小學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》綜合練習(xí)試卷A卷 含答案.doc

省（市區(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前小學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)綜合練習(xí)試卷A卷 含答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、瑞典女作家拉格勒夫創(chuàng)作的一篇長篇童話，通過一個調(diào)皮的男孩變成一個小精靈 的故事。把地理，歷史和文化溶于一爐，富有科學(xué)性，知識性和藝術(shù)性，作者因此于1909年獲得若貝爾文學(xué)家。這部作品是（ ）。A.格列弗游記 B.騎鵝旅行記 C.丁丁歷險記 D.木偶奇遇記2、中印等國倡導(dǎo)的“和平共處五項原則”得到了國際社會認可的會議是（ ）。A.雅爾塔會議B.開羅會議C.波茨坦會議D.萬隆會議3、下列選項所表述的內(nèi)容，包含在“只有歷經(jīng)磨難，才會更深刻的明白人生真諦”的是（ ）。A如果歷經(jīng)磨難，一定能更深刻地明白人生真諦B只要歷經(jīng)磨難，就能夠更深刻地明白人生真諦C想要更深刻地明白人生真諦，就必須歷經(jīng)D不想更深刻地明白人生真諦，就不必歷經(jīng)磨難4、找規(guī)律數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“1、6、5、9、12、”空缺處的數(shù)字，正確的是（ ）。A.13B.15C.17D.195、未成年人保護法規(guī)定，未成年人享有生存權(quán)、（ ）受保護權(quán)等權(quán)利。 A.選舉權(quán) B.教育權(quán) C.發(fā)展權(quán) D.婚姻權(quán) 6、下列屬于教師申訴制度范圍的是（ ）。A政府行政部門侵犯其合法權(quán)益 B企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益 D其他個人侵犯其合法權(quán)益7、還有半年就要退休的鄭老師仍在學(xué)校憑經(jīng)驗帶頭上示范課，對徒弟要求嚴格，以致個別徒弟對其心懷抱怨。下列關(guān)于鄭老師的行為說法不正確的是（ ）。A.愛崗敬業(yè) B.與時俱進 C.甘為人梯 D.勤懇樂教8、“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是（ ）。A小李懂英語，但不懂俄語B小李不懂英語，或不懂俄語C小李不懂英語，也不懂俄語D小李懂俄語，但不懂英語9、宋元時期是我國科技發(fā)展的第二個黃金時期，居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有（ ）。 沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”郭守敬的“授時歷”張衡發(fā)明的“地動儀”印刷術(shù)、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用 A B C D10、實施義務(wù)教育的普通學(xué)校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年（ ）。A.單獨設(shè)班B.隨班就讀C.混合編班D.均分到班11、科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是（ ）。A哥白尼 B牛頓 C拉瓦錫 D愛迪生12、盛世興收藏，隨著物質(zhì)生活的改善，人們精神需求更加豐富，神州大地興起了收藏熱，然而摻人了功利色彩，熱得多少有些浮躁，熱得缺少點文化靈魂。最近北京舉辦了幾次“鑒寶”活動，請講師為民間收藏者鑒別藏品，扶“寶”而來者甚眾，真正淘到真品的，寥寥無幾;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬，卻看走眼了，得到的卻是贗品。這段文字可以推出（ ）。A.收藏需要具備專業(yè)知識B.收藏需要加以正確引導(dǎo)C.收藏市場亟需一批專業(yè)的“鑒寶”人才D.“鑒寶”活動有利于凈化收藏市場13、八音是中國古代對樂器的分類，指金石，絲，竹，匏，土，革，木八類，中國古代樂器中，屬于絲類的是（ ）。 A、琴 B、竽 C、鼓 D、管14、教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及（ ）。A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系15、每年王老師都給自己制定讀書計劃，并嚴格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重（ ）。A團結(jié)協(xié)作 B教學(xué)創(chuàng)新 C循循善誘 D終身學(xué)習(xí)16、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該（ ）。A.降低或放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長17、教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素是（ ）。A專業(yè)動機 B專業(yè)知識 C專業(yè)能力 D專業(yè)人格18、孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@表現(xiàn)教師的工作具有（ ）。A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長效性19、學(xué)生甲和學(xué)生乙有矛盾，甲為泄憤，將乙的照片當飛鏢靶子，甲的做法（ ）。 A、合法，矛盾不必考慮 B、合法，對乙方無影響C、不合法，侵犯乙方名譽權(quán) D、不合法，侵犯乙方的肖像權(quán)20、一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵是（ ）。