蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《簡易方程》復(fù)習(xí)課件_第1頁
蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《簡易方程》復(fù)習(xí)課件_第2頁
蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《簡易方程》復(fù)習(xí)課件_第3頁
蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《簡易方程》復(fù)習(xí)課件_第4頁
蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《簡易方程》復(fù)習(xí)課件_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余19頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

簡易方程單元復(fù)習(xí),蘇教版數(shù)學(xué)五下第一單元,方程的意義,什么叫等式?,表示兩個數(shù)或者是兩個算式之間相等關(guān)系的式子,中間用等號連接。,什么叫方程?,含有未知數(shù)的等式叫方程。,等式與方程的關(guān)系?,等式包含方程。,方程都是等式,但等式不一定是方程。,補(bǔ)充習(xí)題第一頁,解方程,什么是方程的解?什么叫解方程?,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解,求方程的解的過程叫做解方程。,用什么方法解方程?,(1)等式的性質(zhì)。(2)算式中各部分之間的關(guān)系。(3)混合運算的順序和加法、乘法運算律,等式的性質(zhì),等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。等式兩邊同時乘或除以同一個不是0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。,練習(xí)與測試第三頁,練習(xí)與測試第四頁,算式中各部分的關(guān)系,補(bǔ)充習(xí)題第四頁,解方程的格式要求,寫“解”等號對齊解答ax=b、xa=b、axb=c,都可以利用等式的性質(zhì)解答。解答axbx=c,需要先利用乘法分配律,計算出(ab)x=c,然后再利用等式的性質(zhì)。解答axbc=d,需要先利用四則混合運算的順序進(jìn)行計算,再運用等式的性質(zhì)解答。,檢驗練習(xí)與測試第16頁第3題的下面一行3道方程。,解方程的格式要求,列方程解決實際問題,第一單元復(fù)習(xí)(二),列方程解決實際問題,作業(yè)情況反饋,直接列方程,解方程,不用解設(shè),但要寫“解”字。,方程要連兩條線,因為方程一定是等式。,列方程解決實際問題,列方程解決實際問題格式,選擇自己喜歡的數(shù)量關(guān)系式,題目中有兩個未知量,1、兩個量之間沒有關(guān)聯(lián)。,題目中有兩個未知量,2、兩個量之間有倍數(shù)關(guān)系或和差關(guān)系。,練習(xí)與測試第11頁和第12頁,解:設(shè)五年級植樹X棵,四年級植樹y棵。2X-42=1383y+18=138,解:設(shè)老虎的體重為X千克,大象的體重為9X千克。9X-X=3.2,應(yīng)用常見的數(shù)量關(guān)系式解題練習(xí)與測試第13頁,解:設(shè)X小時后兩車相遇。(90+65)X=465,速度和時間=路程和甲行的路程+乙行的路程=路程和,解:設(shè)每個足球X元。845+2X=490,單價數(shù)量=總價,應(yīng)用常見的數(shù)量關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論