綜合實踐專題訓練講學稿.doc

江華縣東田東田中學師生共用講學稿 編制：蔡麗君 討論：李艷 毛興彪 使用時間：2011年5月 綜合實踐專題訓練卷 審核：復習目標：1、了解本學期安排和進行過的綜合實踐活動；2、能進行簡單的活動策劃，并能從活動中有所收獲。課前自主學習：這學期你們班語文科目開展了教材上的哪些語文實踐活動？請回憶一下，寫出活動名稱和活動主要內容項目，并簡談你參加這項活動的收獲。活動名稱活動主要內容項目我在活動中的收獲（每寫出一個活動名稱1分，活動內容項目一項1 分，收獲2分） 課內小組探究：第一單元：成長的煩惱（12分）根據下面幾則材料，回答問題。材料一：中山商報2007年6月19日訊 我市一家為企業(yè)和學校提供心理咨詢服務的專業(yè)機構，5月初接受東區(qū)某兩所中學的邀請，進行為期一個月的調查。本次調查的對象共1970名中學生，其中初中生1147人，高中生822人。調查結果顯示：初 中 生（1147人）高 中 生（822人）所占人數所占比例所占人數所占比例重度焦慮12911.2%475.7%中度焦慮21418.7%9411.4%心理亞健康40235.0%22527.4%心理問題嚴重需專家咨詢輔導585%材料二：中國寧波網2007年10月訊 該市康寧醫(yī)院在中心城區(qū)抽取了1075名學生進行青少年心理健康狀況的問卷調查，結果發(fā)現，44.99%的學生存在心理健康問題，其中29.9%的青少年存在臨床意義的抑郁情緒。三分之二的抑郁癥患者曾有自殺想法與行為，15%-25%抑郁癥患者最終自殺成功。材料三：河北日報2008年10月6日訊 一省會城市抽取了1500多名中學生進行調查，結果表明，其中有50%的個體心理健康狀況良好，30%屬基本正常范圍，還有20%左右的學生低于正常水平，特別是還有3%6%的學生存在比較嚴重的心理困擾。（3分）1、用一句話概括上述材料所反映的主要信息。 2、作為青少年中的一名，你是否認為自己也存在心理健康問題？你認為自己的心理問題是什么？（6分）（1分）是否存在心理健康問題： （2分）你心中的煩惱： （3分）你的解決辦法： （3分）3、同學遇到了困難、挫折而心情不好，請你寫一句名人名言來勉勵他： 第二單元：黃河，母親河（20分）1、請你簡述關于黃河的成語、俗語（或諺語）、詩詞各一條，并寫了一則與黃河有關的民間故事或神話傳說（不超過60個字）。（13分）（2分）成語： （3分）俗語（或諺語）：（3分）詩詞： （5分）故事或傳說： （4分）2、對于母親河現在所面臨的兩大難題：斷流和污染，如果你是黃河綜治管理處處長，為了保護黃河，你該采取哪些措施？ （3分）3、你是一家廣告公司的經理，想做一則突出環(huán)境保護意識，保護母親河的廣告，你該怎么擬這個廣告詞？第三單元：我也追“星”（7分）1、（1分）你的偶像明星（名人）是： ；（2分）你喜歡、崇拜他，是因為他： 2、（3分）你認為我們應當如何看待“追星”這樣的行為？（不超過50個字）3、為了調查現代中小學生的追星情況，我們準備對全國幾十所中小學校進行一次網上調研活動，做為這次調查小組的主要負責人，你將負責設計調查問卷的工作，現在請列舉三項你所設計的問卷問題：（3分） 第四單元：戲曲大舞臺（15分）（2分）1、戲曲的角色分為 四大行當。在唱臉譜中有“紅臉的關公戰(zhàn)長沙”這么一句，那么“關公”屬于 這一行當。（2分）2、我國戲曲講究用 四種藝術手段和 五種技術方法來表現人物。（5分）3、京劇四大旦角流派分別是 你所在地區(qū)的戲曲藝術被稱為： (1分) （2分）4、隨著社會生活的發(fā)展，中國傳統(tǒng)戲曲藝術受到極大沖擊，正一步步走向衰落，你認為中國傳統(tǒng)戲曲，是去，是留？理由是：5、京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點，黑臉譜常用來代表強悍、勇猛。小剛正好要策劃本組同學表演一場“三國戲”，打算用它來扮演下面?zhèn)溥x人物。(1分)你認為黑臉譜最適于扮演 （備選的人物：劉備、關羽、曹操、張飛）， （3分）因為從 “ ”這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。第五單元：漫話探險（15分）在“漫話探險”綜合性學習中我們知道，從古到今，出現了一批又一批勇敢的探險家，他們打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。（2分）1、請你寫出中外著名的探險家各兩人。中國： 外國： （3分）2、09年6月3日，江西省登山運動協(xié)會的一份數據顯示，在2008年中國內地在山難中遇難人員共報告20人。20人遇難發(fā)生在18次活動中，其中高山探險3起，戶外山難15起。直接死因分別為滑墜及高處墜落5人，溺亡5人（包括山洪沖走溺亡3人），自然災害（泥石流、雷擊）2人，死于疾病4人，毒蛇咬傷中毒1人，迷路失蹤3人。實際上，如此頻繁的意外，已經讓人們對戶外探險這一新興方式產生了種種疑問，甚至有人提出叫停這一項目。對此你有何看法? （5分）3、有兩個隊正在以“探險是利大于弊，是弊大于利”的辯題進行辯論，反方引出上述例子作為“弊大于利”大于利的論據，認為探險是把生命當作兒戲，應當叫停。做為正方，你如何進行反駁（不超過120個字）。（1分） 正方觀點：（4分）正方事例論據： （5分）為了論證本方觀點，說明“探險利大于弊”的問題，你將例舉 國探險家 的例子，以他在的探險活動中對 的發(fā)現故事，對人類的具有重大意義為由，進行論證。第六單元：馬的世界（16分）在“馬的世界”綜合性學習中，老師布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報。（2分）1、請你仿照欄目一、欄目二的標題為這份手抄報再設計兩個欄目標題。 欄目一：點擊馬的成語 欄目二：吟誦馬的詩作 欄目三： 欄目四： （4分）2、請你寫出至少兩句與馬有關的俗語、兩句與馬有關的詩句： （2分）3、請你至少用上兩個帶馬“馬”字的成語，給自己寫一句激勵性的話。 2、馬是畫家的愛物，在這次活動