新課程遠程培訓學習總結(jié).docVIP

總結(jié)范本：_新課程遠程培訓學習總結(jié)姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁新課程遠程培訓學習總結(jié)十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結(jié)束了。在此，我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助?；仡櫴斓呐嘤枌W習，我感慨頗多?，F(xiàn)將暑假新課程遠程培訓學習心得總結(jié)如下:十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結(jié)束了。在此，我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助?；仡櫧朐碌呐嘤枌W習，我感慨頗多?，F(xiàn)將暑假新課程遠程培訓學習心得總結(jié)如下:通過本次學習，我改變了以往的傳統(tǒng)觀念，更新了自己的對新課標的認識?，F(xiàn)將此次學習的收獲總結(jié)為以下幾點：一、重新認識了教師與學生的關(guān)系，明白了教師應處于什么樣的角色1、對于學生來說，有趣、有效、有用的學習才是真正意義的。同時，要讓學生掌握有效的學習鑰匙，并從學習上走向生活中。2、教師并不只是把知識教給學生，同時還要關(guān)心和愛護學生。對于學生的錯誤應以寬容的態(tài)度去賞識，使錯誤成為學生成長的契機。3、對于后進生或者說學困生，學生不能自暴自棄，老師更不能視之不見。要讓學生體驗成功的喜悅，幫學生樹立自信心。二、學生學習的好壞并不完全取決于其本身，教師的成長同樣影響著學生的成長1、怎樣讓學生喜歡老師的課，首先得讓學生喜歡這位老師。作為老師，要像父母般去關(guān)愛每個學生，有寬容大度的胸懷，語言風趣幽默，而不能像警察一樣時時盯著學生不放。作為教師，其本身必須具有真才實學，做到為人師表。2、教師應該先是課程工作者，然后才是教學工作者。教學不能只顧進度而忽視質(zhì)量，學生沒有掌握本節(jié)知識，就絕不前進教學。教師在上課時應具備課堂智慧、教學智慧、管理智慧及個人的人格魅力。3、做為教師，要在學生中樹立威信，威信并不是讓學生怕你，而應該在對學生的寬容與關(guān)愛中，樹立起來，讓學生有感而發(fā)。三、認識到建立師生共同發(fā)展的教學關(guān)系的重要性 教學關(guān)系不是靜態(tài)的、固定的關(guān)系，而是動態(tài)的、變化的關(guān)系，從學生角度來說，整個教學過程就是一個從教到學的轉(zhuǎn)化過程，在這個過程中，教師的作用不斷轉(zhuǎn)化為學生的學習能力；隨著學生學習能力由小到大的增長，教師的作用在量上也就發(fā)生了相反的變化。最后是學生完全的獨立，教師作用告終。根據(jù)這一基本思想和思路，江山野先生把教學過程劃分為以下五個階段：第一階段是完全依靠教師的階段。在這個階段，學生所要學習的每一點知識都要靠教師來教，在學習中每前進一步都要靠教師引領(lǐng)。第二階段是基本上依靠教師的階段。在這一階段學生的學習已經(jīng)可以不完全依靠教師了，他們已經(jīng)獲得了一些自己學習的能力，可以在教師的逐步引導下自己獲取一些新的知識。第三階段是學生可以相對獨立地進行學習的階段。這一階段的主要特點和標志就是學生基本已經(jīng)能夠自己閱讀教材，大略明白所要學習的內(nèi)容；但是并不一定能夠理解得確切、全面透徹，也不一定能夠抓住要領(lǐng)，并且常常會感到學習上有許多困難。第四階段是學生在教師指導下可以基本上獨立學習的階段。第五階段是學生完全獨立地進行系統(tǒng)學習的階段。從教師角度來說，教學過程就是一個自身專業(yè)化成長的過程。第斯多惠說得好：誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。為教學生，教師必先教自己，以促進學生的學為落腳點，教師自身的教與學在教學中也是同步發(fā)展的。四、教學的三維目標缺一不可（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）。教師在教給學生知識的過程中應該是生成性的，而不是教師強加在學生身上的。1、新課程遵循以學生發(fā)展為本的素質(zhì)教育理念，所確立的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學目標，是彼此滲透和相互融合的，三者有機地統(tǒng)一于學生的整個成長與發(fā)展過程之中。這就要求地理教師在課堂教學活動中，應根據(jù)具體的教學情境，將三維目標有機地整合起來，以達到提高學生綜合素質(zhì)的目的。2、在教學中我們需要預設(shè)，在預設(shè)要適當而不能過頭。