二年級語文上復(fù)習(xí)計(jì)劃.doc

二年級語文上復(fù)習(xí)計(jì)劃二年級上冊復(fù)習(xí)一、指導(dǎo)：又是一年即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生的情況也需要一個(gè)檢驗(yàn)。為全面、系統(tǒng)地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取期末考出好的成績，我特制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：(一)拼音1、鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音寫出正確的詞語。2、能夠找出多音字，并根據(jù)不同讀音組詞。題型：看拼音寫詞語、選擇正確的讀音、多音字組詞等。(二)字詞1、通過各種不同的識字方法記住“我會認(rèn)”中的生字。2、掌握所學(xué)漢字的常用偏旁、部首、筆畫、結(jié)構(gòu)等。3、能給要求會寫的生字組詞、擴(kuò)詞，會區(qū)分同音字、形近字、多音字、近義詞或反義詞。4、能根據(jù)提示進(jìn)行詞語歸類。會仿寫詞語，如：AABB/ABAB/ABB等。5、積累在課文、練習(xí)中出現(xiàn)的四字詞語和成語。題型：寫偏旁、加偏旁組字組詞、換偏旁組字組詞、組詞、擴(kuò)詞、詞語接龍、多音字組詞、選字或選詞填空、照樣子寫詞、詞語搭配、寫近義詞和反義詞、劃去不是同類的詞、四字詞語或成語填空等。(三)句子1、能夠找出句子的不恰當(dāng)之處，并且把句子說完整。2、正確使用逗號、頓號、句號、問號和嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號，并能不同的語氣。3、理解反問句的意思，并能將反問句和陳述句進(jìn)行互換，不改變句意。4、初步感知比喻、擬人的作用，并能寫簡單的比喻句。題型：造句、把句子補(bǔ)充完整、換一種句式保持意思不變、加標(biāo)點(diǎn)、排列句子等。(四)閱讀1、早讀的時(shí)候，有感情地熟讀課文，吐字清晰，聲音響亮，正確流利。2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，能復(fù)述課文，并按要求做答。3、聯(lián)系語言能理解課文中詞語和句子的意思，概括課文的內(nèi)容或者理解一句話的含義。題型：按課文內(nèi)容填空、閱讀理解等。(五)寫話1、學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫或簡單事物，能寫幾句連貫的話。2、能把看到的或者想到的寫下來，能把說出來的寫完整。3、學(xué)會認(rèn)真看圖，并能適當(dāng)?shù)卣归_想象。4、生學(xué)會自己修改自己的寫作。題型：看圖寫話、根據(jù)要求寫話等。三、復(fù)習(xí)方法：以單元復(fù)習(xí)為主，專題復(fù)習(xí)為輔，使學(xué)生的復(fù)習(xí)全面、有效。精心備好復(fù)習(xí)課，少讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶增強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，期末爭取