關于煩惱的作文800字_高一煩惱作文五篇精選

關于煩惱的作文800字_高一煩惱作文五篇精選 面對煩惱，人之常情。但是，僅僅只是面對煩惱而不去解決，是不足的，這樣的人生也太被動了吧!我們應該反客為主，做到不怕煩惱，挑戰(zhàn)煩惱。今天給大家分享一下有關于煩惱的作文，讓我們一起來欣賞一下吧! 關于煩惱的作文一 生活是一個大轉(zhuǎn)盤，每天都有不同的驚喜;生活是一副七巧板，需要你用心去擺放;生活是一個畫板，畫著你的喜怒哀樂。.但是幸福有時是短暫的，快樂也是短暫的，在你最快樂的背后往往隱藏著煩惱。 記得有一次，我就有了這樣的感受。 在幾個星期以前的一次板報活動時，我和幾個男生在貼圖片、文字，我們默契的貼著，很快就貼完了，我們就高興的回到座位上。 正當我高興的時候，聽到后面的幾個同學在小聲嘀咕，我仔細一聽，原來他們在說：“男女搭配，干活果然不累!”還有人更過分：“那個某某是不是喜歡某某某，怎么那么默契?” 聽到他們的話，我的心在隱隱做痛，為什么為班級做貢獻還要受到別人的批評?為什么現(xiàn)在的中學生會這么俗氣?為什么男生女生要分為兩個派別? 回家后，我哭了，哭的那么傷心，這時老媽進來了，問清了我哭的原因，然后語重心長的說：“不要再哭了，你并沒有做錯什么。進入初中，也就進入了青春期，在這一時期，同學們對男女生的界限分的格外清楚，對男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同學們也會投來異樣的目光。你們現(xiàn)在的主要任務是學習，這就如同在趕路，在趕路的過程中，難免會有些沙子會影響你前進的速度?，F(xiàn)在你要作到告別三閑，告別“閑事、閑話、閑心”。還有，你要記?。鹤咦约旱穆?，讓別人說去吧!” 老媽說完，推開門走了，我便陷入了沉思。 后來，我明白了這番話，明白了在以后與男同學交往時要注意分寸和態(tài)度。不過，在此我要呼吁廣大的同學：男生有男生的優(yōu)點，女生有女生的長處，男女生的結合，會使班級活動搞的更好，會給班級增光添彩，否則，那班里怎么會要有男生，還要有女生?還有，不要在人家背后指指點點，也不要四處散播謠言，這樣于人于己都不好! 這次，我走出了煩惱，克服了心理上的不滿，我重新快樂了起來。 關于煩惱的作文二 煩惱肯定是種邪惡，它敗壞著人的情緒，影響著人的健康，在我們生活中投下了深深的陰影。 生活中有太多煩惱，大至生老病死，小至心情不順。有許多人為那瑣屑的小事而選擇輕生。有人為一點點困難挫折就抬不起頭、就不顧自憐。往往讓煩惱而看不見燦爛的陽光，看不到這美好的世界。更有少許人讓煩惱的陰影遮蓋了理智，暗自神傷而不能自拔，這樣一來，非但煩惱沒有解決，還降低了人的信心。 于是，我想起了一個有名的故事。它講的是有一個古代的人好收集花瓶。有一次，他買了一個精致的花瓶，他愛不釋手。在回家的途中，他不慎失手打碎了花瓶，只見他掉頭不顧，徑直前行。他的朋友很奇怪，便問他：“花瓶碎了你不可惜嗎?”他回答道：“花瓶已經(jīng)碎了，我何必要為一個沒有用的花瓶而可惜呢?” 是的，打碎花瓶的確是讓人頭疼的事。但故事中的主人公卻偏偏“掉頭不顧，徑直前行”，這說明他特別理智，深知悲悲切切，還不如輕裝上陣，他不計較已有的損失，而且干脆利索，只管前進! 如果打碎花瓶后便自大自怨，可憐兮兮，便哭哭啼啼，不能控制自己的情緒，那么這個人能“徑直前行”嗎? 總而言之，既然生活的煩惱極像這個“打碎的花瓶”，毫無用處，那么為何不扔掉他呢 關于煩惱的作文三 我決不會像以前一樣，把命運加給我們的一點兒不幸拿來反復咀嚼，我要享受現(xiàn)在，過去的事就讓它過去吧。題記(歌德少年維特之煩惱) “自古逢秋悲寂寥”燈光褪去，聽著窗外秋風撞擊玻璃發(fā)出“咣當，咣當”的聲響，望看書桌旁鼓囊的書包，想著我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我涌來：其一，為師嚴肅，稍一走神，就會被老師叫起來回答問題，若答不上來，就得罰嘍;其二，科目多，亦是亂乎。學的三科變成了七科，科科有作業(yè)，科科要帶書，一不留神就混起來了;其三，作業(yè)者，不亦輕乎.這自然不用解釋什么了，這是老師嚴，科目多的副作用啊!再者，“魚”和“熊掌”不能兼得,對于愛旅游的我來說，實在是更大的苦惱。就說這次國慶期間，正逢月考。正想利用假期好好復習，考個好成績，可偏偏各種旅行邀請如約而至。怎么辦?學習與玩耍，真的不能共存嗎?一邊是美好的旅程向我招手，一邊是月考向我施壓，我茫然了。這時爸爸媽好拍板了：去旅行，作業(yè)與復習，自己擠出時間，合理安排。于是，出發(fā)前，我抓緊時間把能做的作業(yè)先做完，又在我的行囊中添上一本英語書，一本語文書，想著可以利用旅途間隙復習復習。就這樣，我們踏上千島湖之行。途中，我們來到云和梯田，看著麥浪翻騰，體驗豐收的喜悅;泛舟千島湖，領略湖光山色之美。最令我難忘的是我們登上江浙第一峰黃茅尖。