部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第三單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷

部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第三單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是（ ）A跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”B救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開?！盋警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！倍?、填空題2 . 看拼音寫詞語。y do tu tng b n mo bng_zu hu t zi xn fn d la_3 . 我會(huì)填。（_）的草坪（_）的翅膀精彩的（_）（_）的眼睛（_）的月亮美麗的（_）（_）的棉花（_）的錦緞?dòng)腥さ模╛）4 . 形近字組詞。洞（ ）準(zhǔn)（ ）暴（ ）同（ ）堆（ ）瀑（ ）壁（ ）撞（ ）抱（ ）碧（ ）童（ ）飽（ ）三、語言表達(dá)5 . 我來說句話。廳（ ）_揮（ ）_乘（ ）_吸（ ）_獲（ ）6 . 口語交際：話春游。春游的時(shí)刻已經(jīng)來到，我推薦大家去的地方是：_。我推薦的理由是：_7 . 照樣子，寫句子。1.例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。大水把車子沖走了。_2.他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。（用上加點(diǎn)詞造句）_3.大象又高又大，身子像一堵墻。（用加點(diǎn)字寫一個(gè)比喻句）_4.例：雪孩子變成了一朵白云。（美麗的）雪孩子變成了一朵美麗的白云。葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉。（細(xì)長(zhǎng)的）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀，完成練習(xí)。黃河大合唱“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！”?。∵@就是黃河大合唱！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這首歌。好大的合唱隊(duì)啊，足有三四百人！這是由幾個(gè)根據(jù)地來會(huì)演的宣傳隊(duì)組成的。他們從臺(tái)上直排到臺(tái)下，在核桃林那綠油油的屏風(fēng)前，構(gòu)成一個(gè)巨大的扇面。這里的每一個(gè)人，都是穿過“刀山火?！弊邅淼摹Ｋ麄円粋€(gè)個(gè)目光閃閃，神情嚴(yán)峻。樂隊(duì)，也夠奇特的：有油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩個(gè)人摟不過來的牛皮鼓，號(hào)兵連借來的馬號(hào)在林蔭下排成了長(zhǎng)陣。從伸出來的丫杈上，吊下來一盞馬燈，照著樂譜架和指揮臺(tái)?！芭笥眩愕竭^黃河嗎？”在森林的深處，一個(gè)聲音深情地發(fā)問了。這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里有棗花的淡淡清香，旋轉(zhuǎn)奔流的雄渾河水指揮，緩緩地舉起了指揮棒，幾千人的心都被提了起來！鼓手，捏緊了鼓槌（chu）；號(hào)兵，舉起了系著紅綢的馬號(hào)；幾千雙眼睛凝聚在那個(gè)小小的棒頭上。他，將棒向下一劈，樂聲像沖出閘（zh）門的洪水，真是“黃河之水天上來”?。≈笓]棒一跳一個(gè)巨浪，一甩一個(gè)浪花。分不清樂聲、歌聲，臺(tái)上、臺(tái)下。只感到撲面飛來的水珠，腳下滾滾的波浪。直到樂聲停止了，耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。大道上傳來了沙沙的聲響，仔細(xì)聽去，才覺出是腳步聲。嗬，好一支精悍的隊(duì)伍！幾百個(gè)人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著滿袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙草鞋，一個(gè)個(gè)那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。這是一支隨時(shí)都可以投入戰(zhàn)斗的部隊(duì)。林中的合唱在繼續(xù)著：“風(fēng)在吼，馬在叫”歌聲好像在為這支部隊(duì)送行。今夜，他們就要徒步涉過深深的河水，穿過敵人的火網(wǎng)；明天，在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上，就會(huì)有無數(shù)的人們，跟在隊(duì)伍后面，迎接戰(zhàn)斗?。ㄗ髡撸何轰撗孢x用時(shí)有刪改）（閱讀鏈接）黃河大合唱，創(chuàng)作于1939年，由光未然作詞，冼星海作曲，是我國(guó)近代大型音樂作品的典范之作。作品以黃河為背景，熱情地歌頌了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，充分地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的宏偉場(chǎng)面，激昂地謳歌了中華民族保衛(wèi)祖國(guó)的英雄氣概。8 . 寫近義詞。咆哮（_）戰(zhàn)斗（_）9 . 填空，把詞語補(bǔ)充完整。（_）的屏風(fēng)（_）的樂隊(duì)（_）的部隊(duì)10 . 讀下面的句子，聯(lián)系上下文，寫出自己的感受。他們一個(gè)個(gè)目光閃閃，神情嚴(yán)峻。一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。_11 . 文章描寫了兩支隊(duì)伍：一支是演出隊(duì)合唱隊(duì)和樂隊(duì)，他們是從根據(jù)地穿過_走來的；一支是戰(zhàn)斗部隊(duì)，他們要穿過敵人的火網(wǎng)走到_，迎接戰(zhàn)斗。這些部隊(duì)都是為了_而戰(zhàn)斗！12 . 本文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你談?wù)?。_五、書面表達(dá)13 . 習(xí)作園地。同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了飛速發(fā)展的21世紀(jì)，再過二十年，會(huì)是什么樣呢？二十年后的天空、大海、森林，二十年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校，或者二十年后的你、家人朋友是怎樣的？請(qǐng)以“二十年后的”為題目，先把題目補(bǔ)充完整，寫一篇400字左