少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報材料

附件4：“全區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”候選人登記表姓名王洪滿性別男民族漢族相片出生年月1981.9政治面貌群眾愛好與特長音樂、體育所在學(xué)校及少先隊的職務(wù)巴扎鄉(xiāng)甘禪口小學(xué)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員聯(lián)系電話主 要表 現(xiàn)及獲得獎勵情況本人熱愛本職工作，愛校如家、愛生如子，與同事和睦相處，積極主動地向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。從事少先隊工作以來，我一直用自己滿腔的熱情去關(guān)愛、溫暖、感動著每一名學(xué)生。工作中，我主動學(xué)習(xí)少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識，讓自己和孩子們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個神圣的組織。積極開展各種有意義的活動，豐富多彩的少先隊活動，深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童，使愛國主義、集體主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。獎勵情況：在2007年全省拼音教學(xué)設(shè)計競賽活動中，榮獲三等獎。 2010年被評為縣級優(yōu)秀骨干教師所在學(xué)校意見 （蓋章） 年 月 日所在中心學(xué)校意見 （蓋章） 年 月 日團(tuán)縣委意見 （蓋章）年 月 日縣教育局意見 （蓋章） 年 月 日縣少工委意見 （蓋章） 年 月 日團(tuán)地委意見 （蓋章） 年 月 日地區(qū)教育局意見 （蓋章） 年 月 日地區(qū)少工委意見 （蓋章） 年 月 日注：1、此表可復(fù)制。2、此表一式三份，于2012年5月29日前報送團(tuán)地委。輔導(dǎo)員事跡簡介巴扎鄉(xiāng)甘禪口小學(xué) 王洪滿讓青春在星星火炬中閃光本人于2000年9月參加工作，從2003年起，到2009年在巴扎鄉(xiāng)甘沖口小學(xué)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作，2009年至今在巴扎鄉(xiāng)甘禪口小學(xué)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。從事少先隊工作十年來，我一直用自己滿腔的熱情去關(guān)愛、溫暖、感動著每一名學(xué)生。工作中，我主動學(xué)習(xí)少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識，讓自己和孩子們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個神圣的組織。豐富多彩的少先隊活動，深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童，使愛國主義、集體主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。我與紅領(lǐng)巾們共成長，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽，我會在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光！本人簽字： 學(xué)校蓋章： 年 月 日 年 月 日中心學(xué)校簽署意見： 團(tuán)縣委蓋章： 年 月 日 年 月 日教育局蓋章： 少工委蓋章： 年 月 日 年 月 日海東地區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”申報材料讓青春在星星火炬中閃光-記甘禪口小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員王洪滿同志互助縣巴扎鄉(xiāng)甘禪口小學(xué)2012年5月17日讓青春在星星火炬中閃光巴扎想甘禪口小學(xué) 王洪滿詩人屈原曾用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來抒發(fā)自己的志向，而我更是將這句話作為座右銘，在教學(xué)、少先隊工作中慢慢求索。我參加工作已有十多年時間，從2003年起，到2009年在巴扎鄉(xiāng)甘沖口小學(xué)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作，2009年至今在巴扎鄉(xiāng)甘禪口小學(xué)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。從事少先隊工作十年來，我一直用自己滿腔的熱情去關(guān)愛、溫暖、感動著每一名學(xué)生。同時加強(qiáng)少先隊員們思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。 一、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺 工作中，我主動學(xué)習(xí)少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識，讓自己和孩子們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個神圣的組織。為了充分發(fā)揮少隊干部的潛能，讓他們成為少隊工作的智慧團(tuán)，我們成立了“自主管理監(jiān)督站”，監(jiān)督站的成員由各班少先隊干部組成。每天，學(xué)校處處都有他們忙碌的身影：從兩操監(jiān)督員到課間安全員、從買零食監(jiān)督員到文明語言監(jiān)督員，分工明確、制度合理，充分展示了 “讓孩子自主管理”的理念。我經(jīng)常來到孩子們中間，傾聽孩子們的意見，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊干部。 二、加強(qiáng)隊員隊的意識。 在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮，寫申請書，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌，學(xué)會呼號。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊節(jié)入隊儀式，增強(qiáng)隊員的自豪感。通過多種渠道搜集資料，使隊員了解少先隊的新聞，先進(jìn)隊員的事跡。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強(qiáng)隊的氛圍。 三、創(chuàng)新活動，讓孩子們快樂的展翅高飛 豐富多彩的少先隊活動，深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童，使愛國主義、集體主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。幾年來，我組織過“黨在我心中”、“小手牽大手”、“我會感恩”、“新北京新奧運”、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻(xiàn)禮”等朗讀、演講、大合唱、隊會、紅領(lǐng)巾知識競賽各種形式新穎的中隊活動。 四、不斷學(xué)習(xí)，體驗科研興隊充實之樂 擁有服務(wù)意識是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，和許多優(yōu)秀輔導(dǎo)員一樣，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個孩子都能成才。正是由于這份期待與渴望,激勵著她不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、書刊學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)，并虛心與其他教師交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)驗?？蒲邢刃小⒖蒲信d隊，是我和甘禪口小學(xué)所有老師的共同目標(biāo)。 有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一份光榮，想起就會激動不已，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮；有一份真情，藏在