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2019年高中組學(xué)期工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想與工作目標(biāo) 高一年級(jí)要以“夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,認(rèn)識(shí)自我,主動(dòng)發(fā)展”為層級(jí)目標(biāo)。高一年級(jí)各科老師,對(duì)于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級(jí)的學(xué)習(xí),順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。高二年級(jí)要以“鞏固基礎(chǔ),規(guī)范習(xí)慣,勤奮進(jìn)取,拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級(jí)要鞏固基礎(chǔ),循序漸進(jìn),分層推進(jìn),逐步完善,為高三年級(jí)的知識(shí)系統(tǒng)化,綜合化打下基礎(chǔ)。 二工作重點(diǎn)和措施 高一年級(jí): 1.做好新生入學(xué)教育工作,重點(diǎn)介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況,以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求。 2.進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。 3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自我管理,自我教育。考慮組織高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、負(fù)責(zé)日??己斯ぷ鳌?4.協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作,以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量,抓好備課組的工作,課堂教學(xué)及反饋。 高二年級(jí) 1.認(rèn)真做好學(xué)科教研活動(dòng)的制度化,各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導(dǎo)。 2.認(rèn)真分析學(xué)生個(gè)體情況,找出薄弱環(huán)節(jié),抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。 3.各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),也要引導(dǎo)學(xué)生的高考意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從課堂向課后的延伸 4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理,既要培養(yǎng)尖子生,更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵(lì)中下生的上升,防止下層面的擴(kuò)大。 三年級(jí)組具體工作 1.各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,研究教材,不斷更新教學(xué)理念和方法。 2.制訂好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。 3.要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化全員聽(tīng)課制度。 4.各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容,確定教輔書(shū)及練習(xí),測(cè)驗(yàn)試卷使用等問(wèn)題。 5.班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào)各方積極因素,積極開(kāi)展一些健康有益的活動(dòng),抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。 6.認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,加強(qiáng)日常工作的考核力度。 四近期的主要工作 1.高一年級(jí)做好新生入學(xué)教育工作。 2.各班主任認(rèn)真制定好班級(jí)計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)報(bào)到等工作,組織好第一次班會(huì)課。 3.高一年級(jí)成立班委會(huì),團(tuán)支部等學(xué)生組織,籌備學(xué)生分會(huì)。 4.各科老師制訂教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。 5.各科開(kāi)展備課活動(dòng),確定教輔書(shū)及試卷使用等。 6.高一年級(jí)各科安排一次入學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)。 7.高二年級(jí)認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。
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