片段組合式作文有說(shuō)法

片段組合式作文有說(shuō)法兼評(píng)埋怨中的反思媽媽童年記事本 一種事物，見多了，即使很美，也會(huì)習(xí)以為常。作文也事同此理，我們接觸了太多的縱式結(jié)構(gòu)的作文，如果接觸橫式結(jié)構(gòu)的文章，一定會(huì)感到新穎別致片段組合式作文就是讓人眼睛一亮的橫式結(jié)構(gòu)。有人把片段組合模式，再分出若干小類別，我的觀點(diǎn)是：不管鏡頭剪輯式、冰糖葫蘆式、序號(hào)標(biāo)明式、夢(mèng)境組合式、章回式等，只要符合“由幾個(gè)能體現(xiàn)文章主旨的并列片段共同構(gòu)建而成的作文樣式”這個(gè)定義，可以一律視為片段組合式，這叫化繁瑣為簡(jiǎn)略，便于中小學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用。一、結(jié)構(gòu)巧妙、新穎片段組合式作文，采用的是“總分總”的結(jié)構(gòu)形式，一般為：【開頭】點(diǎn)題定向，領(lǐng)起下文?！局黧w部分】三至四個(gè)片段構(gòu)成分說(shuō)，用小標(biāo)題連綴；各片斷之間是并列關(guān)系，互相不包含、不交叉、不重復(fù)；既要有聯(lián)系，又要有層次，體現(xiàn)主題，反復(fù)共鳴 ；幾個(gè)片段所占版面應(yīng)該基本相當(dāng)，不可有大的懸殊。【結(jié)尾】呼應(yīng)前文，點(diǎn)明題旨。片段組合式的總體特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)富于建筑美感，勻稱、明晰；散而不亂，粗中求精，精中顯旨，構(gòu)思便捷。二、主體充實(shí)、精彩片段組合式作文最注重的是主體部分，它的著力點(diǎn)在片段上追求片段的內(nèi)容充實(shí)、細(xì)節(jié)精彩。要寫好片段組合式作文，需要注意以下幾點(diǎn)：其一、要精心地制作小標(biāo)題標(biāo)題是文章的眼睛，眼睛“顧盼生輝”，文章才能神采飛揚(yáng)?！捌谓M合式”標(biāo)題的擬定要富于藝術(shù)性，或運(yùn)用修辭，形象生動(dòng)；或取自口語(yǔ)，響亮上口；或移用詩(shī)句，輕靈含蓄；或詼諧幽默，令人解頤，總之要追求一題妙制，滿篇生輝的效果。值得一提的是，“片段組合式”作文，由于是由幾個(gè)片段聚攏一個(gè)中心，比較方便擬制小標(biāo)題。小標(biāo)題結(jié)構(gòu)上要富于美感，立意上要具有提示性，擬得好，可以使文章增色不少。如“子非魚”的靳大俠“快樂(lè)”三重奏一文，作者用“快樂(lè)之一：喜從天降”、“ 快樂(lè)之二：禍從口入”、“ 快樂(lè)之三：相由心生”作為小標(biāo)題，文思清晰，由題入文，精巧有序，內(nèi)涵豐富。又如“五彩果”的埋怨中的反思一文，小作者設(shè)計(jì)了三個(gè)小標(biāo)題：“埋怨之一”“反思”、“埋怨之二”“反思”、“埋怨之三”“反思”，這是“片段+畫外音”格式，一個(gè)“埋怨”片段，穿插一個(gè)畫外音式的“反思”， 構(gòu)思新奇，主旨深刻，使文章布局煥然一新。而“星星草”的媽媽童年記事本一文，小標(biāo)題“童年記事一：成績(jī)頂呱呱”、“ 童年記事二：偷吃麻糖”、“ 童年記事三：和舅舅吵架”， 將文章分成三個(gè)片段，來(lái)展示媽媽的童年生活，文章生動(dòng)活潑，別具匠心?！吧竭€是那座山來(lái)梁還是那道梁”，同一個(gè)內(nèi)容，但是改換了一個(gè)結(jié)構(gòu)方式，視覺效果變化了，文章的價(jià)值就提升了。其二、要典型而簡(jiǎn)潔地選材片段組合式作文，一般說(shuō)來(lái)，內(nèi)容不要求具體、詳實(shí)，也最忌拖沓、冗長(zhǎng)。它不像寫一般記敘文那樣，要求“六個(gè)要素”齊全。只要能抓取生活中的精彩瞬間、幾道靚麗的風(fēng)景畫面等，就可以組合成文，片段組合式作文所追求的就是精練簡(jiǎn)潔。