大班科學(xué)活動(dòng)教案 電池的利用與回收

教學(xué)資料參考范本大班科學(xué)活動(dòng)教案 電池的利用與回收 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、關(guān)注周圍事物，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、進(jìn)一步發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表述能力和觀察分類能力。3、了解電池的基本知識(shí)，知道廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：電動(dòng)玩具、手電筒、鬧鐘、手機(jī)、遙控器等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入觀察事物，引出課題。提問(wèn)：桌子上放的是什么？（電動(dòng)玩具，手電筒、鬧鐘、手機(jī)等）教師：怎樣才能人這些東西亮起來(lái)、動(dòng)起來(lái)呢？我們一起來(lái)尋找它們的秘密。二、展開。1、復(fù)習(xí)電池的基本特性。教師：這些物品里都有電池，它們運(yùn)作和轉(zhuǎn)動(dòng)都離不開電池。提問(wèn)：你知道電池的哪些知識(shí)？小結(jié)：電池分正負(fù)兩極，凸起的一端為正極、凹進(jìn)取的一端為負(fù)極，正極和負(fù)極鏈接才能保證有電。生活中的許多東西都需要電池。2、電池分類。教師：請(qǐng)把這些電池從物品里面拆下來(lái)，按照不同的型號(hào)進(jìn)行分類。小結(jié)：電池按照型號(hào)可以分為1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)等，紐扣電池，鋰電池等。3、生活經(jīng)驗(yàn)講述，我見過(guò)的電池。提問(wèn)：（1）你見過(guò)什么型號(hào)的電池？放在什么物品里使用？（2）你們家是怎樣處理廢舊電池的？4、講解廢舊電池的危害，萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)。教師：電池給我們的生活帶來(lái)很多方便，但是廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)嚴(yán)重破壞我們的環(huán)境。不同類型的電池對(duì)環(huán)境的破壞不同。廢舊電池埋在土壤中會(huì)影響土質(zhì)，在這片土壤中將不會(huì)生長(zhǎng)出植物；丟在河水中會(huì)嚴(yán)重污染水質(zhì)，水中的小魚會(huì)死掉；小朋友玩廢舊電池會(huì)引起汞中毒。提問(wèn)：怎樣正確處理廢舊電池？小結(jié)：廢舊電池對(duì)人類和環(huán)境都有危害，不能隨意丟棄廢舊電池，要投放在指定的地方和有標(biāo)記的垃圾箱中。三、結(jié)束?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：從幼兒是否大膽回答問(wèn)題和積極參與活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)