教師可以把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生在思考中得到答案。這樣不僅可以培養(yǎng)學生愛動腦的好習慣，而且還可以從中挖掘出學生的潛力。3、在教學中雖然創(chuàng)設(shè)情境是重要的，但教師不能為了創(chuàng)設(shè)情境而創(chuàng)設(shè)情境。要因?qū)W科、知識面而定。創(chuàng)設(shè)情境要借助實際的生活、活動，也可以通過語言、知識本身、學習背景、問題或者是猜想而達到教學的效果?？偠灾?，創(chuàng)設(shè)情境要簡單易耗，有直觀意義，考慮學生的特點并切合實際。做到有生活性、形象性、問題性、學科性和情感性。五、通過此次學習，在網(wǎng)上結(jié)識了很多優(yōu)秀的教師，并從中吸取了他們的豐富的教學經(jīng)驗。在相互的作業(yè)評論中，我認識到了自己的不足，學習到了有效的教學方法。 學以致用便是寶。這次的集中培訓確實讓我學習到了很多的新知識，真正理解了新課標下的教育體系。在以后的教學中，我將繼續(xù)努力搞好自己的教學，同時把新的教學觀念傳達給學校的各位老師，使我校在教學質(zhì)量上有新的突破，有質(zhì)的飛躍。第 5 頁 共 8 頁新進會計個人工作總結(jié)一、工作總結(jié)1、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結(jié)同志。自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，正確處理好工作與私事的關(guān)系，從不因個人原因請假或耽誤公司的正常工作;同時我認真學習并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度;團結(jié)同事，積極合作，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不說。2、做好本職工作，包括日常賬務處理;月末結(jié)賬、出具和向領(lǐng)導上報財務報表等。3、配合市審計局對我公司的審計活動。經(jīng)公司領(lǐng)導同意，先后多次提供公司相關(guān)的財務資料和工程資料。4、修改和完善公司的財務管理制度。先后修改完善了公司固定資產(chǎn)管理規(guī)定、公司報銷管理規(guī)定、公司資金支付管理規(guī)定等。5、為商砼公司建賬，使商砼的財務核算開始走上正常化。為商砼有限公司新建立帳套，設(shè)置會計核算科目，并及時進行了相關(guān)的賬務處理。6、協(xié)助施工單位、地稅局開局公司代征稅的手工稅票和發(fā)票。7、配合財務經(jīng)理協(xié)調(diào)市交通委、市水利局、市建設(shè)局和公司工程管理部編制并完善二期貸款的使用計劃，與國家開發(fā)銀行股份有限公司為首的銀團成功簽署二期貸款合同。8、做好領(lǐng)導日常交辦的其他事務。二、存在的問題兩個月來，我盡管圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成績，但我深知這點與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，同時也犯了一些錯誤。主要表現(xiàn)在：1、自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時做出反應，做出讓領(lǐng)導滿意的結(jié)果。我相信隨著工作的深入，我會做得更好。2、對于公司的規(guī)章制度理解不夠透徹，違反了公司的規(guī)定?！按蛴￠T”事件就是一個慘痛的教訓，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心在今后的工作中杜絕此類事件的發(fā)生，希望大家監(jiān)督。3、自身的業(yè)務知識和能力還有欠缺，需要不斷地學習和提高。4、工作方式方法上和工作態(tài)度還有待改進。5、思想上存在惰性，沒有積極主動參加理論學習，有點遠離組織生活。針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強業(yè)務知識學習，提高自己的業(yè)務水平，更好的做好自己的本職工作;不斷加強科學發(fā)展觀等理論知識，提高自己的思想覺悟并付諸行動;積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己。三、對公司的一點建議1、樹立企業(yè)的企業(yè)文化?，F(xiàn)代化企業(yè)，都有自己獨特的企業(yè)的文化。企業(yè)文化是一個企業(yè)內(nèi)在的靈魂和發(fā)展動力。盡管公司成立時間不久，經(jīng)過一年的發(fā)展，應該總結(jié)出一些自己的文化。伴隨企業(yè)的發(fā)展和壯