需要注意的是：并非大多數(shù)人物、細(xì)節(jié)、事情均可入文，定要去粗取精，精中顯情；也并非所選材料均可隨意排列、編湊，一定要依據(jù)題目要求統(tǒng)一規(guī)劃，使題文吻合、文氣貫通。一句話，要注意題材的典型性與和諧性。如“星星草”的媽媽童年記事本一文，只選取了童年的媽媽學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、偷吃麻糖和爭(zhēng)水果吵架三個(gè)片段，并運(yùn)用“外婆的證詞”來(lái)印證這些事的真實(shí)性，反映了媽媽童年的生活片斷。“五彩果”的埋怨中的反思一文，則選取了埋怨媽媽批評(píng)自己不愿喝豆?jié){、埋怨媽媽不陪自己去補(bǔ)習(xí)班、埋怨媽媽不放松自己讀書等幾個(gè)片段，從中反思出媽媽對(duì)自己的疼愛和嚴(yán)格要求。這些材料都體現(xiàn)了一個(gè)共同的特點(diǎn)：典型、簡(jiǎn)潔、具體。這樣有利于集中筆墨，快捷地捕捉生活中異彩紛呈的片斷，多側(cè)面地再現(xiàn)精彩畫面，全方位地反映生活主題，讓讀者敏銳洞察和盡情領(lǐng)略生活中的美與丑?！捌谓M合式”作文的質(zhì)量?jī)?yōu)劣，關(guān)鍵要看內(nèi)容的豐盈與干癟，而材料的質(zhì)量，直接來(lái)源于平日的積累。所以，同學(xué)們?cè)谏钪幸鲇行娜?，煉就慧眼?xì)心，在親歷、耳聞、閱讀里捕捉素材，積累感悟；再予以分門別類的存儲(chǔ)、記憶。有了生活的源頭活水，作文自然就有事可敘，有人可寫，有景可摹，有情可抒；精彩的片段，生動(dòng)的細(xì)節(jié)就會(huì)滾滾而來(lái)，作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源了。范文引路：埋怨中的反思當(dāng)我哭泣時(shí)，是誰(shuí)在安慰我？是您，媽媽；當(dāng)我在作業(yè)上遇到“攔路虎”時(shí)，是誰(shuí)在幫我“打老虎”？是您，媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在照顧我？是您，媽媽。親愛的媽媽，雖然您對(duì)我付出的很多，可您總還有一點(diǎn)點(diǎn)的不足。那一點(diǎn)點(diǎn)的不足總讓我心中不平！但是，我也漸漸地在埋怨中學(xué)會(huì)了反思。埋怨之一：記得前不久，您從外婆家?guī)?lái)了新豆?jié){機(jī)。前幾次打黑米吃得還挺開心，突然您又把本不屬于米類的黃豆拉進(jìn)了鍋里。我每次喝都要被豆渣劃一次喉嚨，有時(shí)還會(huì)偷偷地倒進(jìn)爸爸的碗里。在一次您嚴(yán)格地看守下，我實(shí)在喝不下去了，喃喃地說(shuō)：“太多豆渣了，要是”您不由分說(shuō)就把我數(shù)落了一頓。當(dāng)時(shí)，我好想說(shuō)：我只想過(guò)濾一次，不是把它倒掉?！笨赡鷽](méi)有給我訴說(shuō)的機(jī)會(huì)哦。反思：在數(shù)落的背后，我看到了您細(xì)膩的愛。因?yàn)槲业囊暳Σ缓?，您費(fèi)盡心思，想讓我營(yíng)養(yǎng)均衡。再加上，我正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，你當(dāng)然要給我足夠的營(yíng)養(yǎng)，讓我長(zhǎng)得壯實(shí)健美。再說(shuō)了，豆?jié){機(jī)打的就應(yīng)該是豆子，而且豆子比米的營(yíng)養(yǎng)成分高得多啊。埋怨之二:那是一個(gè)很平常的星期日的早晨，我背上書包準(zhǔn)備去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。您在8：10時(shí)叫我走，因?yàn)槲也幌氇?dú)自走在路上，所以讓您送。您的臉立刻布滿了陰云，大聲嚷：“要去就自己走，如果想送，那就站在那兒！”