它海拔1929米。 觀光車把我們送到山腳。開始步行上山，長長的石階，蔽目的樹木。開始可以聽見水流聲，腹部黃色的小鳥脆脆地叫著飛過，我們幸福地享受這森林氧吧賜于我們這新鮮的空氣，可是臺階越來越陡，海拔才上升100米，我們就已累得氣喘吁吁，幸好有看日出回來的游客的鼓勵：快了，我們才勉強堅持著。1750，1800，1850，1929，等到流水聲被松濤聲替代，說笑聲變成了牛喘，山頂終于在望。時間已過去將近兩個小時，總算到達黃茅尖。山上云霧縹緲，宛若置身仙境。登臨其巔，頓有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。這時你會拋開一切煩惱，去感受大自然的真善美，你會發(fā)現(xiàn)人與自然如此和諧。 關于煩惱的作文四 人人都有煩惱。陸游有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾;李白有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩憂;歐陽修有“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的抑郁存于心間這些煩惱時刻困擾著人們的行動。生活的、事業(yè)的、學習的;要想重新笑逐顏開，就要學會一些排遣煩惱的方法，走出煩惱。 “哎呀!這次期中考試又退步了!”我無奈地面對那張無情的考卷氣憤而又后悔地說著。因為上次考試的成功使我變得驕傲起來，結果許多不應錯的地方卻錯了。想起媽媽對我的教誨和鼓勵，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，雙手顫抖地拿著這張千斤重的試卷走在回家的路上，因為回到家后我就會受到媽媽訓斥和教導，我知道這是對我，但是我還是不甘心，因為我想走出驕傲，走出這個煩惱。 經(jīng)過媽媽的訓斥后，我決心走出煩惱。我下定決心在下次的期末考試中考出好成績，以后不再驕傲。每天早上天剛亮，我迅速地從床上爬起來，迫使自己背書。慢慢地我覺得自己好像習慣了。到了天亮，我的身體像機器似的雙眼不由自主地睜了起來，雙手雙腳搭配地是那么的完美，我好像愛上了學習。不僅早上如此在學校也是如此，下課時間同學們都去玩了，而我卻一個人默默地看著手中的書。同學們看了后都直夸我。我堅持使自己不能驕傲。終于，我期盼已久的期末考試到來了。 在考場上，我認真審題，對待每一道題，我都演算好幾遍，可是當我做到最后一題時忽然難住了我，我并沒有被它所嚇倒。果然真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我終于把它做了出來。成績出來了，我得了三好學業(yè)生，我高興極了，我心中豁然開朗。在此后的考試中我都是沉著答題從不驕傲。 我覺得我終于走出了煩惱。 關于煩惱的作文五 在一本書上我曾讀過這樣一句話：“巨蟹座的人一生平淡無奇?！蔽业男亲蔷扌纷y道真的應驗這句話?一直以來我沒有過優(yōu)秀的成績單，更沒有出類拔萃的表現(xiàn)。無論是才藝表演，還是其它競賽活動，我永遠只是一個鼓掌的觀眾。因為我的羨慕，一直走不出煩惱的陰影。嘗試著忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去，甚至越來越濃。 爸爸媽媽對我太疼愛了，我時常會想，我會不會因為他們對我的疼愛而變得叛逆?他們對我抱太大的希望了，我總想，我會不會辜負了他們?老師不像以前那樣重視我了，我總會想，他們會不會因此看不起我，放棄了我這個學生?朋友們冷落了我，我總是會想，他們是不是對我不夠友好，從此把我們的友誼橋割斷了?因為成績落后，我會不會因此而失去所有的愛?仿佛生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱。 望著窗外正在嬉戲打鬧的小弟弟、小妹妹們，思緒飛揚到我的童年。一、二年級的生活快樂極了，像拼音、像音符?！癮、o、e”成了我的好伙伴，成績遙遙領先。三年級就像蛻變似的，把我們從不知所謂的小朋友變成了纖纖書生。一眨眼的時間，時光流逝到了六年級。自己對事物慢慢有了自己的一些見解和新的認識，也不再是那個和爸爸媽媽無話不說的小乖乖了，自己有了自己的小秘密，不再向父母老師撒嬌，一切的一切有了太大太大的變化。我有時候常常會想，我是應該向左找回那個原來的我。還是應該向右繼續(xù)走完剩下的路呢?我就像一個迷失了方向的航船，站在一個風口浪尖，因為沒有一個正確的航標而徘徊不前。 想到這里，突然覺得現(xiàn)在的情行和當時是如此的相似?，F(xiàn)在我正面對著兩個岔路口：一面是通向放棄的，另一條是通向一條未知的路。如果我選擇了放棄，也許真的很簡單，而那條未知的路也許充滿了光明，也或許到處坎坷。為什么人生永遠都要面對著那么多的選擇，算了吧，不去想了。我貪婪地吮吸著涼涼的風。希望能讓自己撩亂的心平