A.創(chuàng)新能力B.學(xué)習(xí)能力C.拼搏精神D.團結(jié)精神21、（ ）是我國古代最大的一部官修書，也是我國古代最大的一部叢書。A四庫全書B永樂大典C漢書D隋書22、在“首屆京劇旦角最佳演員”的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、（ ）當選，被譽為京劇“四大名旦”。 A.荀慧生 B.常香玉 C.王漢倫 D.閻立品 23、下列選項中，能夠由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（ ）。A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人24、公文主題要求“以意役法”，其含義不包括（ ）。A要講究“一文一事”B主題一經(jīng)確定就調(diào)動一切手段來表現(xiàn)它C與主題無關(guān)的材料要統(tǒng)統(tǒng)刪去D文章的開關(guān)、結(jié)尾、分層、劃段應(yīng)突出主題的需要25、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的是（ ）。 A.我國“五四”新文化運動主將魯迅先生的小說集吶喊、彷徨、神話集故事新編、散文集野草、散文詩集朝花夕拾等，被譯成多國文字，在世界各地擁有廣大的讀者。 B.左傳是我國第一部敘事詳備的編年體史書，保存了春秋戰(zhàn)國時的大量史料，記載了許多歷史故事，文字優(yōu)美，文學(xué)性強。 C.世界名著人間喜劇、死魂靈、戰(zhàn)爭與和平、悲慘世界的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰、莫泊桑。 D.我國古代的詩歌有古體詩和近體詩的分別。近體詩有絕句和律詩兩種，絕句分五言絕句和七言絕句，律詩有五言律詩和七言律詩。 26、在吳一槍的刑警生涯中。像今天這樣還是頭一次。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏有輸，他贏得起，當然也輸?shù)闷?。沒了后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些。上一次因為追求完美和動作漂亮讓同事獻出了生命，可是現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱 對“沒了后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些”一句理解錯誤的是（ ）。 A是對上次“血的教訓(xùn)”的彌補 B顯示了吳一槍的無所畏懼和鎮(zhèn)定自若 C留下一個瀟灑漂亮的英名 D在歹徒面前永葆中國刑警完美的光輝形象。完成一次真正意義上的完美絕唱 27、點擊Excel中的“Fx”按鈕，可在單元格中插入的是（ ）。A.文字B.數(shù)字C.公式D.函數(shù)28、教師要適合時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須（ ）。A.愛崗敬業(yè)B.勇于創(chuàng)新C.嚴謹治學(xué)D.終身學(xué)習(xí)29、從“所有罪犯都不是有投票權(quán)的公民，推出“所有罪犯都是沒有投票權(quán)的公民”，是利用（ ）得出的結(jié)論。A換質(zhì)法 B換位法 C換質(zhì)位法 D引導(dǎo)法 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、科學(xué)課上，張老師指著實驗儀器說：“每個杯子底部都有一團紙，誰能將杯子放入水中而紙不濕呢？”學(xué)生馬上投入到實驗中，他們要么將水槽中的水倒出一些，要么給杯子加上個蓋，要么在杯中塞些異物。對學(xué)生給予肯定后，張老師故弄玄虛地說：“不添加輔助材料，把杯子倒著放入水中，紙也不會濕，你們信嗎？”同學(xué)們個個驚得睜大了眼睛。學(xué)生疑惑道：“倒著放還能不濕？”張老師：“能！”學(xué)生又動了起來，第一次失敗了，第二次失敗了大家再次將疑惑的目光投向張老師，張老師回以肯定、鼓勵的目光。突然，一個男生喊了起來:“老師，我成功了! 沒濕! 紙真的沒濕!”“老師，我也成功了！”“我也成功了！”趁著大家那股高興勁兒，張老師話鋒一轉(zhuǎn)：“你們還有什么疑問嗎？”“當然有了，為什么杯子倒扣在水中，杯子都被水沒了，而紙卻不濕？”有學(xué)生急迫地問。張老師啟發(fā)道:“大家想一想，你們最初的實驗，紙為什么溫了?后來又為什么不濕呢?再動手試一試，仔細觀察?！蓖瑢W(xué)們歪著身，瞪大眼，聚精會神地反復(fù)實驗著: 豎著將杯子倒扣在水中紙不溫;傾斜著將杯子放入水中紙變濕，先豎著將杯子倒和在水中，再將杯子傾斜時有氣泡產(chǎn)生，紙變濕。同學(xué)們跳躍起來:“原因找到了。有氣泡產(chǎn)生說明杯中有空氣，有空氣占據(jù)著空間，紙才不濕。”張老師后來在備課本中寫道:“學(xué)生對科學(xué)探究的過程，說是在老師的引導(dǎo)下，充分地思考、質(zhì)疑，主動獲得知識的過程。”問題:請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析張老師的教學(xué)行為。2、學(xué)生王林在學(xué)校因同學(xué)給他起外號，將同學(xué)的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學(xué)校來。放學(xué)時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那里的徐老師當著眾人的面，第一句話就是：“這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎?”問題：請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，對徐老師的做法進行評價。3、為推廣新的廣播操，某學(xué)校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比賽全過程的教育情況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)四個班主任在動員、訓(xùn)練中對學(xué)生的教育大同小異，不同的是比賽結(jié)束成績公布之后。