《VI設(shè)計》教案

VI設(shè)計教案 適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計課程編號： 總學(xué)時數(shù)： 學(xué) 分： 第一章企業(yè)形象策劃概念一、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)CI概述CI策劃與設(shè)計基礎(chǔ)知識 1、CI概述 2、CI定義和作用 3、CI系統(tǒng)的構(gòu)成 （1）理念識別（Mind Identity 簡稱MI） （2）行為識別（Behariour Identity 簡稱BI） （3）視覺識別（Visual Identity 簡稱 VI） 二、教學(xué)目標(biāo)與要求1、了解企業(yè)形象策劃設(shè)計的產(chǎn)生與發(fā)展過程2、理解企業(yè)形象策劃設(shè)計的構(gòu)成 3、掌握企業(yè)形象策劃設(shè)計的定義和作用 4、重點掌握企業(yè)形象策劃設(shè)計在中國本土運用的現(xiàn)實意義 三、教學(xué)重點與難點1、重點 了解企業(yè)形象策劃設(shè)計對于企業(yè)本身的重要性 2、難點掌握企業(yè)形象策劃設(shè)計在中國本土的實際運用 思考題：為何會出現(xiàn)CI？一、教學(xué)內(nèi)容第二節(jié)CI策劃與設(shè)計的基本原則1、CI策劃與設(shè)計的基本原則 2、以展示案例的方式指導(dǎo)學(xué)生靈活運用基本原則 3、通過分析案例訓(xùn)練學(xué)生區(qū)分設(shè)計作品的優(yōu)劣二、教學(xué)目標(biāo)和要求 1、了解：CI策劃設(shè)計中需要把握的基本原則 2、理解：基本原則的存在意義3、掌握：基本原則的概念 4、重點：基本原則在策劃設(shè)計中靈活運用 三、教學(xué)重點與難點1、重點 能夠明確把握不同企業(yè)在對外宣傳上的不同方式2、難點學(xué)會區(qū)分案例中企業(yè)CI設(shè)計中的優(yōu)劣 思考題：舉例分析您喜歡的CI設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：第三節(jié) 闡述企業(yè)形象 企業(yè)形象設(shè)計的產(chǎn)生與現(xiàn)狀1、改革開放對中國企業(yè)形象改革的觸動 2、中國企業(yè)形象設(shè)計的現(xiàn)狀 二、教學(xué)目標(biāo)和要求1、了解企業(yè)形象概念的產(chǎn)生 2、理解企業(yè)規(guī)?；默F(xiàn)狀 3、掌握企業(yè)形象表述的理念和經(jīng)營思想 4、重點掌握本土企業(yè)形象的特點 三、教學(xué)重點與難點1、重點本土企業(yè)形象的拓展及現(xiàn)實意義 2、難點 如何為不同的企業(yè)（民族、地域等方面的差異）策劃不同的形象思考題：舉例說明就自己生源地優(yōu)秀企業(yè)的形象特點一、教學(xué)內(nèi)容：1、什么是VI2、VI的構(gòu)成（1）基本設(shè)計系統(tǒng)（2）應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)二、教學(xué)目標(biāo)和要求1、了解標(biāo)志設(shè)計的概念、中外標(biāo)志的沿革2、理解標(biāo)志設(shè)計的特點與作用 3、掌握其特點與作用4、掌握基本設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成部分5、掌握應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成部分三、教學(xué)重點與難點1、重點 （1）掌握標(biāo)志設(shè)計的特點與作用 （2）基本設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成部分（3）應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成部分2、難點（1）理解中外標(biāo)志的發(fā)展 （2）基本設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成部分（3）應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成部分作業(yè)：VI手冊的內(nèi)容由哪些部分構(gòu)成？一、教學(xué)內(nèi)容：1、VI設(shè)計的定位2、VI設(shè)計的程序3、反饋修正階段4、編制VI手冊二、教學(xué)目標(biāo)和要求1、了解如何對企業(yè)文化的定位2、了解如何對創(chuàng)意思路的確定3、掌握基本要數(shù)設(shè)計4、掌握應(yīng)用要數(shù)設(shè)計5、理解對基本要數(shù)和應(yīng)用要數(shù)的修正6、掌握出稿準(zhǔn)備和編制手冊三、教學(xué)重點與難點1、重點 （1）VI設(shè)計的定位（2）VI設(shè)計的程序2、難點（1）掌握基本要數(shù)設(shè)計（2）掌握應(yīng)用要數(shù)設(shè)計作業(yè)：選擇一種自己了解的產(chǎn)品或企業(yè)進(jìn)行VI的定位一、教學(xué)內(nèi)容：1、企業(yè)標(biāo)志（1）標(biāo)志的演變（2）標(biāo)志的分類（3）標(biāo)志的設(shè)計原則（4）標(biāo)志設(shè)計的題材選擇（5）標(biāo)志設(shè)計的造型要素（6）標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成形式（7）標(biāo)志設(shè)計的精化（8）現(xiàn)代標(biāo)志的設(shè)計趨勢及注冊2、標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計（1）標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計（2）標(biāo)準(zhǔn)字體的種類（3）標(biāo)準(zhǔn)字體制圖（4）變體標(biāo)準(zhǔn)字3、標(biāo)準(zhǔn)色彩設(shè)定（1）標(biāo)準(zhǔn)色特征（2）標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)定（3）標(biāo)準(zhǔn)色與輔助色4、其他基本要數(shù)設(shè)計（1）企業(yè)造型（2）象征圖案（3）編排模式設(shè)計二、教學(xué)目標(biāo)和要求（1）了解現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計的發(fā)展趨勢、標(biāo)志類別與設(shè)計形式 （2）理解現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計的發(fā)展趨勢 （3）掌握企業(yè)標(biāo)志設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)色與輔助色的設(shè)定和其他基本要數(shù)設(shè)計三、教學(xué)重點與難點1、重點 （1）標(biāo)志的設(shè)計原則、標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成形式（2）標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)定2、難點（1）掌握企業(yè)標(biāo)志設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)色與輔助色的設(shè)定和其他基本要數(shù)設(shè)計作業(yè)：VI基礎(chǔ)部分的設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：1、辦公事務(wù)用品2、包裝類3、廣告招牌類4、環(huán)境導(dǎo)示類5、服裝類6、交通運輸類二、教學(xué)目標(biāo)和要求1、掌握現(xiàn)代辦公事務(wù)用品的種類2、了解現(xiàn)代包裝類3、掌握現(xiàn)代廣告招牌類4、掌握現(xiàn)代環(huán)境導(dǎo)示類5、了解現(xiàn)代服裝類6、掌握現(xiàn)代交通運輸類三、教學(xué)重點與難點1、重點 （1）標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色與象征圖案在應(yīng)用類當(dāng)中運用2、難點（1）標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色與象征圖案在應(yīng)用類當(dāng)中運用作業(yè)：VI應(yīng)用部分的設(shè)計第六章 VI手冊的編訂一、教學(xué)內(nèi)容：1、編制VI手冊2、VI手冊的編訂方式3、VI手冊的內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)和要求1、掌握VI手冊的編訂方式2、掌握VI手冊的內(nèi)容三、教學(xué)重點與難點1、重點 掌握VI手冊的內(nèi)容2、難點正確掌握VI手冊的編訂方式編訂VI手冊作業(yè)：VI手冊的編訂第七章 精彩個例賞析（自學(xué)）教學(xué)方法CI課題模擬制作 1、目的：能以個人或團(tuán)隊形式熟練完成企業(yè)形象設(shè)計中文案及視覺部分的設(shè)計內(nèi)容 2、內(nèi)容：（1）學(xué)生分組 （2）命題某企業(yè)形象策劃設(shè)計 （3）調(diào)查并寫出調(diào)查報告 （4）標(biāo)志設(shè)計 （5）標(biāo)志展開及推廣 (6)制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的CI手冊 3、要求：可以個人或小組形式完成作品，內(nèi)容必須充實詳盡 4、上機訓(xùn)練(1)、目的：熟悉各項軟件 (2)、內(nèi)容：訓(xùn)練各項軟件的操作過程 (3)、要求：基本掌握各項軟件的結(jié)合實用教材VI設(shè)計張世桌 于靜 遼寧美術(shù)出版社標(biāo)志設(shè)計 吳國欣上海人民美術(shù)出版社 主要參考書目：VI設(shè)計模板 陳青 陜西人民美術(shù)出版社 標(biāo)志設(shè)計 吳國欣 上海人民美術(shù)出版社 企業(yè)CI戰(zhàn)略 朱建強