所以無人搭救 村民沒能在第一時(shí)間確認(rèn)是否有狼 為鎮(zhèn)政府的勘測 宣傳提供了可能 才有了后文關(guān)于狼山是否有狼的議論 揭示小說的歷史環(huán)境 呼應(yīng)前后 形成狼山發(fā)展的歷史軌跡 暗示各個(gè)時(shí)代的隱痛 豐富 深化主題 每點(diǎn)3分 答對兩點(diǎn)即可 3 第二段說 名不副實(shí) 是因?yàn)槊麨槔巧絽s沒有狼 是交代狼山真實(shí)情況 結(jié)尾處說 名副其實(shí) 是因?yàn)樵旒偈乖S多人相信狼山 有狼 這樣的措辭變化 使小說前后照應(yīng) 形成對比 表達(dá)了作者對這種丑陋的社會現(xiàn)象的諷刺與批判 發(fā)人深省 每點(diǎn)3分 4 用意 暗合 狼來了 的寓言故事 暗示狼山 有狼 不過是受利益驅(qū)使的一場策劃 增強(qiáng)作品的諷刺效果 標(biāo)明小說線索 點(diǎn)明小說內(nèi)容 小說圍繞狼山是否有狼行文 先講狼絕跡 再敘狼現(xiàn)身 繼說狼新聞 后言狼確有 揭示小說的主旨 小說直擊一些人的逐利心理與行為 深刻折射出當(dāng)下社會的某些病態(tài) 昭示我們那些懷揣利益的人進(jìn)了狼山 才是真正的 狼來了 啟示 當(dāng)今社會為利益所驅(qū)不擇手段者大有人在 我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦 不為一時(shí)利益所驅(qū) 要尊重事實(shí) 腳踏實(shí)地 守住底線 用意每點(diǎn)2分 啟示2分 言之成理即可 12 1 答E給3分 答C給2分 答B(yǎng)給1分 答A D不給分 B項(xiàng) 原因列舉不全 A項(xiàng) 自己預(yù)備給燒掉的 錯 原文是 有許多人就把詩集詞集叫做 待焚稿 是自己預(yù)備給燒掉的 D項(xiàng) 自嘆不如 的說法有誤 2 方東美認(rèn)為完備的哲學(xué)家具有詩人的資格 主張 哲學(xué)與詩是會通的 因而文章主要選取方東美對古典詩詞的熱愛的細(xì)節(jié) 既符合其學(xué)術(shù)主張 又表現(xiàn)其詩意情懷 作為哲學(xué)家的方東美已廣為學(xué)界認(rèn)可 不必要過多贅述 因而文章側(cè)重于介紹方東美作為詩人的一面 過多介紹方東美的哲學(xué)成就 難免抽象單調(diào) 而有關(guān)他詩意人生的傳奇經(jīng)歷 則更為讀者喜聞樂見 答對一點(diǎn)得3分 答對兩點(diǎn)得滿分 從反面作答 言之成理亦可 3 補(bǔ)充交代傳主的人生經(jīng)歷 使人物形象更豐滿 突出 使讀者對傳主的了解更為全面 進(jìn)一步突出了方東美對古典詩詞的熱愛 并表現(xiàn)出方東美詩意爛漫 勤勉創(chuàng)作 樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度 援引方東美的至親的回憶 增加傳記的真實(shí)性 可信度 每點(diǎn)2分 4 天資聰慧 稟賦超群 幼讀詩經(jīng) 過耳成誦 有神童譽(yù) 國學(xué)根基深厚 自幼受中國傳統(tǒng)詩教的熏陶 熱愛并樂于創(chuàng)作古典詩詞 精通英語和德語 會翻譯西方的詩 以復(fù)興中國傳統(tǒng)文化為己任 有民族責(zé)任感和世界眼光 用詩和哲學(xué)在作生命之夢 保持獨(dú)立個(gè)性 不盲從學(xué)術(shù)權(quán)威 不畏政治權(quán)貴 怒斥蔣介石不敬師 答對一點(diǎn)得2分 答對四點(diǎn)得滿分 13 A 置若罔聞 放在一邊 好像沒有聽到 指不加理睬 置之度外 放在考慮之外 指毫不放在心上 熟視無睹 經(jīng)?？吹?