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文檔簡介

一個小山村的故事,我們的學習目標,1.讀課文，把握文章的主要內容。2.抓住關鍵詞,對比閱讀小山村消失前后的面貌，找出原因。3.理解自然環(huán)境對人類生存的重要性。,要求：用一句話說說這篇課文的主要內容。,整體感知課文,從前有一個（）的小山村，慢慢的小山村（）了。,美麗,消失,山腳下，曾經有過一個美麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥的樹林，村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉地歌唱,看到魚兒在小河中自由自在地游逛。,研究探討,1、自由朗讀課文第一自然段，找出有關描寫小山村美麗景色的句子，用“”畫出出來？如果你是這個山村的小朋友，你會做哪些快樂的或者有意義的事情？,2、就是這樣一個美麗的小山村，在雨水奇多的八月里，卻永遠的消失了。讀課文第（5）自然段，從那些詞語中可以感受出雨水之多之大？,然而，不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒(),一連下了(),到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵∩酱鍏s已經被()的山洪沖得無影無蹤了。,喘氣兒,五天五夜,咆哮,3,(1)試著說一說小山村消失的原因。(2)找到相應的自然段，畫出你認為重要的詞語。,（砍樹）,問題：僅僅“幾十戶”人家，“蓋房”、“造犁”，怎么會毀掉了大片的森林呢？,村里住著幾十戶人家。不知從什么時候開始，家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍倒，運下來。就這樣，山上出現了裸露的土地。,一年年，一代代，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大.樹木變成了一棟棟大大小小的房子，變成了各式各樣的家具，還有大量的樹木隨著煙囪冒出的濃煙，消失在天空中了。,什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。,這是

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