


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.藥品的存放: 固體藥品通常存放于 瓶中,液體藥品通常存放于 中。氣體藥品可用 收集2.藥品的取用規(guī)則p152 (1)藥品取用“三”原則:“三不原則”:不能 ;不能 ;不得 注:聞氣味的正確方法是: 。節(jié)約原則:嚴(yán)格按實驗規(guī)定用量取用藥品。如果沒有說明用量,一般取 ,液體 mL,固體 。 處理原則:實驗時多取剩余的藥品不要 ;不要 ;更不要 ;要放到 (2) 實驗中萬一眼睛里濺入藥液,要立即 3. 固體藥品的取用(1):不定量固體藥品的取用: 塊狀藥品或金屬顆粒:用 夾?。徊僮饕I(lǐng)是: 將試管 用 將塊狀固體藥品放入試管口,然后 地將試管 起來,使塊狀固體緩緩 至試管 。 粉末狀:用 或 取用;操作要領(lǐng)是:將試管稍稍 ,把盛有藥品的 或 送入試管 ,然后使試管直立起來。(2):定量固體藥品的取用p152 稱量使用儀器: ,能稱準(zhǔn)到 克,放藥品時兩邊放 ,稱量前先 ,稱量時“ 邊放藥品, 邊放砝碼”,用 夾取砝碼,加砝碼時“先 后 ” ,稱量后應(yīng)把砝碼 把游碼 ,對于 性或 性藥品,應(yīng)在放 中稱量。4. 液體藥品的取用(1):不定量液體藥品的取用:傾注法 操作要領(lǐng)是:(液體藥品的試劑瓶)取下 , 放在實驗臺上,標(biāo)簽應(yīng)向著 ,拿起試劑瓶,將 試劑瓶口緊挨著 ,緩緩地倒入試劑,傾注完畢,輕刮一下,再堅起,蓋上 ,標(biāo)簽 ,放回 。滴加法 取用少量液體時用 , 使用過程中和取液后,始終保持 在上,防止 , 滴入試劑時,滴管要保持 在容器口 滴加, 滴管用畢,立即用 洗滌干凈,滴瓶上的滴管 清洗(填“需要”或“不需要”),嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑.(2):定量液體藥品的取用 取用一定量的液體藥品用 ,量液時,量筒必須 ,視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平.5、下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:(1)用于夾持試管的儀器是 ;(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;(3)用于吸取和滴加少量液體的是;(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;(6)用來收集和貯存少量氣體時需用二、1、化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( ) A、計算 B、實驗 C、測量 D、推理2、下列操作正確的是( )A.將剩余的藥品倒入下水道B.用廣口瓶盛放配制好的食鹽水C.可以用品嘗的方法區(qū)別實驗室中的 蔗糖和食鹽D.用過的藥匙或鑷子取固體藥品后, 立刻用干凈的紙擦拭干凈3、用50 mL的量筒量取45 mL水時,采用俯視的讀法,則量取水的實際體積是( ) A、45 mL B、大于45 mL C、小于45 mL D、無法確定4、下面是一些學(xué)生使用滴管的操作,其中正確的是( ) A、未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑 B、取用試劑后平放或倒置 C、取用試劑后,將滴管直接放在實驗桌上 D、滴瓶上的滴管用過后沒有清洗就直接放回原瓶中5、(10中考題)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實驗操作正確的是( ) B C D2. .右圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請你為小明指出錯誤: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ;3.用量筒量液體時,某同學(xué)如下操作:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視讀數(shù)為19ml,傾倒出一部分液體,又俯視讀數(shù)為11ml,這個同學(xué)取出的液體的體積是( ) A、8毫升B、大于8毫升C、小于8毫升D、無法判斷4.某同學(xué)的實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù),其中正確的是( ) A用托盤天平稱量11.70克食鹽 B用托盤天平稱量2.5克鋅粒 C 用100mL量筒量取5.29ml稀鹽酸 D 用10 mL量筒量取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025醫(yī)療美容消費(fèi)服務(wù)合同
- Crocacin-B-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2025汽車零部件供應(yīng)采購合同范本
- 2025施工電梯勞務(wù)合同模板
- (高清版)DB13∕T 2972-2019 耕地生產(chǎn)能力遙感評價規(guī)范
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版房屋租賃合同范本
- 第16課《最苦與最樂》(導(dǎo)學(xué)案)-七年級語文下冊同步備課系列(部編版)
- 農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖綜合利用技術(shù)推廣服務(wù)協(xié)議
- 2025餐飲服務(wù)供貨合同
- 電子電氣工程專業(yè)綜合測試卷
- 2025年產(chǎn)科門診護(hù)理考試題及答案
- 地鐵客運(yùn)企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 建筑行業(yè)防震減災(zāi)技術(shù)培訓(xùn)計劃
- 2025年度生態(tài)旅游區(qū)景區(qū)入駐經(jīng)營合作協(xié)議
- 藥品儲存與養(yǎng)護(hù)課件
- 《進(jìn)化的脊椎動物》課件
- 三年級語文下冊《非連續(xù)性文本閱讀》期末復(fù)習(xí)專項課件
- 自動駕駛車輛事故分析模型-深度研究
- 第8章 商品零售購物籃分析
- 手術(shù)室火災(zāi)的預(yù)防
- 《助聽器驗配機(jī)構(gòu)建設(shè)指》
評論
0/150
提交評論