卻像沒有看見一樣 表示對某個(gè)現(xiàn)象不關(guān)心 不重視 不予過問 14 D 句中的 是否 與后句的 質(zhì)量 相照應(yīng) 是否 是兩面詞語 質(zhì)量 是一個(gè)詞語 但 質(zhì)量 內(nèi)涵有兩種情況 即 質(zhì)量高 和 質(zhì)量低 這個(gè)句子是正確的 A項(xiàng) 語序不當(dāng) 應(yīng)為 如果中美不合作 B項(xiàng) 句式雜糅 刪掉 請 或 應(yīng)該 C項(xiàng) 成分殘缺 在 以實(shí)驗(yàn)為主的探索 之前應(yīng)加上 從 15 B 從后文 要使人類真正接受核能 判斷 近期占主流的應(yīng)是 核能使用的擴(kuò)大 故排除A D 且從上下文意得知 所填語句與之前的 并存 之意有轉(zhuǎn)折關(guān)系 故選B 16 1 2 將 多有建樹 改為 小有成績 將 鼎力相助 改為 盡力幫助 將 慧眼識珠 改為 給我一次機(jī)會 17 1 下聯(lián) 騰蛟起鳳爭先鋒鋒芒初試筆倚衡岳力千鈞 4分 騰蛟起鳳爭先鋒 1分 鋒芒初試 2分 筆倚衡岳力千鈞 1分 2 場合 適合張貼在湖南地區(qū)的考點(diǎn) 2分 18 閱讀下面的詩句 根據(jù)要求作文 60分 遠(yuǎn)山在靜默里翻涌尋覽著自己的高度湖泊在水流的靜止中思量它自己的淵深 選自泰戈?duì)?流螢集 詩句中蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想 請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章 不少于800字 要求選好角度 確定立意 明確文體 自擬標(biāo)題 不要套作 不得抄襲 立意參考材料體現(xiàn)了 靜 的意蘊(yùn) 且全文對 靜 是一種褒義的贊賞 因此 可以立意為 不張揚(yáng) 韜光養(yǎng)晦 靜靜地沉思等 靜靜 慧 輝 賄 這幾個(gè)字在我的心里留下太多重要的思考 靜中方生慧 靜下方生輝 靜惟以拒賄 靜生慧可憐江戶侯門女 獨(dú)臥青燈古佛旁 每每指尖劃過這句 不由的 把人的思緒牽進(jìn)了無邊的嘆息與凄涼 今 且不論 早在盛唐 天竺的經(jīng)卷就覆蓋九州 中華大地早已接受了來自佛教的文化 雖然韓昌黎奏佛骨表 但我們早已心照不宣地接受了這個(gè)外來的文化 佛家講清靜 斷掉七情六欲 六根清靜 靜坐參禪 就這一點(diǎn) 是應(yīng)該效仿的 蕭蕭梧木落寒聲 縷縷暗云掩月面 禪房中 古佛下 青燈旁 香火里 閉目輕息 靜靜地思考 靜靜地自省 靜坐常思己過 靜坐常改身行 以靜來反躬過去 以靜來憧憬未來 在安靜中學(xué)會了如何與人和諧 在安靜中擦亮了發(fā)現(xiàn)美的眼睛 在安靜中體悟自然的真諦 停下腳步 看看芳香滿路 靜靜地發(fā)現(xiàn) 再發(fā)現(xiàn) 在安靜中才可以專心地觀察 細(xì)細(xì)地品味 智慧是一種圓潤而不刺耳的音韻 在這個(gè)靜靜的過程中已經(jīng)跟在我們身后 因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會思考 并把思考化作行動 這不正是靜生慧么 靜生輝古之成大事者不惟有超世之才 亦必有堅(jiān)忍不拔之志 今 允我杜撰一句 不惟有超世之才 亦必有靜己修身之性 做學(xué)問的人定是有的 當(dāng)然我說的靜并非性格文靜 而是可以保持內(nèi)心的寧靜 不屈服于世俗的漿染 不為名利而摧眉折腰的本性 成就了千古文章 光輝彪炳汗青 說到這里 不由得又勾起了太白 不錯啊 他的詩仙氣魄誰能說他沒有固守內(nèi)心的寧靜呢 那田園桃花 那一江春水 那簾卷西風(fēng) 這些人 絕不是忙忙碌碌為名利啊 那份率真 那份寧靜 那份純情 不正是我苦苦追尋而又難以觸及的 試問見過幾個(gè)大家是追名逐利的 或者說追名逐利的難靜下心來做學(xué)問 如何能成大家呢 即便是高官的大家 看看他們的抱負(fù) 莫不是為天下 為天下什么 蒼生溫飽富足 這還不是想創(chuàng)一個(gè)安定和諧的社會 還不是追求靜嗎 讓我拎一卷細(xì)碎心情的唐詩 填一闋涂滿心事的宋詞 執(zhí)筆靜坐 當(dāng)我用黑色的眼睛在黑色的歷史中尋找光輝 我看到的光輝的背后是一顆顆追求靜的心 靜生輝 靜拒賄非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn) 且讓我再一次 狗尾續(xù)貂 非寧靜無以拒賄 在物質(zhì)生活日益提高的今天 太多