陜西吳堡吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章一元二次不等式課件北師大必修5_第1頁(yè)
陜西吳堡吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章一元二次不等式課件北師大必修5_第2頁(yè)
陜西吳堡吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章一元二次不等式課件北師大必修5_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,一元二次不等式,復(fù)習(xí)一元二次方程,(1)公式法X=,求根的方法:,(2)配方法,化為頂點(diǎn)式,(3)十字相乘法,復(fù)習(xí)一元二次方程:ax2+bx+c=0(a0),方法一:,方法二:,方法三:,復(fù)習(xí)一元二次函數(shù),復(fù)習(xí)一元二次函數(shù):y=ax2+bx+c(a0),當(dāng)a0時(shí)圖像,復(fù)習(xí)一元二次函數(shù),復(fù)習(xí)一元二次函數(shù):y=ax2+bx+c(a0),當(dāng)a0或ax2+bx+c0(a0),所以二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象如圖:,y,例:解一元二次不等式x2-2x-30,分析:,令y=x2-2x-3,得到一元二次函數(shù)。,求得x2-2x-30的兩根為x1=-1,x2=3,y=x2-2x-3,x,o,-1,3,研究二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象,圖像如下:,(1).當(dāng)x取_時(shí),y=0?當(dāng)x取_時(shí),y0?,x=-1或3,x3,-1x3,(2).由圖象寫(xiě)出不等式x2-2x-30的解集為不等式x2-2x-30的解集為,x|x3,x|-10(a0)的解集,ax2+bx+c0)的解集,x1(x2),0,=0,0,有兩個(gè)不等實(shí)根x1,x2(x1x2),x|xx2,x|x1x0),例:解不等式:,例:解不等式:,例:解不等式:,例:解不等式:,例:解不等式:,例2:已知不等式的解集是,求實(shí)數(shù)的值.,典例精講:,例:設(shè)A,B分別是不等式與不等式的解集,試求,解:,例:解關(guān)于x的不等式:,解:,含參變量的不等式,例:解關(guān)于x的不等式:,解:,例:已知恒成立,求a的取值范圍。,解:,不等式恒成立,即解集為R,練一練,P78練習(xí)1第3題,P80練習(xí)2第3題,小結(jié),(1)不等式的解集的運(yùn)算:注意利用數(shù)軸進(jìn)行集合的交集和并集的運(yùn)算(2)含參變量的不等式問(wèn)題:注意區(qū)分自變量和參變量注意比較兩根的大小,利用分類(lèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論