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徒手操課教案授課時(shí)間: 授課人: 學(xué)生: 人教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步建立徒手操的動(dòng)作概念2.技能目標(biāo):提高身體協(xié)調(diào)能力,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)。3.情感目標(biāo):調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,反映出朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。4.負(fù)荷目標(biāo):使學(xué)生平均心率在85-130次/分。內(nèi)容主題1. 接力跑2. 上肢力量課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教與學(xué)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)組織與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一2min課堂常規(guī)(略)實(shí)施方法:1. 學(xué)生互相檢查人數(shù)2. 師生問(wèn)好3. 宣布本課學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容 二6min1. 慢跑蛇形-螺旋-圈2. 雙人操:(1)肩部運(yùn)動(dòng)(2)體側(cè)運(yùn)動(dòng)(3)舉腿練習(xí)(4)分腿壓(5)跨欄步壓腿(6)小踢腿練習(xí)(7)前踢腿(8)后踢腿教法:提出要求,引導(dǎo)聯(lián)系方法,并在練習(xí)中提示、知道:1. 充分利用場(chǎng)地2. 根據(jù)教師提示,積極思維,發(fā)揮想象教法:師生提出要求教師示范學(xué)生學(xué)做教師口令提示學(xué)法建議:1. 操的順序由上至下,幅度漸大,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)2. 自告奮勇配合老師帶操22.53min小小要求:控制好跑的速度 三29min一、介紹接力跑項(xiàng)目特點(diǎn)要點(diǎn):1、接力跑是比賽正式項(xiàng)目。4*100 和4*4002、以短跑技術(shù)能力為基礎(chǔ)的集體比賽項(xiàng)目。3、在基本能力相近的情況下,傳接棒技術(shù)對(duì)比賽的成敗起關(guān)鍵作用。4、高水平比賽需要長(zhǎng)期專門的訓(xùn)練準(zhǔn)備。二、學(xué)習(xí)接力跑技術(shù)接力跑技術(shù)包括短跑技術(shù)和傳接棒技術(shù)兩個(gè)部分。接力跑包括男、女4*100米和4*400米。1棒采用“蹲踞式”。2、3、4棒采用“半蹲踞式”或站立式起跑。2、4棒接棒人站在跑道外側(cè),右腿在前。3棒的接棒人站在跑道的內(nèi)側(cè),左腿在前重心偏左。上挑式:接棒人的手臂自然向后伸出,手臂與軀干約成40-45度角,掌心向后,拇指于其它四指自然張開,虎口向下,傳棒人將棒由下向前上方送入接棒人的手中。下壓式:接棒人的手臂向后伸出,手臂與軀干約成50-60度角,手腕內(nèi)旋,掌心向上,拇指與其它四指自然張開,虎口朝后,傳棒人將棒的前部由上向下傳給接棒人的手中。(注意)傳接棒的位置:傳接棒過(guò)程中通常是傳棒人跑到離接棒人約1米5處立即發(fā)出“接”的信號(hào),接棒人迅速后伸手臂接棒。3、體會(huì)4*100米接力完整技術(shù)1. (1)4*100米接力教學(xué)比賽 1次 組織教學(xué):1隊(duì)形 組織教法:1、教師講解示范接力的傳接棒的方式技術(shù)要領(lǐng),示范傳接棒的方法。 組織教法:1原地、行進(jìn)間兩種傳接棒練習(xí) ( 6-8次*20米)2學(xué)生按步驟進(jìn)行練習(xí)傳接棒技術(shù)。3、練習(xí)中教師集體指導(dǎo)與糾正錯(cuò)誤。組織教法: 1、教師講解比賽的方法和要求提示技術(shù)要點(diǎn)。2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。3、練習(xí)中教師集體指導(dǎo)與糾正錯(cuò)誤。4、學(xué)后反思,完善技術(shù)動(dòng)作要求:介紹接力跑比賽規(guī)則,安排好比賽。四3min一、 放松練習(xí)二、總結(jié)三、檢查四、下課 2min小231兩列橫隊(duì)下完成x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x基本部分10第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)一、示范動(dòng)作預(yù)備姿勢(shì):立正1.兩臂側(cè)平舉2.兩臂肩側(cè)屈,五指并攏觸肩3.兩臂斜上舉(掌心相對(duì)),同時(shí)提踵,挺胸,抬頭。4.兩臂經(jīng)體側(cè)放下成還原立正。5-8同1-4二、詳細(xì)講解三、鞏固動(dòng)作42*811、學(xué)生成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開。2、使學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范動(dòng)作,3、由于動(dòng)作較簡(jiǎn)單,教師采取鏡面示范。 4、講解時(shí)注意動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),邊講解邊帶領(lǐng)學(xué)生一塊做,做完后根據(jù)學(xué)生掌握情況,糾正錯(cuò)誤。5、講解完成后,讓學(xué)生跟教師一起做一遍完整動(dòng)作。第二節(jié):下蹲運(yùn)動(dòng)一、示范動(dòng)作預(yù)備姿勢(shì):立正1.兩臂經(jīng)側(cè)前至斜上舉(掌心相對(duì))2全蹲,兩手扶膝(指尖相對(duì),兩膝并攏),眼看前下方。3.起立,同時(shí)兩臂斜上舉,伸前腳掌點(diǎn)地。4.還原成立正5-8與1-4動(dòng)作相同,方向相反。二、詳細(xì)講解三、鞏固動(dòng)作42*811、學(xué)生成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開。2、使學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范動(dòng)作,3、由于動(dòng)作較簡(jiǎn)單,教師采取鏡面示范。4、講解時(shí)注意動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),邊講解邊帶領(lǐng)學(xué)生一塊做,做完后根據(jù)學(xué)生掌握情況,糾正錯(cuò)誤,注意下蹲時(shí)兩膝一定要并攏。5、講解完成后,讓學(xué)生跟教師一起做一遍完整動(dòng)作。第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)一、示范動(dòng)作預(yù)備姿勢(shì):立正1、兩臂側(cè)平舉,同時(shí)左腳前出一步,右腳起踵,重心移至左腳。2、兩手叉腰,同時(shí)右腿向前上踢起3、還原成一的姿勢(shì)4、還原成立正5-8與1-4動(dòng)作相同,方向相反。二、詳細(xì)講解三、鞏固動(dòng)作小游戲:數(shù)數(shù)游戲(體育游戲)1. 將20人10人一組分成兩組2. 每組圍成一個(gè)圓站好,3. 要求每當(dāng)數(shù)到帶有7或7的倍數(shù)的數(shù)字是必須以掌聲帶過(guò)432*8111、學(xué)生成兩列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開。2、使學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范動(dòng)作,3、由于動(dòng)作較簡(jiǎn)單,教師采取鏡面示范。4、講解時(shí)注意動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),邊講解邊帶領(lǐng)學(xué)生一塊做,做完后根據(jù)學(xué)生掌握情況,糾正錯(cuò)誤,注意踢腿是保持腰背挺直。5、講解完成后,讓學(xué)生跟教師一起做一遍完整
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