教科版（教學）五年級上冊輕巧奪冠期末考試科學試卷

教科版五年級上冊輕巧奪冠期末考試科學試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列說法正確的是（ ）。A土壤上可以種植莊稼，供給植物水分和養(yǎng)分B土壤中沒有生物C土壤都是軟軟的2 . 把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內，保持低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（ ）。A光B溫度C水3 . 陽光下一根10厘米的鉛筆直立在地上，其影子長5厘米，同時測得旗桿影子長為2米。旗桿實際高度約為（ ）米。A2米B25米C4米4 . 用圓珠筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（ ）。A滑動摩擦B滾動摩擦C兩者都有5 . 下列礦物中顏色為黑色或紅色，硬度相對較硬的是（ ）。A葉臘石B硫磺C方鉛礦6 . 下列各項中，生活在熱帶雨林的是（ ）。A仙人掌B松樹C香蕉樹7 . 陽光下，測得物體影子的長度為5米，過一會兒，物體影子的長度為3米。這種現(xiàn)象應該發(fā)生在（ ）。A上午B下午C傍晚8 . 汽車反光鏡使用的是（ ）。A凸面鏡B凹面鏡C凸透鏡9 . 2010年1月15日下午，中國許多省市觀測到本世紀首場日環(huán)食下列哪幅圖大致可表示此次日環(huán)食發(fā)生時的日、地、月三者間位置關系是（ ）ABCD10 . 下列選項中， （ ） 中的水不是來源于地下水。ABC11 . 為了增加土壤肥力,人們常用（ ）的辦法。A種植綠肥B施農家肥C收集落葉漚肥12 . 如果在室外，我會選擇在（ ）看書A昏暗處B樹蔭下C陽光下13 . 鳳仙花種子萌發(fā)適宜的環(huán)境是（ ）A溫暖、濕潤B較冷、濕潤C溫暖、干燥14 . 下列說法錯誤的是（ ）。A透明的物體也能產生影子B太陽高度越高，地面上物體的影子越短C立方體的物體產生的影子一定是正方形二、填空題填空15 . 在“土豆野豬”這條食物鏈中，土豆是_，野豬是_16 . 在運動和力單元中，我們學會了利用重力、_、_等推動小車。17 . 自然力量會將巖石_形成碎石泥沙，同時還會_土地。18 . 我們在_的地方容易找到蚯蚓。綠豆種子發(fā)芽需要充足的_。19 . 燈光在空氣中是沿_傳播的，但遇到鏡子時會發(fā)生_現(xiàn)象。20 . 下圖是測量力大小的彈簧測力計，此時該彈簧測力計所顯示的數據是_。在使用彈簧測力計之前，先要進行_。21 . 當松開充滿空氣的氣球時，氣球運動的方向與球內空氣運動的方向_，這種現(xiàn)象叫做_。22 . 動物為了生存，需從_中獲取能量。23 . 兩種或兩種以上的光能合成_。將紅光、藍光、綠光混合在一起會產生_顏色的光，紅光與綠光能合成_顏色的光，綠光與藍光能合成_顏色的光，紅光與藍光能合成_顏色的光。24 . （_）也給我們帶來不便和危害。三、判斷題25 . 只要有水，綠豆就會發(fā)芽。（_）26 . 鞋底做花紋是為了增大摩擦。（_）27 . 親近大自然，做大自然的孩子，會讓我們了解更多大自然的奧秘。（_）28 . 自然火包括雷電火和自燃。（_）29 . 火山一般可分為三類：死火山、休眠火山、活火山。（_）30 . 山上的表層土比低谷的表層土貧瘠。（_）31 . 不同時間，陽光下同一物體的影子長短和方向會發(fā)生變化。（_）32 . 鳳仙花生長消耗水和肥料，所以它是消費者。（_）33 . 夜空中的月亮非常明亮，所以月亮是光源。（_）34 . 我們在雷雨天可以看到彎曲的閃電，說明光可以沿著曲線傳播。（_）四、實驗題35 . 小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關。序號木板放置情況木板表面情況壓力（N）彈簧測力計示數（N）1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪毛巾61.85平放木板上鋪毛巾63.0（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿_方向拉動木塊，并使木塊做_運動。（2）實驗時，小明記錄的部分數據如上表所示。a分析序號_三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，b如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為1、4、5三組數據進行分析，實驗的結論是接觸面的粗糙程度越大，摩擦力_。五、綜合題36 . 按正確使用顯微鏡的方法，在空格中填上1-5步驟序號。（1）從目鏡往下看，慢慢調整調節(jié)旋鈕，直至標本清晰出現(xiàn)在視野中為止。（2）調節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。（3）將觀察的標本載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標本恰好在載物臺通光孔的中央。（4）一只手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌而上。（5）慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部分。正確使用顯微鏡的步驟為_37 . 根據下圖，寫出2條食物鏈。閱讀資料，回答問題。世界經濟的飛速發(fā)展，得益于石油、煤炭等化學能源的廣泛使用。但是化石能源也正在迅速枯竭，同時使用這些常規(guī)能源帶來的環(huán)境污染問題也日益突出。新能源通常指太陽能、風能、地熱能、核能等。其實，風能、水能等清潔能源也來源于太陽能，就連植物、動物生長的能量也來自太陽。當前，我們廣泛使用的太陽能熱水器太陽能電板就是開發(fā)新能源很好的例子。地熱能是另一種清潔、低污染的能源。地熱能發(fā)電是利用地下熱水和蒸汽為動力源的一種新型發(fā)電技術，利用地熱產生的蒸汽推動渦輪轉動，從而發(fā)電。38 . 從短文中我們知道太陽能、風能、地熱能這些新能源都屬于（ ）.A可再生能源B不可再生能源39 . 植物進行光合作用是對太陽能的利用，它將太陽能轉化成_能，而太陽能熱水器則是將太陽能轉化成_能。40 . 煤大多夾在巖層中，它是由遠古的_變化而成的，它所具有的能量來自_。41 . 利用地熱發(fā)電的過程是將_能_能_能。太陽能電板是把太陽能轉化為_能。食物垃圾約占生活垃圾總量的三分之一，食物垃圾和其他一些有機垃圾具有分散、量大、處理困難、容易污染環(huán)境等特點，可實行集中處理，如堆肥。堆肥就是利用微生物對有機廢物進行分解腐蝕而形成肥料。這樣不僅減少了垃圾污染，而且使之與其他垃圾成分分離，有利于生活垃圾的全面處理。42 . 對生活垃圾進行堆肥處理之前，如果我們首先進行（ ），效果會更好。A填埋B分類C焚燒43 . 進行堆肥處理垃圾的地點選擇錯誤的是（ ）。A選擇偏遠的郊區(qū)B選擇市內較空曠的地方C遠離地下水源44 . 堆肥處理垃圾的好處不包括（ ）。A減少了垃圾污染B實現(xiàn)了