我立刻覺得想哭，可是哭沒(méi)什么用，只好自己慢慢地走了。反思：在訓(xùn)斥的背后，我品味出了您嚴(yán)厲的愛。您說(shuō)：“小鷹只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能博擊長(zhǎng)空?！蹦Ｍ易粤⒆詮?qiáng)的心思，我都明白?？粗愤呉捠车男÷槿福倚那橐查_朗起來(lái)。它們和我一樣，也是在進(jìn)行自我鍛煉吧。埋怨之三: 每天晚上背一段精彩的語(yǔ)段，已成為家常便飯。我堅(jiān)持了幾天后，就有點(diǎn)打蔫兒。想著您肯定會(huì)寬恕我?guī)滋斓?，于是便撒嬌：“媽媽，。饒了我吧！您沒(méi)聽說(shuō)過(guò)三天打魚兩天曬網(wǎng)？”您用力把我甩開，狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“想打退堂鼓？沒(méi)門兒！今天背兩段！”我一聽兩腿發(fā)軟，您怎么那么狠呢？我想曬兩天網(wǎng)也不白曬，只是把前面的再溫習(xí)一遍。反思：在狠狠的批評(píng)后面，我漸漸理解了您飽含期望的愛。您要求我做任何事，都要有恒心，因?yàn)槿鄙僮钥亓Φ娜撕茈y成才。靜下心想一想，你不只是讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，更是讓我錘煉調(diào)控自己的能力，讓我從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。媽媽，我時(shí)常埋怨著您，也時(shí)常理解著您，我知道，在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，不論是溫柔與嚴(yán)厲，不論是愛撫與批評(píng)，您都是為了我健康地成長(zhǎng)起來(lái)，都飽含著您的無(wú)私的愛 媽媽童年記事本 “媽！為了您女兒在博客上的地位，為了您的星媽夢(mèng)，您就答應(yīng)我嘛！就這一次，好不好嘛”哎，費(fèi)了九牛二虎之力，媽媽終于同意告訴我她老人家的童年事跡了！我得馬上記下來(lái)，什么時(shí)候媽媽欺負(fù)我的時(shí)候，我好拿出來(lái)對(duì)付她！童年記事一：成績(jī)頂呱呱“你媽媽小時(shí)候口才好得很哩！和班上男生吵架總是打勝仗！”媽媽一臉的自豪。哈哈，原來(lái)媽媽和我一樣，也會(huì)和同學(xué)吵架！“我成績(jī)可好了！10次考試8次考第一！哪像你，每次都考第二，你的第一被嘟嘟（我家的狗）給啃了？”我不服氣：“考第二你還不滿意？再說(shuō)了，考第二才有上升的空間嘛！”外婆的證詞：你媽媽考第一是真的，不過(guò)他們那班的學(xué)生成績(jī)都不好，你媽那第一才八十幾分，在全年級(jí)也就那二三十名！原來(lái)如此！童年記事二：偷吃麻糖“我們小時(shí)候可不像你們現(xiàn)在，吃好穿好，還有零食。我們那時(shí)候常常打光腳板，衣服都是舊的，根本沒(méi)什么零食！”“你們那時(shí)候條件不允許！再說(shuō)，我吃什么零食了？您都不給我零花錢！”抗議完畢后，我想了想，又問(wèn)：“那您小時(shí)候嘴饞了怎么辦？”媽媽湊近了我的耳朵，悄悄的說(shuō)；“媽媽和舅舅如果嘴饞了，就悄悄到碗櫥里拿筷子絞麻糖吃，你舅舅的牙齒就是那時(shí)候給吃爛了，你可別學(xué)我啊！”我心里暗笑：“原來(lái)媽媽小時(shí)候也愛偷吃東西?。　蓖馄诺淖C詞：“什么？你媽媽和舅舅偷吃麻糖？我怎么不知道？哦！我明白了，難怪那時(shí)候麻糖總是莫名其妙的少了！我真的是大意了！”哼哼！媽媽，你可注意了，我又揪著你一個(gè)把柄嘍！童年記事三：和舅舅吵架“我們小時(shí)候條件不好，最快樂(lè)的事就是有客人來(lái)家里；因?yàn)榭腿藭?huì)帶來(lái)糖啊，點(diǎn)心啊什么的，而且家里也會(huì)做比平時(shí)好的飯菜。有一次，你舅舅為了和我爭(zhēng)客人帶來(lái)的