四位班主任的做法如下：某(1)班(冠軍)：“同學(xué)們，經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班榮獲了四個班級廣播操比賽的冠軍，老師祝賀你們，真為你們感到驕傲?！?某(2)班(第三名)：“老師不打算對這件事進行評價?！?某(3)班(第四名)：“同學(xué)們，這次廣播操比賽，很多同學(xué)都盡力了，但還有一些方面做得不太好，因而成績不太理想。失敗不可怕，只要同學(xué)們總結(jié)出成功和失敗的原因，并將成功的經(jīng)驗用于今后的活動中去，改進這次比賽中反映出來的問題，我想我們一定能夠成功！請同學(xué)們分組討論一下這次比賽同學(xué)們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn) 某(4)班(第二名)：“這次比賽由于有的同學(xué)不努力，我們班沒能獲得冠軍，老師很失望?！?問題：請你根據(jù)四位老師不同的做法，發(fā)表自己的看法。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、蘇霍姆林斯基說：“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈?！瘪R克思說：“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任?！备郀柣f：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！?請以“師愛”為話題。自擬題目。寫一篇800字以上的作文。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、參考答案: B2、D3、【答案】C【解析】想要明白人生的真諦，就必須經(jīng)歷磨難4、答案B5、【答案】C 6、A7、B8、B9、C10、B11、C12、B13、A14、B15、答案：D16、C17、C18、B19、D20、A21、A22、A23、答案B24、A25、【答案】D26、C27、答案D28、D29、A二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、材料中教師的做法是正確的，符合教師觀的要求。首先，新課程改革下的教師觀要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，對待學(xué)生要幫助引導(dǎo)。材料中教師在上課的過程中不斷的引導(dǎo)學(xué)生思考，促進學(xué)生的發(fā)展，體現(xiàn)了這一點。其次，新課改的教師觀要求教師對待學(xué)生要尊重贊賞。材料中，教師在上課的過程中對待學(xué)生的方式方法是非常尊重的，將學(xué)生作為獨立的個體來看待了，體現(xiàn)了這一點。第三，新課改下的教師觀要求教師是課程的開發(fā)者。材料中教師通過做實驗的方式讓學(xué)生獲得新知，是這一點的體現(xiàn)。總之，材料中教師的做法是值得我們學(xué)習(xí)的。2、徐老師的做法違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的：關(guān)愛學(xué)生、為人師表的要求。(1)關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。(2)為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求?！盀槿藥煴怼睂處煿ぷ骶哂刑厥庵匾囊饬x。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。(3)徐老師應(yīng)提高自己的職業(yè)道德，做到關(guān)心學(xué)生，尊重家長。3、四位老師在比賽結(jié)束之后的做法體現(xiàn)了不同的教育觀，對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了不同的影響。 一班和三班的老師在對比賽進行評價的時候體現(xiàn)新課程改革中重結(jié)果的同時更重過程的評價觀，促進了學(xué)生的發(fā)展。他們沒有一味地關(guān)注結(jié)果，更提現(xiàn)了對比賽過程的關(guān)注，一班老師強調(diào)了冠軍是全班同學(xué)努力的結(jié)果，三班老師讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，以促進學(xué)生后續(xù)的成長。 二班和四班的老師在對比賽進行評價的時候則違背了新課程改革的評價觀，以結(jié)果為評價關(guān)注點，打擊了學(xué)生的自信心。 作為教師，要自覺學(xué)習(xí)新課程改革的評價觀，運用評價促進學(xué)生的成長。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、愛學(xué)生是教師的天職談起教師的形象人們可以說出許多贊美之詞，如園丁、蠟燭、人梯等，但我認為，作為教師，我們首先要有愛心。也就是愛學(xué)生。優(yōu)秀教師在教育方法上是千差萬別、各有千秋的，但有一點卻是共同的，那就是對學(xué)生的愛。少年兒童是祖國的未來人類的希望，革命事業(yè)的接班人。教師要以滿腔的熱忱和高度的責任感去熱愛他們、關(guān)心他們，及時地培養(yǎng)和教育他們，細心地呵護他們，做他們的親密朋友和指導(dǎo)者。斯霞說：“人民教師對學(xué)生的愛，是愛祖國、愛人民、愛教育事業(yè)的集中表現(xiàn)?！睈蹖W(xué)生是教師的天職這是古今中外教育家的共識。陶行知曾提出“愛滿天下”，因此他才能做到“捧著一顆心來不帶半根草去”。正是因為教師有了無私的愛，教師在人們心中才變得崇高起來。我自任班主任以來，時時處處做學(xué)生的知心朋友，課余時間加入學(xué)生行列，和他們一起做游戲、談心。給他們講英雄人物的故事。學(xué)生遇到不順心的事，我及時開導(dǎo)、教育他們，他們也樂意對我說心里話。在一次作文課上，我讓學(xué)